Οι αλλαγές του τρόπο ένταξης των μαθητών στις Τεχνικές Σχολές συζητήθηκαν στην Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας της Βουλής.
Σε δηλώσεις του μετά το τέλος της συζήτησης, ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού Κώστας Καδής είπε ότι μέχρι σήμερα η ένταξη των μαθητών στις Τεχνικές Σχολές γινόταν περίπου με ένα σύστημα, «λίγο ή πολύ όποιος προλάβει – πρόλαβε».
«Συσσωρεύονταν οι μαθητές με τους γονείς τους έξω από τις Τεχνικές Σχολές από τις 6 το πρωί για να μπουν πρώτοι και να κάνουν την εγγραφή τους”, είπε.
Για αντιμετώπιση του προβλήματος, συμπλήρωσε, το Υπουργείο κινείται σε δύο κατευθύνσεις. “Πρώτο, σε διαρθρωτικές αλλαγές ούτως ώστε να ικανοποιηθεί αυτό το αίτημα και όλοι οι μαθητές να έχουν την επιλογή να παρακολουθήσουν το κλάδο που επιθυμούν στις Τεχνικές Σχολές και από την άλλη, εκεί που παραμένει το πρόβλημα να δώσουμε ένα σύστημα μοριοδότησης ούτως ώστε να δώσουμε και ένα στίγμα ότι η Τεχνική Σχολή δεν είναι ο φτωχός συγγενής του εκπαιδευτικού μας συστήματος”.
Με αυτό το σύστημα, δήλωσε ο κ. Καδής, “ουσιαστικά, πριμοδοτούμε και καλούς μαθητές για να μπουν στις Τεχνικές Σχολές και θα έλεγα ότι βρήκε θετική απήχηση αυτό το νέο σύστημα και έχουν εκφραστεί θετικά τόσο οι γονείς των παιδιών της τεχνικής εκπαίδευσης όσο και η ΟΛΤΕΚ που εκφράζει τους εκπαιδευτικούς της τεχνικής εκπαίδευσης».
Ο Υπουργός Παιδείας είπε, επίσης, ότι δεν λέει ότι είναι ένα άριστο σύστημα, αλλά σίγουρα ο σκοπός τους είναι μέχρι την επόμενη χρονιά να ικανοποιούνται όλοι οι μαθητές που θέλουν να παρακολουθήσουν Τεχνική Σχολή στον κλάδο που το επιθυμούν.
Απαντώντας σε ερώτηση, ο κ. Καδής είπε ότι θα δημιουργηθούν νέες υποδομές, οι οποίες θα ικανοποιήσουν τις ανάγκες όλων παιδιών.
«Φέτος, δεν απορρίπτεται κανένας μαθητής από τις Τεχνικές Σχολές. Απλά εκεί που είναι ένας κορεσμένος κλάδος και δεν θα μπορέσει να εξασφαλίσει θέση στο κλάδο που θέλει, θα του προσφέρεται θέση σε ένα παρεμφερή κλάδο, ούτως ώστε να παραμείνει στην Τεχνική Σχολή εάν το επιθυμεί. Άρα, δίνουμε στους μαθητές μας εναλλακτικές επιλογές ούτως ώστε όλοι που επιθυμούν να ενταχθούν σε μια Τεχνική Σχολή να το πράξουν», συμπλήρωσε.
Όσον αφορά τις νέες υποδομές, ο κ. Καδής είπε ότι μπορεί να αξιοποιηθούν κάποια σχολεία τα οποία αυτή την στιγμή έχουν χώρους οι οποίοι παραμένουν κενοί για να δημιουργηθούν νέα τμήματα και νέοι κλάδοι Τεχνικών Σχολών.
Ερωτηθείς πότε θα εφαρμοστεί το σύστημα μοριοδότησης, ο Υπουργός Παιδείας είπε ότι ήδη εφαρμόζεται.
Σε ερώτηση τι εννοεί να πριμοδοτηθούν οι καλύτεροι, ο κ. Καδής είπε ότι μέσα στο σύστημα μοριοδότησης το 70% δίνεται ανάλογα με τον βαθμό που έχουν εξασφαλίσει την προηγούμενη χρονιά οι μαθητές και το άλλο 30% δίνεται στη βάση κοινωνικών κριτηρίων, θέλοντας το Υπουργείο Παιδείας να δείξει και την κοινωνική του ευαισθησία.
