Η ατζέντα για την παιδεία μετά τις διακοπές του Δεκαπενταύγουστου


Η περίοδος των διακοπών του Δεκαπενταύγουστου επιτρέπει άτυπα την καθιερωμένη χαλάρωση. Μετά τις 24 του μήνα οι μηχανές θα αρχίσουν να παίρνουν στροφές και ο υπουργός Παιδείας, εκτός από την καθιερωμένη προσπάθεια για έγκαιρη στελέχωση, θα αρχίσει τη συζήτηση για τις εκκρεμότητες που υπάρχουν στο σχεδιασμό του για εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης:   

Τα θέματα τα οποία περιμένουν σειρά είναι.

 Αναλυτικά Προγράμματα: Θα παραδοθεί από την Επιτροπή το κείμενο με τις εισηγήσεις τι πρέπει να γίνει.

 Ωρολόγιο Πρόγραμμα: Αναμένεται να γίνουν μικροαλλαγές πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.

Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Θα συμφωνηθεί ο τρόπος εφαρμογής του στη Μέση.

Διαχωρισμός Παγκύπριων Εξετάσεων: Η αρμόδια Επιτροπή θα παρουσιάσει τις εισηγήσεις της. Σύμφωνα με τις πρώτες ενδείξεις, οι Παγκύπριες Εξετάσεις θα διαχωριστούν σε Απολυτήριες και Εισαγωγικές για τα ΑΑΕΙ Κύπρου και Ελλάδας.

Σχέδιο Αξιολόγησης: Το ακανθώδες αυτό θέμα είναι το πιο δύσκολο από τα τέσσερα που είχαν τεθεί σε ως στόχοι από το Υπουργείο Παιδείας. Μετά την επιτυχή κατάληξη των θεμάτων των Ωρολογίων Προγραμμάτων, του Συστήματος Διορισμών και του Προγράμματος Επιμόρφωσης, το Σχέδιο Αξιολόγησης είναι ο τελευταίο βασικό στοιχείο για το στόχο του Υπουργού Παιδείας για  εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης.




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











117