Δημοσθένους: Θα αναλώσω όλες μου τις δυνάμεις για την εξύψωση της Τεχνικής στον πιο ψηλό ιστό


Ο κ. Δημοσθένους είπε ότι δεν υπάρχει καμία αμφιβολία ότι η διατήρηση, η προβολή και η διάδοση της εκπαίδευσης και του πολιτισμού μας είναι βασικές προϋποθέσεις και για τη διατήρηση της ταυτότητας και την επιβίωση μας στον τόπο αυτό. Εξάλλου, πρόσθεσε, στον εδώ και 38 χρόνια συνεχιζόμενο αντικατοχικό μας αγώνα, βασικά μας όπλα, δεν είναι άλλα από τα έργα που αναδεικνύουν την πολιτιστική και εκπαιδευτική μας κληρονομιά και δημιουργία. Το φως της γνώσης και δημιουργίας που εκπέμπει για 50 τόσα χρόνια η Τεχνική Εκπαίδευση της Κύπρου αναδεικνύεται μέσα από τα επιτεύγματα των μαθητών της τα οποία αποτελούν ορόσημο και φάρο που συνεχίζει να φωτίζει, να συναρπάζει και να καθοδηγεί τα βήματα της νέας γενιάς.

Και συνέχισε

«Η δημιουργική σκέψη, η ικανότητα του ανθρώπινου νου να αναζητεί και να βρίσκει πολλές πρωτότυπες καινοτομίες εναλλακτικές-ιδέες-λύσεις για την επίλυση των διαφόρων προβλημάτων είναι ικανότητα στον πολιτισμικό, κοινωνικό και οικονομικό τομέα. Στη σημερινή κοινωνία, στοιχεία όπως η αποδοτική αξιοποίηση της γνώσης και η ανάπτυξη καινοτόμων δράσεων είναι σημαντικά και απαραίτητα για την ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων ολόκληρου του πληθυσμού.

Καθοριστικό ρόλο

Στην περίπτωση αυτή, καθοριστικό ρόλο διαδραματίζει η Τεχνική Εκπαίδευση. Η Τεχνική Εκπαίδευση Επαγγελματική Εκπαίδευση μπορεί και πρέπει να διαδραματίσει σοβαρότατο ρόλο. Δυστυχώς είναι απαξιωμένη στη χώρα μας σε σχέση με τις άλλες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης όπου κατέχει εξέχουσα θέση στα Εκπαιδευτικά Συστήματα και η αναγκαιότητα της δεν αμφισβητείται από κανένα.

Αποτελεί μύθο ότι τα παιδιά που ακολουθούν την Τεχνική Εκπαίδευση είναι μειωμένης αντιληπτικής ικανότητας. Η αλήθεια είναι ότι την Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση ακολουθούν παιδιά που έχουν ιδιαίτερη κλίση και εκ φύσεως, αποδίδουν καλύτερα στη εφαρμοσμένη γνώση.

 

Η Ε. Έ. προωθεί την Τεχνική Εκπαίδευση

Δεν είναι τυχαίο που η Ευρωπαϊκή Ένωση προωθεί την Τεχνική Εκπαίδευση ως μέσω καταπολέμησης της ανεργίας και του κοινωνικού αποκλεισμού. Για του λόγου το αληθές, η Φιλανδία, που θεωρείται, ότι διαθέτει το καλύτερο εκπαιδευτικό σύστημα της Ευρώπης και ένα από τα καλύτερα στον κόσμο, ποσοστό 56% παρακολουθεί Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση. Δεν είναι τυχαίο που η Αυστρία έχει το χαμηλότερο ποσοστό ανεργίας (3,5%) από τις 27 χώρες μέλη. Στην Αυστρία ποσοστό 73% των μαθητών της δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ακολουθεί Επαγγελματική Εκπαίδευση. Το ίδιο περίπου συμβαίνει και στη Γερμανία. Ποσοστό 68% ακολουθεί Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση. Η Κύπρος με ποσοστό 13.7% των μαθητών της να ακολουθεί Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση, έχει ένα από τα χαμηλότερα ποσοστά. Αυτό φαίνεται στην τελευταία έρευνα της CEDEFOP (Ευρωπαϊκός οργανισμός για προώθηση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και κατάρτισης) , η οποία θα δημοσιευθεί τον ερχόμενο Σεπτέμβριο.

Στον πιο ψηλό ιστό

Θα μπορούσα λοιπόν τελειώνοντας να πω ότι το μέλλον κάθε χώρας είναι ανάλογο με την ποιότητα της προσφερόμενης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσής της. Σας υπόσχομαι ότι θα αναλώσω όλες μου τις δυνάμεις για την ανάπτυξη της Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Κύπρου και την εξύψωσή της στον πιο ψηλό ιστό».

 




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter










137