Το Δ.Σ του συνδέσμου Σχεδιασμού και Τεχνολογίας με ανακοίνωσή του εκφράζει την απαρέσκειά του ως προς το περιεχόμενο της τελικής πρότασης της Επιτροπής Αναδόμησης/Αναδιαμόρφωσης του Ωρολογίου Προγράμματος και ενημερώνει τα μέλη του ότι σε καμία περίπτωση δεν πρόκειται να δεχτεί τα όσα απαράδεκτα συμβαίνουν για τον μάθημα αλλά και την παιδεία του τόπου και τα οποία συμπεριλαμβάνονται σε αυτή.
Αναφέρει στην ανακοίνωσή του:
«Μετά την ανακοίνωση από τον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού της τελικής πρότασης της Επιτροπής Αναδόμησης/Αναδιαμόρφωσης του Ωρολογίου Προγράμματος, το Δ.Σ προχώρησε άμεσα σε συνεδρία, το απόγευμα της Δευτέρας της 23 Μαρτίου προς συζήτηση της πρότασης καθώς και ομόφωνη απόρριψή της. Με την μείωση ωρών από το μάθημα της Τεχνολογίας την εποχή της πληροφορίας και της τεχνολογίας κάθε άλλο παρά ανανέωση και εκσυγχρονισμό του ισχύοντος προγράμματος επιτυγχάνεται.
Συγκεκριμένα:
(1) Τα μέλη της υποεπιτροπής για την Μέση Εκπαίδευση που μερολήπτησαν:
Μαίρη Κουτσελίνη -Καθηγήτρια Τμήματος Επιστημών Αγωγής Παν. Κύπρου, Φιλόλογος
Δημήτρης Ταλιαδώρος – Φιλόλογος, Πρόεδρος Ο.Ε.Λ.Μ.Ε.Κ.
Παντελής Παντελή -Επιθεωρητής Μαθηματικών ΜΕ
Αντώνης Σολωμού- Καθηγητής Φυσικός, Προγραμματιστής
Δανάη Γεωργιάδου- Καθηγήτρια Φιλόλογος, Λειτουργός Γραφείου Υπουργού
Θεωρούμε ότι δεν είναι τυχαίο το γεγονός για την χωρίς προηγούμενο ικανοποίηση συμφερόντων των κλάδωνπου αντιπροσωπεύονταν στην υποεπιτροπή (Φιλολόγων, Μαθηματικών και Φυσικών). Ποιος από τα μέλη της επιτροπής έχει γνώση για το περιεχόμενο του μαθήματος;
(2) Θεωρούμε πως ο κύριος Δ. Ταλιαδώρος δεν εκπροσωπούσε την Ο.ΕΛ.Μ.Ε.Κ.
Ο πρόεδρος της Ο.Ε.Λ.Μ.Ε.Κ δε συμμετείχε με την έγκριση του Κεντρικού Διοικητικού Συμβουλίου της Ο.Ε.Λ.Μ.Ε.Κ, άρα δεν εκπροσωπούσε την Οργάνωση.
(3) Δεν έγιναν θεσμικές συναντήσεις/συζητήσεις με τους Κλάδους
Η μόνη επικοινωνία με την εν λόγω υποεπιτροπή ήταν η επίδοση ενός γραπτού κειμένου στην οργάνωση η οποία διαβιβάστηκε μέσω Ο.Ε.Λ.Μ.Ε.Κ. Καμία συνάντηση για συζήτηση δεν πραγματοποιήθηκε, ούτε με την Ο.Ε.Λ.Μ.Ε.Κ., ούτε με το Υπουργείο Παιδείας και ούτε με την υποεπιτροπή, από κανένα κλάδο.
(4) Δεν υπάρχει επαρκής επιστημονική τεκμηρίωση
Οι παραλείψεις και οι μεροληπτικές αναφορές σε δεδομένα και ποσοστά και ο τρόπος παρουσίασής τους αφήνουν να νοηθεί ότι έντεχνα και εσκεμμένα προσπάθησαν να δικαιολογήσουν κάποιες από τις επιλογές τους. Η υποεπιτροπή ωρολογίου προγράμματος δεν βρήκε στο διαδίκτυο μαζί με τα άλλα, τη συνθήκη της Λισσαβόνας (Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Λισσαβόνα, 2000) που στόχευε στη διδακτική προσέγγιση βάσει της οποίας οι εκπαιδευτικοί προβαίνουν σε σχεδιασμό της διδασκαλίας τους με στόχο την ενεργητική συμμετοχή των μαθητών και την οικοδόμηση της γνώσης διαμέσου πρακτικών εργασιών και εφαρμογών, αποτέλεσμα της οποίας ήταν και η εισαγωγή μαθημάτων όπως η Τεχνολογία στα αναλυτικά προγράμματα;
Επειδή επιζητείται συνάντηση με την Ο.Ε.Λ.Μ.Ε.Κ για συζήτηση της πρότασης, οι αλλαγές που το Δ.Σ του συνδέσμου Σχεδιασμού και Τεχνολογίας απαιτεί εκ πρώτης όψεως να γίνουν έχουν κοινοποιηθεί μόνο στα μέλη της.
Σε περίπτωση που οι απαιτήσεις του Συνδέσμου δεν γίνουν αποδεκτές το Δ.Σ., μετά από έγκριση που θα πάρει από την Γενική Συνέλευση του κλάδου που θα γίνει στις 4 Απριλίου 2015, προτίθεται να προχωρήσει σε απεργιακά μέτρα. Σε περίπτωση που γίνει συνεννόηση με τους άλλους αρνητικά επηρεαζόμενους κλάδους είμαστε διατεθειμένοι ως Δ.Σ. να προχωρήσουμε και πριν τις 4 Απριλίου σε «ομαδικά απεργιακά μέτρα» μη αποκλειόμενης της αποχώρησής μας από την ΟΕΛΜΕΚ.
Θα θέλαμε να παρακαλέσουμε όλα τα μέλη του συνδέσμου μας, αφού μελετήσουν την τελική πρόταση της επιτροπής, αν έχουν τυχών εισηγήσεις – προτάσεις για αλλαγές όπως μας τις κοινοποιήσουν άμεσα».