Ένα σύστημα, συνέχισε, δεν μπορεί να είναι τέλειο. «Σίγουρα είναι πολύ πιο βελτιωμένο από το προηγούμενο σύστημα που ήταν περίπου όποιος προλάβει – πρόλαβε. Το μελετούμε. Βλέπουμε τις συνέπειες της εφαρμογής του και τις επιπτώσεις της εφαρμογής αυτού του συστήματος και σίγουρα θα προσπαθήσουμε συνεχώς να το βελτιώνουμε», πρόσθεσε.
Ο Πρόεδρος της Επιτροπής Γεώργιος Τάσου ανέφερε ότι κάλεσε τον Υπουργό Παιδείας να δεσμευτεί ότι του χρόνου θα γίνουν οι αναγκαίες ανακατατάξεις και να δημιουργηθούν οι υποδομές για απορρόφηση όλων των ενδιαφερόμενων μαθητών στις Τεχνικές Σχολές.
Ο κ. Τάσου ανέφερε ότι έγινε δέκτης παραπόνων από γονείς τα παιδιά των οποίων επιθυμούν να φοιτήσουν σε Τεχνικές Σχολές, ότι προτρέπονται τα παιδιά να φοιτήσουν σε άλλες πόλεις λόγω έλλειψης θέσεων, υποδεικνύοντας πως αυτή η πρακτική δεν είναι προς τη σωστή κατεύθυνση και καλώντας εκ νέου το Υπουργείο Παιδείας να μεριμνήσει ώστε του χρόνου να μην υπάρχουν τέτοια προβλήματα.
«Με την οικονομική κρίση έχουμε ακριβώς αλλάξει νοοτροπίες όσον αφορά τα θέματα εκπαίδευσης», είπε, εξηγώντας πως το όλο θέμα θα πρέπει να διευθετηθεί κατά τρόπο που να προσφέρονται ίσες ευκαιρίες στους μαθητές.
Ο Βουλευτής του ΑΚΕΛ Ανδρέας Καυκαλιάς χαρακτήρισε αρνητικό γεγονός ότι «ένα εκπαιδευτικό σύστημα αποκλείει μαθητές, εφαρμόζοντας οποιοδήποτε σύστημα επιλογής, αποστερώντας τους το δικαίωμα να επιλέγουν σε επίπεδο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τον κλάδο σπουδών που θα ακολουθήσουν».
Εξέφρασε την πεποίθηση ότι το δικαίωμα επιλογής του κλάδου φοίτησης για τους μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα έπρεπε να ήταν διασφαλισμένο, αναφέροντας ωστόσο ότι η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας για την εφαρμογή συστήματος μοριοδότησης για εισαγωγή στις Τεχνικές Σχολές για τη φετινή χρονιά κινείται «υπό τις περιστάσεις προς τη σωστή κατεύθυνση.
Ανέφερε ότι το ΑΚΕΛ κάλεσε την ίδια στιγμή το Υπουργείο να υιοθετήσει και την εφαρμογή ειδικών κριτηρίων για συγκεκριμένες περιπτώσεις, κάνοντας, τέλος, λόγο για την ανάγκη αναβάθμισης των Τεχνικών Σχολών δεδομένου του αυξημένου ενδιαφέροντος των μαθητών.
Ο Πρόεδρος της ΟΛΤΕΚ Στέφανος Σάββα υπενθύμισε ότι η ΟΛΤΕΚ στήριξε την απόφαση του Υπουργείου για εφαρμογή συστήματος μοριοδότησης για εισαγωγή στις Τεχνικές Σχολές, λέγοντας ότι είναι προτιμότερο από το σύστημα «του λίγο πολύ όποιος προλάβει» που ίσχυε μέχρι σήμερα.
Κάλεσε παράλληλα το Υπουργείο Παιδείας να λάβει όλα τα ενδεικνυόμενα μέτρα, που δεν είναι άλλα από την επέκταση των δομών σε υφιστάμενες τεχνικές σχολές όπου αυτό είναι δυνατό ή δημιουργία νέων τεχνικών σχολών στην περιφέρεια ή τη χρησιμοποίηση σχολείων άλλης βαθμίδας που πιθανόν να μην είναι σήμερα απαραίτητα, έτσι ώστε όσα παιδιά επιθυμούν να φοιτήσουν στην τεχνική εκπαίδευση να μπορούν να το πράξουν.
