- ΠΟΕΔ
- 07 Ιουλ 2026 - 08:19
Η Παγκύπρια Σχολή Γονέων ως θεσμικός φάρος σε μια εποχή σύνθετων προκλήσεων
ΤΟΥ ΣΤΕΛΙΟΥ ΟΔΥΣΣΕΩΣ*
Σε μια εποχή όπου η οικογένεια καλείται να διαχειριστεί προκλήσεις που αλλάζουν πιο γρήγορα από όσο προλαβαίνει να κατανοήσει, ο ρόλος και η αποστολή της Παγκύπριας Σχολής Γονέων καθίσταται πολύ βαθύτερη. Δεν μπορεί πλέον να περιορίζεται στη διοργάνωση διαλέξεων ή αποσπασματικών ενημερωτικών δράσεων αλλά καλείται να λειτουργήσει ως θεσμικός, παιδαγωγικός και κοινωνικός «φάρος» για τους γονείς/κηδεμόνες, τα παιδιά, το σχολείο και την κοινωνία στο σύνολό της.
Η Σχολή δεν υπάρχει για να εξυπηρετεί περιστασιακές ανάγκες ενημέρωσης, αλλά διαχρονικά, τοποθετεί στο επίκεντρο της αποστολής της τη στήριξη των γονέων/κηδεμόνων και την προαγωγή αποτελεσματικών πρακτικών ανατροφής και διαπαιδαγώγησης των παιδιών, με απώτερο στόχο τη διαμόρφωση μιας νέας γενιάς ψυχικά υγιούς, ευτυχισμένης, δημιουργικής και ενεργά χρήσιμης στην κοινωνία.
Η ψηφιακή πραγματικότητα και το έργο CYberSafety VI
Ο γονιός/κηδεμόνας σήμερα καλείται να ανταποκριθεί πέρα από τα ήδη διαχρονικά ζητήματα της ανατροφής (θέσπιση ορίων, διαμόρφωση υγιών σχέσεων επικοινωνίας, διαχείριση της εφηβείας), αλλά και στις προκλήσεις μιας νέας ψηφιακής πραγματικότητας που επηρεάζει καθοριστικά την καθημερινότητα των παιδιών και των εφήβων. Το ψηφιακό περιβάλλον αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της ζωής τους, εισερχόμενο καθημερινά στο σπίτι, στη μάθηση, στην ψυχαγωγία και στις κοινωνικές τους σχέσεις. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, η Τεχνητή Νοημοσύνη, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, ο διαδικτυακός εκφοβισμός και η έκθεση σε επιβλαβές περιεχόμενο συνιστούν τη νέα πραγματικότητα της παιδικής και εφηβικής ηλικίας.
Γι’ αυτό η συμμετοχή της Παγκύπριας Σχολής Γονέων στο ευρωπαϊκό έργο - πρόγραμμα CYberSafety VI έχει ιδιαίτερη σημασία. Όταν το έργο στοχεύει στην ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου, η Σχολή καλείται να μεταφέρει αυτόν τον στόχο εκεί όπου δοκιμάζεται πραγματικά, μέσα στην οικογένεια. Καμία στρατηγική δεν μπορεί να πετύχει αν περιοριστεί μόνο στο σχολείο. Το παιδί ζει ταυτόχρονα στο σχολείο, στην οικογένεια και στο διαδίκτυο. Αν αυτοί οι τρεις κόσμοι δεν συνομιλούν, το παιδί μένει μόνο του μπροστά στους κινδύνους. Η Σχολή μπορεί να γίνει ο απαραίτητος σύνδεσμος ανάμεσα στη γνώση των ειδικών και στην αγωνία των γονιών/κηδεμόνων.
Ψηφιακή αυτοπεποίθηση και ολιστική προσέγγιση
Η απαγόρευση, η καχυποψία ή ο πανικός δεν μπορούν να είναι η απάντηση στον ψηφιακό κόσμο. Τα παιδιά χρειάζονται γονείς/κηδεμόνες με ψηφιακή αυτοπεποίθηση που κατανοούν την τεχνολογία, συζητούν και καθοδηγούν αντί να είναι εγκλωβισμένοι στην αμηχανία. Μέσα από διαλέξεις, βιωματικά εργαστήρια και συμβουλευτικές δράσεις, η Σχολή μετατρέπει τη γονεϊκή ενημέρωση σε ουσιαστική ενδυνάμωση δίνοντας στους γονείς/κηδεμόνες πρακτικά εργαλεία.
Η Σχολή αναδεικνύει τη σημασία της συνεργασίας. Στη δομή της συναντώνται θεσμικά οι οργανωμένοι γονείς, οι εκπαιδευτικές οργανώσεις και το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, επιτρέποντάς της να λειτουργεί ως χώρος σύνθεσης και να υπενθυμίζει ότι η διαπαιδαγώγηση είναι κοινή ευθύνη όλων. Αυτή η ταυτότητα είναι αναγκαία καθώς τα προβλήματα των παιδιών δεν διαχωρίζονται αυστηρά. Ένα παιδί που βιώνει διαδικτυακό εκφοβισμό επηρεάζεται ως μαθητής, φίλος και μέλος της οικογένειας, γεγονός που απαιτεί ολιστική απάντηση.
Στοχευμένη δράση και ανεξαρτησία
Στρατηγική επιδίωξη της Σχολής είναι η αξιοποίηση της συμμετοχής της στο πρόγραμμα CYberSafety VI για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση στοχευμένων δράσεων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες κάθε ηλικιακής ομάδας, παρέχοντας στους γονείς/κηδεμόνες πρακτική καθοδήγηση για ζητήματα όπως ο χρόνος οθόνης, η ασφαλής χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, η Τεχνητή Νοημοσύνη και η ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών. Παράλληλα, η Σχολή παραμένει σταθερά προσηλωμένη στη διαφύλαξη της θεσμικής της ανεξαρτησίας και αξιοπιστίας, λειτουργώντας με επιστημονική τεκμηρίωση, αντικειμενικότητα και χωρίς οποιαδήποτε κομματική ή προσωπική σκοπιμότητα. Βασική μας επιδίωξη είναι να στεκόμαστε ουσιαστικά δίπλα στους σύγχρονους γονείς/κηδεμόνες, οι οποίοι δεν αναζητούν κηρύγματα, ενοχοποίηση ή γενικόλογες θεωρητικές προσεγγίσεις, αλλά έγκυρη ενημέρωση, ουσιαστική στήριξη και απλές, επιστημονικά τεκμηριωμένες απαντήσεις στα καθημερινά ζητήματα που αντιμετωπίζουν.
Το έμβλημα του Φάρου
Δεν είναι τυχαίο ότι το έμβλημα της Σχολής είναι ο φωτεινός φάρος. Ο φάρος δεν αντικαθιστά τον καπετάνιο, δεν ταξιδεύει αντί για το πλοίο, ούτε εξαφανίζει την τρικυμία. Δείχνει, όμως, κατεύθυνση, προειδοποιεί και φωτίζει για να αποφευχθούν οι ύφαλοι. Αυτός είναι ο ρόλος της Παγκύπριας Σχολής Γονέων σήμερα, να φωτίζει δηλαδή τον δρόμο της οικογένειας μέσα σε μια εποχή σύνθετων προκλήσεων, υπενθυμίζοντας ότι μια καλύτερη κοινωνία θεμελιώνεται πάνω σε οικογένειες που διαθέτουν τα εφόδια να στηρίζουν ουσιαστικά την ανάπτυξη και την ευημερία των παιδιών τους.
*Γενικός Οργανωτικός Γραμματέας
Παγκύπριας Σχολής Γονέων
