Το Δημοτικό Σχολείο Δαλιού Γ΄ συμμετέχει, για τη διετία 2019-2021, μαζί με άλλα τέσσερα σχολεία από την Πορτογαλία (Ermesinde, Πόρτο), την Πολωνία (Κρακοβία), την Ισπανία (Alcalá del Río, Σεβίλλη) και την Ιταλία (Avola, Σικελία) στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ERASMUS+ KA2 με θέμα «TogetherWeCan». Ο γενικός στόχος του έργου είναι η κοινωνική ένταξη, η εξάλειψη των διακρίσεων και των προκαταλήψεων στην κοινωνία και ειδικότερα στον χώρο της εκπαίδευσης, η οποία μπορεί να επιτευχθεί με τη βελτίωση των κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών όσον αφορά στην αποδοχή, στην κριτική σκέψη και στη συνεργασία. Συγκεκριμένα, οι στόχοι του προγράμματος είναι:
Στο πλαίσιο της συνεργασίας αυτής προβλέπεται και η κινητικότητα εκπαιδευτικών και μαθητών στα συνεργαζόμενα σχολεία του εξωτερικού. Η πρώτη συνάντηση πραγματοποιήθηκε στην Πορτογαλία από τις 19-23 Νοεμβρίου 2018 και η δεύτερη στην Πολωνία από τις 18-22 Μαρτίου 2019. Η τρίτη συνάντηση για τη σχολική χρονιά 2019-2020 πραγματοποιήθηκε στην Κύπρο από τις 13-17 Μαΐου 2019. Κατά τη διάρκεια της επόμενης σχολικής χρονιάς, 2019-2020, θα πραγματοποιηθούν επισκέψεις στα συνεργαζόμενα σχολεία της Ισπανίας και της Ιταλίας. Στις συναντήσεις αυτές συμμετέχουν εκπαιδευτικοί και μαθητές από τα συνεργαζόμενα σχολεία. Τα παιδιά φιλοξενούνται από οικογένειες μαθητών/τριών του σχολείου που διοργανώνει τη συνάντηση και συμμετέχουν σε διάφορες δραστηριότητες που οργανώνονται από το σχολείο φιλοξενίας.
Το κάθε σχολείο ανέλαβε και μια υποενότητα της θεματικής «Κοινωνική Ένταξη», για την οποία οργανώνει σχετικές δραστηριότητες, με τις οποίες ασχολούνται οι μαθητές κατά τη διάρκεια της συνάντησης. Οι συγκεκριμένες υποενότητες είναι:
Πορτογαλία, 19-23 Νοεμβρίου 2018
Στη συνάντηση της Πορτογαλίας το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από δύο εκπαιδευτικούς και έξι μαθητές. Η κάθε ομάδα είχε την ευκαιρία να παρουσιάσει στους υπόλοιπους συμμετέχοντες εργασίες σχετικά με τη χώρα, την πόλη και το σχολείο της. Επίσης, μέρος των παρουσιάσεων ήταν αφιερωμένες στα ήθη, τα έθιμα και τις παραδόσεις της κάθε χώρας.
Οι μαθητές συμμετείχαν σε εργαστήρι με θέμα: “Building Portuguese symbols and monuments”. Στο εργαστήρι τα παιδιά έφτιαξαν σύμβολα και μνημεία της Πορτογαλίας με μακαρόνια και πλαστελίνη. Ταυτόχρονα, οι δάσκαλοι από τις πέντε χώρες παρακολούθησαν σεμινάριο για τη χρήση του eTwinning. Στη συνάντηση αυτή έγινε και η επιλογή του λογότυπου του έργου μας κατόπιν διαγωνισμού ανάμεσα στα παιδιά των πέντε σχολείων.
Επιπλέον, το σχολείο διοργάνωσε γιορτή για όλες τις φιλοξενούμενες χώρες, τους μαθητές και τους γονείς των μαθητών του σχολείου (St. Martin’s Fair). Στη γιορτή αυτή οι μαθητές παρουσίασαν παραδοσιακούς χορούς, παιχνίδια και τραγούδια από τη χώρα τους, φορώντας παραδοσιακές στολές. Ταυτόχρονα, στον χώρο του σχολείου, μαθητές και γονείς λειτουργούσαν περίπτερα που πουλούσαν παραδοσιακά φαγητά και γλυκά της Πορτογαλίας. Στο τέλος της γιορτής προσφέρθηκαν σε όλους τους φιλοξενούμενους παραδοσιακή σούπα και κάστανα.
Πέραν των δραστηριοτήτων που οργανώθηκαν στο σχολείο, το πρόγραμμα ήταν πλούσιο σε δραστηριότητες για γνωριμία με την ιστορία, τον πολιτισμό και την κουλτούρα της περιοχής. Περιλάμβανε επίσκεψη στο Δημαρχείο της πόλης και συνάντηση με τον δήμαρχο, επίσκεψη και ξενάγηση στο Πόρτο καθώς και κρουαζιέρα στο ποτάμι Douro, επίσκεψη σε εργοστάσιο παρασκευής παραδοσιακών μπισκότων και επίσκεψη σε έκθεση με θέμα την Ευρωπαϊκή Πολιτιστική Κληρονομιά.
