Η Σχολή Επιστημών Αγωγής και η Έδρα Unesco του Πανεπιστημίου Λευκωσίας σας προσκαλούν στην Εκπαιδευτική Διημερίδα με θέμα «Η προώθηση του διαλόγου μέσω της Φιλοσοφίας στην εκπαίδευση: Από τη θεωρία στην πράξη», που θα λάβει χώρα στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, στις 4 & 5 Δεκεμβρίου 2015.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Παρασκευή 4 Δεκεμβρίου 2015
Αμφιθέατρο UNESCO
16:00-16:30 Εγγραφές
16:30-16:45 Χαιρετισμός και σκέψεις για τη σημασία της ανάπτυξης της διαλογικής σκέψης, στα πλαίσια της έδρας Unesco
Αιμίλιος Σολωμού, Εκτελεστικός Αντιπρόεδρος Διοίκησης-Διευθυντής της Έδρας UNESCO Πανεπιστημίου Λευκωσίας
16:45-17:05 Η Φιλοσοφία για ένα ελεύθερο σχολείο
Αλέξιος Πέτρου, Αναπληρωτής Καθηγητής Φιλοσοφίας, Πρόεδρος Τμήματος Παιδαγωγικών Σπουδών Πανεπιστημίου Λευκωσίας
17:05-17:45 Το φετίχ της συζήτησης στην εκπαίδευση και η φιλοσοφία-βολίδα ή η φιλοσοφική συμβολή
Ελένη Θεοδωροπούλου, Καθηγήτρια Τμήματος Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου
17:45-18:00 Ένα ερώτημα σχετικό με το διαλογικό εργαλείο: Μπορούμε να μετρήσουμε τα αποτελέσματα της χρήσης του;
Γεωργία Χατζηβασίλη, Υποψήφια Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Λευκωσίας
18:00-18:30 Συζήτηση
Σάββατο 5 Δεκεμβρίου 2015
Δύο εφαρμοσμένα Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς
(Αίθουσα M 201, Millenium Building)
9:30-10:00 Εγγραφές
10:00-11:30 Αναζητώντας (τη) φιλοσοφία στην τάξη
Ελένη Θεοδωροπούλου
Η συνήθης αντίληψη για τη φιλοσοφία, είτε ιδωμένη ως κατεξοχήν θεωρητική δραστηριότητα ενηλίκων ειδημόνων, είτε, τελείως αντίθετα, ως προσωνύμιο θυμοσοφικών διαθέσεων, ανάγκης για προβληματισμό και συζητητικών τάσεων, καταλήγει να την αναγνωρίζει συγχρόνως ως κάτι ξένο ή αποξενωμένο (για το παιδί, την καθημερινή ζωή, την πράξη) και ως κάτι φυσικό ή κεκτημένο. Η φιλοσοφία με τα παιδιά αποτελεί ενδιαφέρον παράδειγμα, ώστε να φανούν τα αδιέξοδα των δύο εκδοχών, εάν, όσο η φιλοσοφία προτείνεται στην εκπαίδευση, τόσο επισφαλής είναι η ταύτισή της με μαθησιακές/διδακτικές ρουτίνες. Τι νομίζουμε άραγε ότι είναι φιλοσοφία;
11:30-12:00 Διάλειμμα
12:00-13:30 Ταξίδια, ιστορίες και ρουτίνες σκέψης
Αγνή Στυλιανού-Γεωργίου και Ελισάβετ Πίτρη, Επίκουρες Καθηγήτριες του Πανεπιστημίου Λευκωσίας
Τα εργαλεία της φιλοσοφίας μπορούν να βοηθήσουν στην ανάπτυξη της πολύπλοκης σκέψης. Στόχος του σεμιναρίου είναι οι εκπαιδευτικοί να αποκτήσουν εμπειρίες σκέψης με τρόπο βιωματικό, στα πλαίσια μιας κοινότητας μάθησης. Οι εκπαιδευτικοί καλούνται να ταξιδέψουν νοητικά και να εφαρμόσουν ρουτίνες σκέψης, αξιοποιώντας εικαστικές δραστηριότητες και ιστορίες οι οποίες παρουσιάζουν φιλοσοφικά διλήμματα.
Για δηλώσεις συμμετοχής και περισσότερες πληροφορίες παρακαλούμε επικοινωνήστε με την κ. Κρίστη Δρουσιώτου στο τηλέφωνο: 22842300 ή στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: droushiotou.k@unic.ac.cy
Επειδή υπάρχει περιορισμένος αριθμός συμμετοχής στα εφαρμοσμένα σεμινάρια του Σαββάτου και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας
Θα δοθούν ξεχωριστές βεβαιώσεις συμμετοχής για κάθε μέρα.
Η συμμετοχή στο σεμινάριο είναι δωρεάν.
