Προοδευτική Δασκάλων και Νηπιαγωγών: Η φετινή σχολική χρονιά δεν ξεκινά με τους καλύτερους οιωνούς

Με την ευκαιρία της έναρξης του νέου σχολικού έτους 2014-2015, η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών απευθύνει θερμό αγωνιστικό χαιρετισμό και εύχεται στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές καλή σχολική χρονιά με υγεία, οικογενειακή ευτυχία και επαγγελματική πρόοδο.

Με ανακοίνωσή της, η Προοδευτική αναφέρει ότι «η φετινή σχολική χρονιά δεν ξεκινά με τους καλύτερους οιωνούς και φυσικά δεν μπορεί να χαρακτηριστεί και ως ‘η καλύτερη σχολική χρονιά από πλευράς στελέχωσης’, εικόνα που έντεχνα η κυβέρνηση προσπαθεί να πλασάρει προς τα έξω, έχοντας δυστυχώς και την κάλυψη αρκετών άλλων. Είναι γνωστό από πρώτο χέρι στους μάχιμους εκπαιδευτικούς ότι ακόμα γίνονται αλλαγές προσωπικού στα σχολεία μας, ακόμη περιμένουμε να καλυφτούν κενά με νέους διορισμούς, υπάρχουν σοβαρές ελλείψεις σε γραφική ύλη και τετράδια, και τα βιβλία μόλις χτες ξεκίνησαν να φτάνουν στις σχολικές μονάδες, παρά τις δηλώσεις και διαβεβαιώσεις του Υπουργού Παιδείας ότι ήταν στα σχολεία από τις 30 Αυγούστου».

Και συνεχίζει:

«Παρόλα αυτά ήταν και είναι συνειδητή επιλογή της κίνησης να μην ασχοληθεί και να μην εμπλακεί σε τέτοιου είδους μικροπολιτικά παιχνίδια και να παραμείνει προσηλωμένη στην ουσία. Η διαδικασία της στελέχωσης και η έγκαιρη αποστολή των σχολικών συγγραμμάτων είναι σίγουρα ένα σημαντικό κεφάλαιο για την ομαλή έναρξη της σχολικής χρονιάς αλλά ταυτόχρονα τα μεγάλα προβλήματα που ταλανίζουν τον κλάδο, η αβεβαιότητα για εργασία, συντάξεις, εφάπαξ και απολαβές, οι συνεχείς απειλές και τα «ψευδοδιλλήματα» της Τρόικας και της κυβέρνησης, δεν μας επιτρέπουν να ασχοληθούμε με χειροκροτήματα και θεατρικές παραστάσεις.

• Πώς μπορεί εξάλλου να είναι ομαλή η έναρξη της φετινής χρονιάς όταν με το καλημέρα της χρονιάς η κυβέρνηση εξαγγέλλει δια του Υπουργού Οικονομικών τη φορολόγηση του εφάπαξ και τη μονιμοποίηση της έκτακτης εισφοράς των κρατικών Υπαλλήλων;
• Πού είναι τα επιπλέον μέτρα που ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας υποσχέθηκε για αντιμετώπιση της παραβατικότητας;
• Γιατί δεν τηρήθηκε η συμφωνία για επέκταση του Υπεύθυνου Τμήματος στην Στ΄ τάξη;
• Πώς με τα 30 και πλέον τμήματα στη Δημοτική, όπως ο ίδιος ο Υπουργός ανάφερε στην επιτροπή Παιδείας της Βουλής στις 2/9/2014, φτάσαμε προς το παρόν σε ίσον ή και μικρότερο αριθμό διορισμών με την περσινή σχολική χρονιά στη Δημοτική Εκπαίδευση;
• Γιατί διώχνουν μαθητές από σχολικές μονάδες – δεν τους επιτρέπουν εγγραφή - και όλοι σιωπούν;
• Ποια είναι τα μέτρα για στήριξη των σχολείων της υπαίθρου; Ή μήπως είναι συνειδητή απόφαση των κυβερνώντων να τα οδηγήσουν στο μαρασμό και στο κλείσιμο;

Τι γίνεται με τους 50 απολυμένους συναδέλφους μας, στους οποίους κάποιοι υπόσχονταν επαναδιορισμό φέτος, πριν τις Ευρωεκλογές και τις εκλογές της ΠΟΕΔ;»