ΤΗΣ ΧΡΥΣΟΥΛΑΣ ΧΑΤΖΗΧΡΙΣΤΟΥ*
Σύμφωνα και με την εγκύκλιο 15 Οκτωβρίου 2012, «Στα Λύκεια Μέσης Εκπαίδευσης ορίζονται συντονιστές ΒΔ στα μαθήματα: Φιλολογικά, Μαθηματικά, Φυσικά, Ξένες γλώσσες και Εμπορικά. Στα Γυμνάσια ορίζεται συντονιστής ΒΔ στα Φιλολογικά και στα Μαθηματικά».
Ο ρόλος του συντονιστή της ειδικότητας είναι σημαντικό καθήκον του ΒΔ μεταξύ των πολλών άλλων υποχρεώσεων του, που περιλαμβάνονται τόσο στα διοικητικά όσο και στα συντονιστικά του καθήκοντα. Μεταξύ αυτών των καθηκόντων περιλαμβάνονται ακόμα και άτυπα καθήκοντα όπως η ψυχολογική στήριξη των συναδέλφων (νεοεισερχομένων και μη), ώστε να ενταχτούν όλοι σε μια ομάδα με κοινό στόχο την συνεργασία, σε επίπεδο διδακτικής προσέγγισης-ανταλλαγής απόψεων και κοινής πολιτικής, ώστε να αποβαίνουν στη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων της σχολικής μονάδας. Ευθύνη του συντονιστή είναι η ομαλή λειτουργία της ομάδας, της στήριξης και της οργάνωσης εργασιών (εντός και εκτός σχολείου) έτσι ώστε κάθε άτομο στην ομάδα να ενεργεί ανεξάρτητα αλλά παράλληλα και ως μέλος της ομάδας. Ο συντονιστής έχει την ευθύνη και τον έλεγχο των γραπτών (ενδιάμεσων και τελικών εξετάσεων) καθώς και τον προγραμματισμό της ύλης, τόσο κατά τη διάρκεια του έτους, όσο και των τελικών εξεταστικών δοκιμίων. Την προετοιμασία του πίνακα προδιαγραφών, τον καταρτισμό των εξεταστικών δοκιμίων, του σχεδίου διόρθωσης καθώς και την ορθή αξιολόγηση των δοκιμίων. Στηρίζει, καθοδηγεί, συμβουλεύει και επιμορφώνει, γνιάζεται για τους συναδέλφους του, ώστε να έχουν κοινούς υψηλούς στόχους, προς ώφελος των μαθητών τους.
Για τους πιο πάνω λόγους και μάλιστα σε περίοδο εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης και εφαρμογής των ΝΑΠ (Νέων Αναλυτικών Προγραμμάτων), συμπεριλαμβανομένου του μαθήματος των Μαθηματικών, η εφαρμογή ΝΑΠ και νέων βιβλίων (Γυμνασίων και Λυκείων), απαιτεί τη γνώση του αντικειμένου εις βάθος.
Ο συντονισμός της ειδικότητας είναι ύψιστο καθήκον το οποίο αφορά άμεσα και τον ΒΔΑ μιας σχολικής μονάδας. Για το λόγο αυτό στην περίπτωση των ΒΔΑ, όπου δεν αναφέρεται ξεκάκαρα στην εγκύκλιο το συγκεκριμένο καθήκον, θεωρώ ότι είναι υποχρέωση όλων των εμπλεκομένων σε μια ειδικότητα. Παρόλο ότι δεν εμπίπτει άμεσα στα καθήκοντα της θέσης του ΒΔΑ, βάση της εγγυκλίου 2012, ας μεριμνήσουν στους νέους κανονισμούς όπως περιληφθεί. Θεωρώ απαράδεχτο να συντονίζει την ειδικότητα των μαθηματικών, για παράδειγμα, άλλη ειδικότητα (αν δεν υπάρχει ΒΔ μαθηματικών), τουλάχιστο ανεφάρμοστο και γελίο.
Ο θεσμός του συντονισμού της ειδικότητας των μαθηματικών από άλλη ειδικότητα, τόσο σε Γυμνάσια όσο και σε Λύκεια, ειδικά σε περίοδο εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, πρέπει να θεωρηθεί ανεπίτρεπτο για το καλό του κλάδου και τη διαφύλαξη του κύρους της ειδικότητας μας.
*Μαθηματικός-ΒΔΑ
