Προκλήσεις και καινοτόμες προσεγγίσεις μάθησης και διαχείρισης συμπεριφοράς
H Σχολή Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, στο πλαίσιο του εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακού Προγράμματος στις Επιστήμες Αγωγής, σε συνεργασία με την Έδρα UNESCO διοργάνωσαν εκπαιδευτικό σεμινάριο με τίτλο: Διαφορετικότητα και διαφοροποίηση στο σχολικό περιβάλλον: προκλήσεις και καινοτόμες προσεγγίσεις μάθησης και διαχείρισης συμπεριφοράς.
Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία και ευρεία απήχηση στη Λάρισατο Σάββατο 18 Φεβρουαρίου 2017. Το σεμινάριο παρακολούθησαν φοιτητές, απόφοιτοι και μάχιμοι εκπαιδευτικοί της Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης.
Χαιρετισμούς απηύθυναν ο Κοσμήτορας της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, Καθηγητής Παναγιώτης Αγγελίδης καθώς και οΕκτελεστικός Αντιπρόεδρος Διοίκησης-Διευθυντής της Έδρας UNESCO του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, Αιμίλιος Σολωμού.
Στο σεμινάριο συμμετείχαν με εισηγήσεις Καθηγητές από τη Σχολή Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, από Πανεπιστήμια της Ελλάδας και Σχολικοί σύμβουλοι από το ΥπουργείοΕθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Το σεμινάριο συγκεκριμένα, στόχευσε στην παρουσίαση πρακτικών με τις οποίεςμπορεί να διεκπεραιωθεί αποτελεσματικά με καινοτόμες προσεγγίσεις μάθησης και διαχείρισης της συμπεριφοράς, η σύνδεση της διαφορετικότητας με τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας σε διαφορετικές βαθμίδες της εκπαίδευσης.Ειδικότερα, οι εισηγήσεις εστίασαν στις τεχνικές μάθησης και στον τρόπο με τον οποίο αυτές εφαρμόζονται, στη συναισθηματική και πολλαπλή νοημοσύνη καθώς και στην εκπαίδευση των μελλοντικών εκπαιδευτικών με βάση τις δεξιότητες του 21ου αιώνα. Το σεμινάριο ολοκληρώθηκε με πιο εξειδικευμένες εισηγήσεις αναφορικά με τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας και τον ρόλο της στην αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών, τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας σε σχέση με την ηγεσία και τη συμπεριληπτική εκπαίδευση και τέλος τον ρόλο της συνέργειας των εκπαιδευτικών στην επίλυση παραβατικών συμπεριφορών.
