«Ένα διαζευκτικό, που εμφανίστηκε την υστάτη, υπήρξε αρκετό ούτως ώστε να μειώσει κατά 60% τις προσβάσεις των μαθητών σε Πανεπιστήμια του Εξωτερικού σε ΑΕΙ και ΤΕΙ στην Κατεύθυνση Καλών Τεχνών».
Αυτό αναφέρει σε ανακοίνωσή του ο Σύνδεσμος Θεατρολόγων Κύπρου. Ο Σύνδεσμος προειδοποιεί επίσης ότι «εάν τυχόν η δέσμη δεν επανέλθει στη μορφή που ψηφίστηκε στην ΠΣΓΑ, τότε μιλάμε ουσιαστικά για συνειδητή εξόντωση του θεάτρου από τη Μέση Εκπαίδευση ,αφού οι απώλειες του κλάδου θα υπολογίζονταν σε μια τέτοια περίπτωση γύρω στο 88%».
«Η Κατεύθυνση Καλών Τεχνών εμφανίστηκε για πρώτη φορά επίσημα στην ΠΣΓΑ ΟΕΛΜΕΚ στις 23 Απριλίου 2015. Το αντίτιμο της δημιουργίας της, ήταν η κατάργηση του δίωρου Πολιτισμού και Αθλητισμού σε Β´ και Γ´ Λυκείου αλλά και η ακύρωση της Δημιουργίας εξατάξιων Καλλιτεχνικών ειδικών Σχολείων, όπως προτάθηκε από την Επιτροπή Αναδόμησης / Αναδιαμόρφωσης του Ωρολογίου Προγράμματος Σπουδών των Σχολείων Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης.
Το θετικό ήταν ότι το προσχέδιο της καλλιτεχνικής δέσμης της Νέας Κίνησης – Αλλαγής που εγκρίθηκε από την ΠΣΓΑ έγινε μετά από εντατική διαβούλευση και συμφωνία με τους καλλιτεχνικούς κλάδους. Η διαδικασία διαλόγου οδήγησε σε μια λειτουργική Δέσμη μαθημάτων, τα οποία προσφέρουν, αφενός μια ευρεία καλλιτεχνική καλλιέργεια στον μαθητή και αφετέρου την προοπτική προσβάσεως του σε δεκαοχτώ (18) πλαίσια πρόσβασης σε πέντε (5) επιστημονικά πεδία. Η προοπτική αυτή συμπεριλάμβανε κατευθύνσεις Εικαστικών Τεχνών, Παραστατικών Τεχνών και επιπρόσθετα Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Σπουδών κ.α.
Ακολούθησε η αντιπρόταση του Υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού στις 29 Απριλίου, η οποία είναι πανομοιότυπη με την απόφαση της ΠΣΓΑ, όσον αφορά στην Κατεύθυνση Καλών Τεχνών, με μια όμως σημαντική διαφορά, που μειώνει την δυνατότητα πρόσβασης των μαθητών σε Πανεπιστήμια του Εξωτερικού, σε ΑΕΙ και ΤΕΙ κατά 60%, μετατρέπει την Δέσμη σε Κατεύθυνση Εικαστικών Τεχνών αντί Καλών Τεχνών προσθέτοντας επιπόλαια την έντονη παρουσία των Γραφικών τεχνών και στραγγαλίζοντας κυριολεκτικά, τον κλάδο της Θεατρολογίας(αφού ο μαθητής για να επιλέξει το θέατρο πρέπει να παρακολουθεί παράλληλα και υποχρεωτικά, μαθήματα εφαρμοσμένων τεχνών δηλ. ένα δίωρο εικαστικών εφαρμογών και ένα δίωρο Γραφικών τεχνών)Το διαζευκτικό που υπήρχε στα μαθήματα Ιστορίας/Εικαστικών Τεχνών μεταφέρθηκε στα βασικά μαθήματα Θέματα Τέχνης/Θέατρο και άφησε ως υποχρεωτικό μάθημα τι Εικαστικές εφαρμογές και γραφικές τέχνες(;)Όλα αυτά έγιναν σε διάστημα επτά ημερών. Όλοι αντιλαμβανόμαστε ότι σε αυτά τα ασφυκτικά χρονικά πλαίσια η πιθανότητα σφάλματος στην δομή της Κατεύθυνση Καλών Τεχνών ήταν σχετικά πιθανή.
Ευελπιστούμε ότι ο έντιμος Υπουργός, οι σύμβουλοί του και η ΟΕΛΜΕΚ θα φροντίσουν έτσι, ώστε να διορθωθεί αυτό το χωρίς πρόθεση (ελπίζουμε) σφάλμα του περιβόητου διαζευκτικού ώστε να προσφερθεί στους μαθητές μια ολοκληρωμένη Καλλιτεχνική Δέσμη με εύρος προσβάσεων.
Επαναλαμβάνουμε τα Υποχρεωτικά μαθήματα της Κατεύθυνσης Καλών Τεχνών, όπως αυτά συνομολογήθηκαν με τους Καλλιτεχνικούς κλάδους, υπερψηφίστηκαν από την ΠΣΓΑ ΟΕΛΜΕΚ στις 23 Απριλίου 2015:
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ – ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
1. Θέματα Τέχνης
2. Θέατρο
3. Ιστορία ή Εικαστικές εφαρμογές
Καθιστούμε επίσης σαφές πως εάν τυχόν η δέσμη δεν επανέλθει στη μορφή που ψηφίστηκε στην ΠΣΓΑ, τότε μιλάμε ουσιαστικά για συνειδητή εξόντωση του θεάτρου από τη Μέση Εκπαίδευση ,αφού οι απώλειες του κλάδου θα υπολογίζονταν σε μια τέτοια περίπτωση γύρω στο 88%.
Υπενθυμίζουμε πως το θέατρο υπάρχει στη Μέση Εκπαίδευση και μάλιστα από το Γυμνασιακό κύκλο σε όλες τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και γενικότερα του δυτικού πολιτισμού ως αναπόσπαστο μέρος της ιστορίας του και του Πολιτισμού του».
