- ΠΟΕΔ
- 21 Μαρ 2026 - 13:11
ΑΚΙΔΑ: Απαίτηση για ουσιαστική στήριξη των σχολικών μονάδων
Με ανακοίνωσή της η ανεξάρτητη Κίνηση Δασκάλων Νηπιαγωγών ΑΚΙΔΑ αναφέρει:
«Η στήριξη της διοίκησης των σχολείων είναι ένα από τα πάγια αιτήματα της ΠΟΕΔ, το οποίο φιγουράρει ψηλά στα διεκδικητικά πλαίσια της Οργάνωσης εδώ και δεκαετίες. Ένα σημαντικό και δίκαιο αίτημα, αφού η διοίκηση της σχολικής μονάδας επηρεάζει άμεσα τη λειτουργία της, τους εκπαιδευτικούς, τα παιδιά, τους γονείς και την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης.
Η ΠΟΕΔ έχει θέσει τρία σχετικά αιτήματα στην παρούσα ηγεσία του ΥΠΑΝ:
- Τον μηδενισμό του διδακτικού χρόνου των Διευθυντών.
- Τη σημαντική αύξηση του διοικητικού χρόνου των Βοηθών Διευθυντών.
- Την αύξηση των οργανικών διοικητικών θέσεων Προδημοτικής.
Για τα τρία αιτήματα το ΥΠΑΝ έχει δεσμευτεί τόσο προφορικώς όσο και γραπτώς πως θα καθοριστεί συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα υλοποίησης. Όσον αφορά την αύξηση των οργανικών διοικητικών θέσεων Προδημοτικής, έχει ήδη προωθηθεί στο Υπουργείο Οικονομικών αίτημα του ΥΠΑΝ για δημιουργία 63 νέων θέσεων Διευθυντριών και 23 θέσεων Βοηθών Διευθυντριών.
Την ερχόμενη Δευτέρα έχει οριστεί συνάντηση με την πολιτική προϊστάμενο του ΥΠΑΝ, για συζήτηση των άλλων δύο θεμάτων. Αναμένουμε πως θα προχωρήσει ο διάλογος με στόχο τον καθορισμό συγκεκριμένου χρονοδιαγράμματος μηδενισμού του διδακτικού χρόνου των Διευθυντών και σημαντικής αύξησης του διοικητικού χρόνου των Βοηθών Διευθυντών.
Παράλληλα, με την εφαρμογή του Νέο Συστήματος Αξιολόγησης προ των πυλών, το ΥΠΑΝ οφείλει να παρέχει την απαραίτητη στήριξη, έτσι ώστε να μπορέσει να λειτουργήσει το όλο εγχείρημα. Συγκεκριμένα, από την επόμενη σχολική χρονιά πρέπει να:
- Δοθεί επιπρόσθετος διοικητικός χρόνος στους Διευθυντές για άσκηση των νέων καθηκόντων που προβλέπονται.
- Δοθεί ο απαραίτητος χρόνος στους Βοηθούς Διευθυντές που ασκούν καθήκοντα Παιδαγωγικού Συμβούλου, για άσκηση των καθηκόντων τους.
- Ληφθεί πρόνοια για παροχή χρόνου στους νεοεισερχόμενους εκπαιδευτικούς και τους μέντορές τους, σε περίπτωση που θα εφαρμοστεί το πρόγραμμα νεοεισερχομένων.
Τέλος, θεωρούμε πως η αύξηση των εκπαιδευτικών που εργάζονται στα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία (ΠΟΣ) με πλήρη απασχόληση επιβάλλεται, αφού βοηθά στην διασύνδεση της πρωινής και της απογευματινής ζώνης, στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου και στην άμβλυνση του προβλήματος της έλλειψης προσωπικού που παρατηρείται.
Η ουσιαστική στήριξη των σχολείων αποτελεί μια αναγκαία προϋπόθεση για ένα σύγχρονο και αποτελεσματικό δημόσιο σχολείο. Η ενίσχυση της διοικητικής δομής, η παροχή επαρκούς χρόνου για την άσκηση των καθηκόντων και η έμπρακτη στήριξη των εκπαιδευτικών είναι στοιχεία που καθορίζουν την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου. Ως εκ τούτου αναμένουμε από το ΥΠΑΝ, να προχωρήσει άμεσα από τις δεσμεύσεις και εξαγγελίες, στις πράξεις, με συγκεκριμένα χρονοδιαγράμματα και ουσιαστικές αποφάσεις».
Comments (0)
This thread has been closed from taking new comments.
