Μειώστε τα πλαίσια πρόσβασης


 ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΑΝΤΩΝΙΟΥ*   

Κάνοντας μια ανάγνωση των επιλογών του 2014 (Στατιστικά Στοιχεία Παγκυπρίων Εξετάσεων, 2014) διαπιστώνουμε ότι ένας μεγάλος αριθμός μαθητών, ίσως ο μεγαλύτερος, επέλεξε τα παιδαγωγικά τμήματα, τη ψυχολογία και τη λογοθεραπεία. Πιο συγκεκριμένα επέλεξαν για τις παγκύπριες εξετάσεις, παιδαγωγικά - Δημοτικής 1881, Προδημοτικής 1571, Ψυχολογία 1173 και Λογοθεραπεία 1030. Δεν θα συμπεράνουμε εδώ, με αυτή την παρέμβαση, αν οι επιλογές έγιναν γιατί πραγματικά τους ενδιαφέρουν οι ποιο πάνω σπουδές ή αν τις επέλεξαν απλά γιατί μπορούσαν να τις συμπεριλάβουν στο έντυπο που συμπλήρωσαν στα Κέντρα Συγκεντρώσεως Αιτήσεων. Ο κάθε ένας από εμάς ας βγάλει τα δικά του συμπεράσματα.

Στην νέα πρόταση του ΥΠΠ έχουμε κάποια υποχρεωτικά μαθήματα και κάποια επιλεγόμενα στις έξι κατευθύνσεις της Β΄ και Γ΄ Λυκείου. Στην πρώτη Ο.Μ.Π. (Α΄ Λυκείου) ο μαθητής που ακολουθεί τις κλασικές σπουδές (Β΄ και Γ΄ Λυκείου) υποχρεωτικά έχει και τα Λατινικά στο πρόγραμμά του για τη Β΄ και Γ΄ Λυκείου. Στις παγκύπριες εξετάσεις για να γίνει κάποιος Φιλόλογος ή Νομικός θέλει απαραίτητα τα Νέα Ελληνικά, την Ιστορία, τα Αρχαία Ελληνικά και τα Λατινικά. Για να γίνει Ψυχολόγος ή να σπουδάσει Παιδαγωγικά θέλει υποχρεωτικά Νέα Ελληνικά, Μαθηματικά ή Μαθηματικά Κοινού Κορμού και άλλα δύο μαθήματα. Ο μαθητής της 1ης Κατεύθυνσης με τα μαθήματα που έχει θα μπορεί με τα Μαθηματικά Κοινού Κορμού ως πέμπτο μάθημα να δοκιμάζει και για αυτές τις σχολές (παιδαγωγικά, ψυχολογία, λογοθεραπεία). Αν τώρα θέλει και Αγγλική Φιλολογία (358 μαθητές) απαραίτητα θα πρέπει να προσθέσει και τα Αγγλικά. Τα Αγγλικά όμως δεν βρίσκονται στο πλαίσιο 11 άρα θα τα εξεταστεί ως αδίδακτο μάθημα. Συνεπώς για όλα τα πιο πάνω, τα οποία είναι επιλογές ενός πολύ μεγάλου αριθμού μαθητών θα πρέπει να εξεταστούν τα τέσσερα μαθήματα του πλαισίου 7, τα μαθηματικά Κοινού Κορμού για το πλαίσιο 11 και τα Αγγλικά ως αδίδακτο. Σύνολο έξι μαθήματα.

Συνεπώς, για βελτίωση των αποτελεσμάτων εισηγούμαι το πλαίσιο 11 να καταργηθεί και να εισάγονται από το πλαίσιο 7. Με αυτή την εισήγηση ανεβάζουμε το επίπεδο των πανεπιστημιακών τμημάτων, ευκολύνουμε τους μαθητές (εξέταση μόνο τέσσερα μαθήματα) και μειώνουμε τους αριθμούς των δηλώσεων για εισδοχή σε αυτά τα τμήματα και σε προέκταση την τυχαία εισδοχή στα τμήματα φοιτητών που δεν έχουν κανένα ενδιαφέρον για αυτούς τους κλάδους. Αν αυτό τώρα δεν είναι εφικτό εισηγούμαι στο πλαίσιο 11 στα επιλεγόμενα μαθήματα παγκυπρίων εξετάσεων να προστεθεί και το μάθημα των Αγγλικών, όπως ίσχυε προηγουμένως. Με την προσθήκη αυτή θα μπορούν και μαθητές της 5ης Κατεύθυνσης να εισάγονται σε αυτό βελτιώνοντας σε προέκταση το γενικό μαθησιακό επίπεδο των Τμημάτων Υπηρεσιών, προσφέροντας σε αυτούς περισσότερες επιλογές, περισσότερα κίνητρα.

Καταληκτικά, σταθμίζοντας τις δύο εισηγήσεις θεωρώ ότι ορθότερο θα ήταν να καταργηθεί το πλαίσιο 11 και να ενσωματωθεί στο πλαίσιο 7.

Σύμβουλος (ΣΕΑ)




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter










164