Προοδευτική Καθηγητών: Παταγώδης αποτυχία του Υπουργού Παιδείας στις Παγκύπριες Εξετάσεις

Με ανακοίνωσή της η Προοδευτική Καθηγητών αναφέρει ότι τα «αποτελέσματα των Παγκυπρίων Εξετάσεων στα Νέα Ελληνικά, και όχι μόνο, συνιστούν μία παταγώδη αποτυχία του Υπουργού Παιδείας προσωπικά αλλά και του Υπουργείου του».

Συνεχίζοντας αναφέρει:

«Ειδικά για το μάθημα των Νέων Ελληνικών, θυμόμαστε ακόμα τις βαρύγδουπες διακηρύξεις του Υπουργού Παιδείας το περασμένο καλοκαίρι, όταν υποσχόταν την αναβάθμιση του μαθήματος και τη βελτίωση των αποτελεσμάτων. Προχώρησε μάλιστα σε μια πρόχειρη και βεβιασμένη επιμόρφωση αριθμού φιλολόγων που διδάσκουν το μάθημα των Νέων Ελληνικών στη Γ΄ Λυκείου, στους οποίους ενδεχομένως τώρα να φορτώσει και τις ευθύνες. Αποτέλεσμα της δήθεν αναβάθμισης ήταν και το απαράδεκτο εξεταστικό δοκίμιο των Νέων Ελληνικών, που θυματοποίησε χιλιάδες μαθητές και μαθήτριες, καθώς και τα χειρότερα αποτελέσματα όλων των εποχών, για τα οποία ευθύνονται αποκλειστικά το Υπουργείο Παιδείας και ο ίδιος ο Υπουργός.

Από τα αποτελέσματα των Παγκυπρίων Εξετάσεων και την παταγώδη αποτυχία του Υπουργείου Παιδείας και του ίδιου του Υπουργού προκύπτουν πολλά αμείλικτα ερωτήματα:

• Από τη στιγμή που το Υπουργείο αδυνατεί να μεριμνήσει για την ετοιμασία αξιοπρεπών εξεταστικών δοκιμίων για τις Παγκύπριες Εξετάσεις, πώς μπορεί να εγγυηθεί τη διεξαγωγή έγκυρων, αξιόπιστων και αδιάβλητων γραπτών εξετάσεων που προνοεί το προτεινόμενο νέο σύστημα διορισμού στην εκπαίδευση;
• Τι σκοπεύει να πράξει ο Υπουργός για να αποκαταστήσει την αδικία που υπέστησαν οι χιλιάδες μαθητές και μαθήτριες που παρακάθισαν φέτος στις Παγκύπριες Εξετάσεις, οι οποίοι θυματοποιήθηκαν λόγω κυρίως του εξεταστικού δοκιμίου των Νέων Ελληνικών;
• Για ποιον λόγο καταργήθηκε η πολιτική που προέβλεπε την παρουσία δύο Επιθεωρητών στην Επιτροπή Θεματοθέτησης, ενώ την ίδια στιγμή δεν τηρήθηκαν άλλα κριτήρια που αφορούν τους συμμετέχοντες σε αυτή την Επιτροπή;
• Το Υπουργείο Παιδείας και ο ίδιος ο Υπουργός Παιδείας συνεχίζουν αλήθεια να πιστεύουν ότι δεν υπήρχε οτιδήποτε το μεμπτό στο εξεταστικό δοκίμιο των Νέων Ελληνικών;

Ως Προοδευτική Κίνηση Καθηγητών δεν είχαμε καμία ψευδαίσθηση για τα αποτελέσματα που θα είχαν οι ατεκμηρίωτες, αδιαφανείς και αντιεπιστημονικές αλλαγές της τελευταίας διετίας στο μάθημα των Νέων Ελληνικών. Αλλαγές που φέρουν τη σφραγίδα του Υπουργού Παιδείας και του καθοδηγητή του, Δημήτρη Ταλιαδώρου. Δεν έχουμε επίσης καμία ψευδαίσθηση για τα αποτελέσματα που θα έχουν οι πρόχειρες, βεβιασμένες και ατεκμηρίωτες αλλαγές που σχεδιάζουν για τα Ωρολόγια Προγράμματα, τον Κατάλογο Διοριστέων και άλλα θέματα.

Τέλος, προειδοποιούμε τον Υπουργό Παιδείας να μη διανοηθεί να χρησιμοποιήσει τα αποτελέσματα των Παγκυπρίων Εξετάσεων ως επιχείρημα για τις αλλαγές που προωθεί. Για τα αποτελέσματα ευθύνεται αποκλειστικά το Υπουργείο Παιδείας και ο ίδιος ο Υπουργός, με τις αποφάσεις που έχουν λάβει πρόσφατα για το μάθημα και με το εξεταστικό δοκίμιο που ετοίμασαν. Σε διαφορετική περίπτωση, ως κριτικοί πολίτες που δε διακατεχόμαστε από ψευδαισθήσεις, δικαιούμαστε να διερωτηθούμε για το «τυχαίο» των αποτελεσμάτων».