Ο υπουργός Παιδείας Κώστας Καδής παρέστη σήμερα ημερίδα που διοργάνωσε το Γ΄ Δημοτικό Σχολείο Λακατάμειας (Αγίου Γεωργίου) στο πλαίσιο του προγράμματος με θέμα «Κώδικας συμπεριφοράς κατά του Ρατσισμού και Οδηγού Διαχείρισης και Καταγραφής Ρατσιστικών Περιστατικών».
Μιλώντας στην εκδήλωση, ο Διευθυντής του σχολείου Κωνσταντίνος Μιχαήλ είπε ότι «από την αρχή αντιμετωπίσαμε την εισήγηση για εφαρμογή του Κώδικα στο σχολείο μας ως ευκαιρία εμπλουτισμού του επίσημου προγράμματος του σχολείου, για την προώθηση πανανθρώπινων αξιών. Η καλλιέργεια της ανθρωπιάς, της αγάπης, της φροντίδας, της αλληλοαποδοχής και του αλληλοσεβασμού έτσι και αλλιώς αποτελούν προτεραιότητα για εμάς και η δράση αυτή ενδυναμώνει το έργο μας».
Ο κ. Μιχαήλ πρόσθεσε ότι «στο σχολείο μας δεν ισχύουν έντονες διαφορές με βάση την καταγωγή ή το θρήσκευμα και για το λόγο αυτό, η αντιρατσιστική δράση αποκτά μεγαλύτερη αξία επειδή μάς επιτρέπει να αναγνωρίσουμε άλλες μορφές ρατσισμού – οι οποίες όμως είναι το ίδιο τραυματικές για τα παιδιά».
Καταλήγοντας ανέφερε ότι «η εφαρμογή του κώδικα από την αρχή της σχολικής χρονιάς στο σχολείο μας, αποδεικνύεται καθημερινά για εμάς ένα ταξίδι μάθησης και με την έννοια αυτή η συμμετοχή μας αποτελεί προνόμιο. Το μεγαλύτερο κέρδος μέχρι τώρα είναι ότι ρατσιστικές συμπεριφορές αποκλεισμού, εκφοβισμού και κοροϊδίας ονοματίζονται από τα παιδιά, αποκαλύπτονται και συζητιούνται».
Ο υπουργός Παιδείας Κώστας Καδής στην ομιλία του επισήμανε ότι «η πολυπολιτισμική ταυτότητα είναι πλέον χαρακτηριστικό του μαθητικού πληθυσμού μας. Ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, η αναγνώριση και η προστασία των δικαιωμάτων του κάθε παιδιού ξεχωριστά, είναι σημαντικές προϋποθέσεις για τη διασφάλιση του πολύτιμου αγαθού της εκπαίδευσης.
Έχουμε υποχρέωση να καταπολεμήσουμε τις διακρίσεις που δημιουργούνται από ρατσιστικές συμπεριφορές και να καλλιεργήσουμε τις αξίες της ελευθερίας, της ισότητας και της ανοχής».
Ο κ. Καδής ανέφερε ότι «το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού εφαρμόζει συστηματικά ξεκάθαρη πολιτική κατά των διακρίσεων και του ρατσισμού στα σχολεία, γι’ αυτό στηρίζει έμπρακτα προσπάθειες σαν την σημερινή. Η εκπαίδευση καλείται να ασκήσει ουσιαστικό ρόλο, ώστε να βρεθούν οι ορθοί τρόποι διαχείρισης κάθε μορφής ρατσισμού».
Τέλος συγχάρηκε τόσο τα παιδιά για τις δράσεις τους, καθώς και για την πρωτοτυπία και την ποιότητα των εργασιών τους, μέσα από τις οποίες εκφράζουν τις βαθύτερες σκέψεις και τα συναισθήματά τους καθώς και επίσης, τους γονείς τους για τη στήριξη που προσφέρουν σε όμορφες πρωτοβουλίες του σχολείου.