Πολωνία, 18-22 Μαρτίου 2019
Στη συνάντηση της Πολωνίας το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από δύο εκπαιδευτικούς και 7 μαθητές. Το κάθε σχολείο παρουσίασε τις εργασίες που ετοίμασε σε σχέση με το θέμα «Αλληλεγγύη». Συγκεκριμένα, τα παιδιά ετοίμασαν συνεντεύξεις με άτομα που εμπλέκονται σε συνδέσμους εθελοντών που έχουν ως σκοπό τη βοήθεια σε συνανθρώπους μας. Τα παιδιά του σχολείου μας πήραν συνέντευξη από τον πρόεδρο του Συνδέσμου «Ένα Όνειρο, Μια Ευχή» κ. Γιώργο Πενηνταέξ, και έναν γονιό του σχολείου μας, τον κ. Σταύρο Αροδίτη. Επίσης, οι μαθητές έκαναν έρευνα σχετικά με τους εθελοντικούς οργανισμούς που δραστηριοποιούνται στην Κύπρο και συνέλεξαν σχετικά στατιστικά στοιχεία. Επιπρόσθετα, διεξήχθη έρευνα ανάμεσα στους γονείς του σχολείου μας με θέμα τη συμμετοχή τους σε εθελοντικές δραστηριότητες είτε οργανωμένες από κάποιο οργανισμό είτε από μόνοι τους. Το συμπέρασμα από την πιο πάνω έρευνα είναι πως η πλειοψηφία των γονιών αν και θα επιθυμούσε την εμπλοκή της σε σχετικές εθελοντικές δραστηριότητες, εντούτοις εμποδίζεται να το πράξει λόγω έλλειψης χρόνου.
Το εκπαιδευτικό μέρος της επίσκεψης περιλάμβανε επίσης εργαστήρια για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Οι εκπαιδευτικοί ασχολήθηκαν με το eTwinning, ενώ οι μαθητές ζωγράφισαν φανέλες και έγραψαν συνθήματα για την αλληλεγγύη και την αλληλοβοήθεια.
Με σκοπό τη γνωριμία με την ιστορία και τον πολιτισμό της περιοχής, μαθητές και εκπαιδευτικοί επισκέφτηκαν τον δήμαρχο της Κρακοβίας, το Underground Museum και το Wieliczka Salt Mine.
Κύπρος, 13-17 Μαΐου 2019
Τη βδομάδα 13-17 Μαΐου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στην Κύπρο και στο σχολείο μας 10 εκπαιδευτικούς και 25 μαθητές από τα συνεργαζόμενα σχολεία. Το θέμα μας ήταν οι «Κοινωνικές και Οικονομικές Διακρίσεις». Για τη συνάντηση αυτή οργανώθηκαν διάφορες εκπαιδευτικές και πολιτιστικές δραστηριότητες.
Την πρώτη μέρα οι μαθητές παρουσίασαν εργασίες σχετικά με το σχολείο τους, την πόλη τους και τη χώρα τους. Στη συνέχεια, οι μαθητές χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και ασχολήθηκαν με εργαστήρια Μουσικής και Τέχνης. Στη Μουσική τα παιδιά δημιούργησαν ένα κοινό τραγούδι με βάση ένα τετράστιχο στα αγγλικά και στη γλώσσα της κάθε χώρας, το οποίο είχαν ετοιμάσει πριν την άφιξή τους. Στην Τέχνη, αφού μελέτησαν τις εργασίες που δημιούργησε το κάθε σχολείο, αποτύπωσαν τις απόψεις και τα συνθήματα σχετικά με το θέμα της συνάντησης σε βαρέλια. Ταυτόχρονα, οι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν σε κοινή συνάντηση την πολιτική του σχολείου και της χώρας τους σχετικά με την πρόληψη των κοινωνικών και οικονομικών διακρίσεων στο χώρο του σχολείου. Περαιτέρω, λειτουργοί του προγράμματος ΔΡΑ.Σ.Ε. (Δράσεις Κοινωνικής και Σχολικής Ένταξης) παρουσίασαν τους στόχους και τις επιδιώξεις του συγκεκριμένου προγράμματος.
Τη δεύτερη μέρα πραγματοποιήθηκε ολοήμερη εκδρομή με στόχο τη γνωριμία με την ιστορία και τον πολιτισμό της Κύπρου. Η εκδρομή περιελάμβανε ξενάγηση σε διάφορους αρχαιολογικούς και άλλους χώρους όπως η Χοιροκοιτία, το κάστρο Κολοσσίου, η Πέτρα του Ρωμιού, το κάστρο και ο αρχαιολογικός χώρος της Πάφου.
Την τρίτη μέρα οργανώθηκαν τρία εργαστήρια στον χώρο του σχολείου, βιωματικό εργαστήρι Αγωγής Υγείας, Φυσικής Αγωγής και Τέχνης. Όλα τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να περάσουν και από τα τρία εργαστήρια και να εργαστούν σε μικτές ομάδες πάνω σε συγκεκριμένες πτυχές του θέματός μας.
Το πρόγραμμα περιλάμβανε επίσης ξενάγηση στο Μουσείο και στον Αρχαιολογικό Χώρο Ιδαλίου και στην παλιά Λευκωσία.
Με την ολοκλήρωση της συνάντησης στην Κύπρο έκλεισε η πρώτη χρονιά του προγράμματος. Το ραντεβού ανανεώθηκε για την επόμενη σχολική χρονιά και τις επισκέψεις σε Ισπανία και Ιταλία.
