Η εκπαίδευση ατόμων τρίτης ηλικίας, κυρίως παππούδων και γιαγιάδων, σε βασικά θέματα χρήσης Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Windows,Word, Internet, e-mail, Social Media Tools) και αργότερα μέσα από τη διαγενεαλογική μάθηση (intergenerational and family learning), καθώς και η εμπλοκή των εγγονιών τους ώστε να μπορέσουν να χρησιμοποιήσουν τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης (ΜΚΔ) όπως είναι το Internet, τo Facebook ή το Skype, ήταν το θέμα διεθνούς συνεδρίου που συνδιοργάνωσαν το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου και το CARDET.
Τα εγγόνια, αφού εκπαιδευτούν από τους καθηγητές τους καλούνται να χρησιμοποιήσουν τις γνώσεις τους στα πιο πάνω θέματα για να ενημερώσουν και να καθοδηγήσουν τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους για τις δυνατότητες που παρέχουν τα ΜΚΔ, για δωρεάν επικοινωνία, αγορά προϊόντων, ενημέρωση, πληρωμή λογαριασμών, παρακολούθηση ειδήσεων κλπ.
«Μέσα από την απόκτηση των δεξιοτήτων αυτών, επιδιώκεται η συνεχής επικοινωνία μέσα από σύγχρονους τρόπους, των ατόμων της τρίτης ηλικίας με τα εγγόνια τους, ώστε να τους παρέχουν στήριξη, καθοδήγηση και βοήθεια», επισήμανε ο Δρ. Παναγιώτης Αγγελίδης, Κοσμήτορας της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Λευκωσίας. «Παράλληλα θέματα όπως η απομόνωση, η αδράνεια και η μοναχικότητα, μπορεί να μειωθούν σημαντικά. Επιδίωξη μας είναι να συμβάλλουμε στην προώθηση της ενεργού γήρανσης μέσα από το νέο ηλεκτρονικό κόσμο της επικοινωνίας», υπέδειξε.
Ο παγκόσμιος πληθυσμός γηράσκει με αποτέλεσμα να δημιουργούνται αλλαγές στο σύνολο της κοινωνίας. Η γήρανση είναι παγκόσμιο φαινόμενο. Παρόλο που πολλές φορές τα γηρατειά, συνδέονται με τη μοναξιά, την απομόνωση και την απόγνωση, μπορούν να αποτελέσουν ευχάριστη εμπειρία, αν στους ηλικιωμένους δοθεί η ευκαιρία της εμπλοκής σε σύγχρονες μεθόδους μάθησης, ενώ παράλληλα κάνοντας υγιή και ασφαλή ζωή, να μπορούν να μετέχουν στην αγορά εργασίας και στη κοινωνία, προσφέροντας την πείρα και τις υπηρεσίες τους σε όλους.
Η Διαγενεαλογική μάθηση μέσα από τα Κοινωνικά Δίκτυα (GRANKIT – Grandparents and Grandchildren Keep In Touch) είναι ένα Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα που συγχρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης στο πλαίσιο των Πολυμερών Σχεδίων Grundvig. Υποστηρίζει την παροχή ευκαιριών μάθησης μέσα από διάφορα προγράμματα σε άτομα που ανήκουν από την παιδική ηλικία μέχρι τα άτομα τρίτης ηλικίας.
«Εταίροι του Προγράμματος, λέει ο Δρ. Αγγελίδης, « είναι τέσσερις χώρες, οι Γερμανία, Ρουμανία, Ελλάδα και Κύπρος. Οργανισμοί τους, όπως το Πανεπιστήμιο του Ανόβερου( Γερμ.), το Ίδρυμα EuroEd (Ρουμ.) το Εθνικό Κέντρο για την Επιστήμη και την έρευνα «Δημόκριτος» ( Ελ.) και το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας (Κυπρ.) και το Κέντρο «Έμφασις» (Κυπρ.) συνεργάζονται με στόχο την ανταλλαγή γνώσεων και εμπειριών, προκειμένου να πετύχουν συγκεκριμένα καινοτόμα αποτελέσματα/προϊόντα, όπως ο σχεδιασμός προγραμμάτων μάθησης, που αποσκοπούν στην ποιοτική βελτίωση της παρεχόμενης εκπαίδευσης και κατάρτισης, συνεισφέροντας ταυτόχρονα στην προώθηση των Ευρωπαϊκών αξιών. Αυτά τα σχέδια επιδιώκουν επίσης να ενισχύσουν την ευρωπαϊκή διάσταση στο πεδίο της εκπαίδευσης ενηλίκων. Το όλο Πρόγραμμα χρηματοδοτείται και υποστηρίζεται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή».
Στο συνέδριο του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, παραβρέθηκαν δεκάδες άνθρωποι της τρίτης ηλικίας. «Αν δεν ήμουν «μανιακός» με την χρήση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή δεν θα είχα ζωή. Το διαδίκτυο είναι μερικές φορές, η μόνη μου διέξοδος στον πραγματικό κόσμο», παραδέχτηκε ένας ηλικιωμένος από το ακροατήριο. «Είναι φανταστικό. Ακόμα και στην ηλικία των 83 χρόνων, είμαι ζωντανός και ακόμα μαθαίνω. Έχω ένα λογαριασμό στο Facebook, ένα λογαριασμό στο Skype και άλλον έναν για τα e-mail μου», είπε άλλος ένας.
Βασικός ομιλητής ήταν ο Χαράλαμπος Βρασίδας, Εκτελεστικός Διευθυντής του CARDET και καθηγητής στo Πανεπιστήμιο Λευκωσίας.
