ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΓΡΗΓΟΡΗ ΜΑΚΡΙΔΗ*
Η Κυπριακή Μαθηματική Εταιρεία συμμετέχει ως εταίρος στο Ευρωπαϊκό έργο Erasmus+ με τίτλο: «DIS-Code: Disconnected, discouraged, disenabled? Let’s code!» το οποίο έχει εγκριθεί πρόσφατα. Στόχος του έργου είναι να εκπαιδεύσει μαθητές που έχουν την τάση να εγκαταλείψουν πρόωρα το σχολείο, βελτιώνοντας τις ψηφιακές δεξιότητές τους και τις μαθηματικές τους γνώσεις μέσω της μελέτης κώδικα προγραμματισμού για την ενίσχυση της αναλυτικής τους σκέψης και ανάπτυξη δεξιοτήτων για λογική επίλυση προβλημάτων.
Η μέθοδος που θα αναπτυχθεί και θα χρησιμοποιηθεί βασίζεται κυρίως σε αυτή του «flipped classroom». Μέσω της μεθόδου αυτής αντιστρέφεται η παραδοσιακή μέθοδος διδασκαλίας, αφού οι διαλέξεις στην τάξη θα αντικατασταθούν από μαθήματα στο σπίτι και οι εργασίες για το σπίτι θα αντικατασταθούν με ασκήσεις στην τάξη. Έτσι με αυτό τον τρόπο αυξάνεται η συμμετοχή περισσότερων οικογενειών στην εκπαίδευση για την αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών των μαθητών.
Οι συμμετέχοντες στο έργο θα είναι μαθητές ηλικίας 12 με 18 ετών οι οποίοι είναι επιρρεπής στο να εγκαταλείψουν πρόωρα το σχολείο. Από το έργο θα επωφεληθούν άμεσα οι εμπλεκόμενοι μαθητές, τα εμπλεκόμενα σχολεία και έμμεσα οι οικογένειες των μαθητών που θα εκπαιδευτούν καθώς επίσης η κοινωνία σαν σύνολο.
Μέσω του έργου DIS-Code αναμένεται να αναβαθμιστεί ένα βήμα προς τα εμπρός η καταπολέμηση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, αυξάνοντας τις αριθμητικές γνώσεις και το ψηφιακό αλφαβητισμό των μαθητών που βρίσκονται πολύ κοντά στο να εγκαταλείψουν το σχολείο, ενισχύοντας το ενδιαφέρον τους για μάθηση. Οι μαθητές προβλέπεται ότι θα μπορούν να αισθάνονται ότι έχουν πετύχει κάτι πολύ σημαντικό νοιώθοντας προσωπική ικανοποίηση και αυτοπεποίθηση στη ζωή τους, γεγονός που θα τους οδηγήσει σε μια πιο ενεργή συμμετοχή στο σχολείο και σε καλύτερες επιδόσεις μαζί με ενίσχυση των δεξιοτήτων του.
Το έργο DIS-COde χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+, Βασική Δράση 2, Στρατηγικές Συνεργασίες για τη Σχολική Εκπαίδευση, με διάρκεια 26 μηνών με συνολικό προϋπολογισμό 299.747 ευρώ.
Συντονιστής του έργου DIS-Code είναι το Fondazione Politecnico Di Milano στην Ιταλία με εταίρους το European Digital Learning Network στην Ιταλία, το EUN Partnership AISBL στο Βέλγιο, το Universidade Portucalense Infante D.Henrique-Cooperativa De Ensino Superior Crl στην Πορτογαλία, το Jednota Skolskych Informatiku στη Τσεχία και την Κυπριακή Μαθηματική Εταιρεία από Κύπρο.
Για περισσότερες πληροφορίες : www.cms.org.cy , cms@cms.org.cy
*Πρόεδρος της Κυπριακής Μαθηματικής Εταιρείας
