ΤΟΥ ΠΑΥΛΟΥ ΛΕΙΒΑΔΙΩΤΗ*
Η αποκατάσταση της εθνικής μας ταυτότητας μπορεί να γίνει με καινοτομίες που να ελκύουν το ενδιαφέρον των παιδιών και χωρίς να οδηγήσουμε τους συναδέλφους μηχανικούς στην ανεργία. Προτείνω λοιπόν για την μίαν ώρα που αποκόπτεται από την τεχνολογία πρώτης Λυκείου την εισαγωγή του μαθήματος Τεχνολογία στην Αρχαία Ελλάδα. Στο μάθημα αυτό τα παιδιά θα μελετούν τα επιτεύγματα και την χρήση της Τεχνολογίας από τους αρχαίους Έλληνες. Στην συνέχεια θα κατασκευάζουν αντικείμενα που χρησιμοποιούν ιδέες από την τεχνολογία στην Αρχαία Ελλάδα.
Πρόσφατα στο συνέδριο του Λυκείου μου προβλήθηκε το φιλμάκι (20 λεπτών) τα μαθηματικά υδρεύουν την Σάμο (Ευπαλίνειο όρυγμα). Τα παιδιά (31 παιδιά Α,Β,Γ τάξης) δεν μιλούσαν και έδωσαν μεγάλη προσοχή για να ακούσουν και να δουν το εξαιρετικό αυτό φιλμάκι.
Πρόσφατα πέραν των εκατό σχεδίων του Λεονάρδο ντα βίντσι έγιναν κατασκευές με εξαιρετική επιτυχία. Είχα την χαρά να συνοδεύσω παιδιά του λυκείου μου στην Λεμεσό και το ενδιαφέρον ήταν πολύ μεγάλο.
Παραθέτω μια πρόχειρη λίστα ανακαλύψεων και κατασκευών που θα μπορούσαν να αποτελέσουν την βάση-
1.Μηχανισμός των Αντικυθήρων
2.Κοχλίας του Αρχιμήδη
3.Δίολκος ( η μεταφορά των πλοίων πάνω από την σημερινή διώρυγα της Κορίνθου)
4.Υδραγωγείο της Σάμου
5.Ανακύκλωση αγγείων με μολύβδινους συνδέσμους – Ύστερη εποχή του χαλκού
6.Μεταλλουργία στην Αρχαία Ελλάδα
7.Η πετομηχανή του Αρχύτα
8. Οι πολεμικές μηχανές του Αρχιμήδη: Α. Οι γιγαντιαίοι γερανοί, Β. Καταπέλτες Γ. Εκτοξευτές βελών Δ. Τα καυστικά κάτοπτρα
9.Η ατμομηχανή του Ήρωνα
10.Υδραυλικός Τηλέγραφος Αινεία και άλλων
11.Τα αυτόματα αγάλματα του Φίλωνα του Βυζάντιου.
12. Ο Οπτικός τηλέγραφος του Πολύβιου
13. Οι Σπαρτιάτες, η σκυτάλη και η αρχαία Κρυπτογραφία.
14. Ο Φάρος της Αλεξάνδρειας
15. Τριήρης, το πολεμικό καράβι της ναυμαχίας της Σαλαμίνας.
16. Η εφεύρεση του Οδόμετρου από τον Ήρωνα τον Αλεξανδρινό:
17. Η εφεύρεση του ατμοπυροβόλου από τον Αρχιμήδη:
18. Τα αποστραγγιστικά έργα της κωπαίδας
19. Σκυρόδεμα (τσιμέντο) του 1000 π.Χ
20.Οι πυραμίδες Ελληνικού, Λιγουρίου, και η βραχοπυραμίδα του Ταΰγετου.
21. Ο Αρχιμήδης και ο ατέρμων κοχλίας
22. Το υδραυλικό ρολόι του Κτησίβιου
23. Αντλία Κτησιβίου
24. Αυτόματες πύλες ναού
25. Υδραυλικό ωρολόγιο τύπου Κλεψύδρας
26. Στάδια χύτευσης μπρούτζινου αγάλματος με την μέθοδο του «χαμένου κεριού»
27. Ανυψωτική μηχανή
28. Το ξυπνητήρι του πλάτωνος
29. Μουσικός καθρέφτης του Κτησίβιου
30. Αυτόματος κερματοδέκτης
31. Αιολόσφαιρα ή Αιόλου Πύλη
Στα πλαίσια αυτού του μαθήματος τα παιδιά θα κάνουν μελέτες και παρουσιάσεις βελτιώνοντας τόσο τον γραπτό όσο και τον προφορικό λόγο.
Πολλοί συνάδελφοι μηχανικοί έχουν ασχοληθεί με το θέμα τόσο Ελληνες όσο και ξένοι. Στην Ελλάδα μάλιστα δημιουργήθηκε εδώ και 20 τόσα χρόνια η ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΜΕΛΕΤΗΣ της ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΕΜΑΕΤ).
http://portal.tee.gr/portal/page/portal/emaet.
Διαβάζοντας και μόνο το πιο πάνω κατάλογο γίνεται αντιληπτό πόση σημασία έδινα οι αρχαίοι μας πρόγονοι στην τεχνολογία. Είναι καιρός να ξεφύγουμε από τα συντηρητικά στερεότυπα και να δώσουμε μεγαλύτερη σημασία στην τεχνολογία που επηρεάζει τόσο πολύ την ζωή μας. Ας αναλογιστούμε ότι θα επηρεάσει ακόμη περισσότερο τα παιδιά μας και τα εγγόνια μας.
*Μηχανολόγος Μηχανικός
