«Δεν περιποιεί τιμή σε καμιά εκπαιδευτική – συνδικαλιστική Οργάνωση ή Κίνηση να αναγάγει σε μέγα θέμα την αύξηση του πεντάλεπτου διαλείμματος τη στιγμή που τόσα άλλα θέματα απασχολούν το Εκπαιδευτικό Σύστημα και τον Διδασκαλικό Κλάδο, οι λειτουργοί του οποίου αγωνίζονται αδιαλείπτως και εργάζονται άοκνα εντός και εκτός σχολικού ωραρίου, για να προσφέρουν ποιοτική εκπαίδευση στους μαθητές μας»
Αυτά αναφέρει σε ανακοίνωσή της η Κίνηση ΔΗΚΙ Δασκάλων-Νηπιαγωγγών.
«Οι εκπαιδευτικοί Δημοτικής, Προδημοτικής και Ειδικής Εκπαίδευσης» προσθέτει «αγωνίζονται να ανταπεξέλθουν στις συνεχείς αλλαγές των Νέων Αναλυτικών Προγραμμάτων την τελευταία πενταετία και στις καινοτομίες που προωθούνται στα πλαίσια της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης (Δείκτες Επιτυχίας & Επάρκειας, Σχέδιο Επαγγελματικής Μάθησης)».
Συνεχίζοντας σημειώνει:
«Αγωνίζονται για ένα δημόσιο σχολείο που δε στηρίζεται όσο και όπως θα έπρεπε από το ΥΠΠ, για να ανταποκριθεί με αποτελεσματικότητα στις ανάγκες των παιδιών που κρίνονται λειτουργικά αναλφάβητα, των παιδιών που δεν έχουν ως πρώτη γλώσσα την ελληνική και των παιδιών που εντάσσονται στην ειδική εκπαίδευση. Δε στηρίζεται αν ενδεικτικά αναφέρουμε ότι οι ώρες ενισχυτικής διδασκαλίας έχουν εκμηδενιστεί και οι ώρες ειδικής αγωγής που αναλογούν σε κάθε μαθητή μειώνονται με την πάροδο των χρόνων.
Ο διδασκαλικός κόσμος αγωνίζεται να αντιμετωπίσει την αύξηση της παραβατικότητας που έχει ενταθεί βάσει των σημερινών κοινωνικοοικονομικών δεδομένων, η οποία επηρεάζει αρνητικά την ομαλή λειτουργία των σχολείων και την εκπαιδευτική διαδικασία. Αγωνίζεται χωρίς τις υποστηρικτικές δομές εντός (βελτίωση Κανονισμών Λειτουργίας Σχολείων, εισαγωγή του θεσμού του σχολικού κοινωνικού λειτουργού, ώρες του υπεύθυνου τμήματος, ενισχυτική διδασκαλία κ.ά.) και εκτός σχολείου (απουσία κέντρων ψυχοκοινωνικής αγωγής και στήριξης μαθητών). Αγωνίζεται τη στιγμή που οι υπηρεσίες της Υπηρεσίας Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας και η Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης αδυνατούν να ανταποκριθούν λόγω υποστελέχωσης.
Με αυτή τη μικρή μας αναφορά στα ζητήματα απαντούμε στην Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων, που έθεσε ως μείζων θέμα προς συζήτηση τη μείωση του δεύτερου διαλείμματος, δηλώνοντας ευθαρσώς ότι το ΥΠΠ οφείλει να διορθώσει τη στρέβλωση που δημιουργήθηκε, αφού δεν έγινε νομοθετική ρύθμιση, ώστε να μην υπάρχει ασυμφωνία του ΝΩΠ και των Κανονισμών Λειτουργίας των Σχολείων. Επί της ουσίας που αφορούν στη διάρκεια των διαλειμμάτων, η ΔΗΚΙ είναι ανοικτή και πανέτοιμη να παρουσιάσει διάφορες επιλογές βάσει παιδαγωγικών επιχειρημάτων. Στο τελευταίο Δ.Σ. που για πρώτη φορά τέθηκε το ζήτημα, ένα ολόκληρο εξάμηνο μετά την εφαρμογή της νέας ρύθμισης κι ενώ ήμαστε έτοιμοι να το συζητήσουμε, απουσίαζαν αυτοί που το έθεσαν όταν θα συζητείτο και αποφασίσαμε να το παραπέμψουμε σε επόμενο ΔΣ. όταν θα είναι παρόντες.
Περί «διαλείμματος» λοιπόν ο λόγος… όταν τα σημαντικά παραλείπονται !!!»
