Όλα όσα συζητήθηκαν στην πρώτη συνάντηση ΟΕΛΜΕΚ - Καδή


   Όλοι οι εκπαιδευτικοί που έχουν συνολική υπηρεσία πέραν των 30 μηνών, είτε αυτοί είναι συμβασιούχοι, είτε έκτακτοι είτε αντικαταστάτες πρέπει να μετατραπούν σε αορίστου χρόνου. Αυτό το αίτημα κατέθεσε η Γραμματεία της ΟΕΛΜΕΚ στον υπουργό Παιδείας Κώστα Καδή στη σημερινή τους συνάντηση.

Όπως ανέφερε στο Paideia-News o Γενικός Γραμματέας της ΟΕΛΜΕΚ Κώστας Χατζησάββας «ξεκαθαρίσαμε στον υπουργό ότι δεν δεχόμαστε τον όρο ότι η υπηρεσία αυτή πρέπει να είναι συνεχής. Αυτό εξάλλου αναφέρει και η νομοθεσία για τους δημόσιους υπαλλήλους». Για το θέμα αυτό τονίστηκε ότι η ΟΕΛΜΕΚ θα συνεχίσει μαζί με την ΠΟΕΔ και την ΟΛΤΕΚ τον αγώνα μέχρι τη δικαίωση».

Στη συνάντηση, ο υπουργός διαβεβαίωσε ότι φέτος θα τερματιστεί το φαινόμενο με τα 10μηνα συμβόλαια.

Συμφωνήθηκε η έναρξη διαλόγου για θέσπιση Κανονισμών που θα διέπουν τις Τοποθετήσεις-Μετακινήσεις Διευθυντών /Β. Διευθυντών Α΄, για να τερματιστούν αυθαίρετες Τοποθετήσεις/ Μετακινήσεις. Επίσης συμφωνήθηκε να συζητηθεί εκ νέου για νομοθετική ρύθμιση, το θέμα των Κανονισμών Μετακινήσεων των μόνιμων καθηγητών.  

Για να Νέα Αναλυτικά Προγράμματα συμφωνήθηκε η προσαρμογή της διδακτέας ύλης όλων των γνωστικών αντικειμένων με βάση τις ωφέλιμες διδακτικές περιόδους. Ο υπουργός υποσχέθηκε ότι μέχρι τις 20 Αυγούστου η διδακτέα ύλη θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Υπουργείου.

Για το σκοπό αυτό θα διοριστεί από ακαδημαϊκούς και επιθεωρητές.

Ζητήθηκε όπως διευρυνθούν οι όροι εντολής της Επιτροπής για την Αξιολόγηση του Μαθητή  έτσι ώστε να συζητηθούν και άλλα άρθρα που αφορούν τους νέους Κανονισμούς Λειτουργίας των Σχολείων που θα εφαρμοστούν από την 1η Σεπτεμβρίου 2017.

Συμφωνήθηκε να μην εφαρμοστεί από το 2017-18 ο Κανονισμός που απαγορεύει να βρίσκονται στο ίδιο σχολείο ο εκπαιδευτικός και παιδί ή παιδιά  του.  

Τερματίζονται μετά από έντονες πιέσεις της ΟΕΛΜΕΚ οι οδηγίες για αύξηση μαθητών σε εργαστηριοποιημένες τάξεις. Το θέμα της εργαστηριοποίησης θα συνεχιστεί σε συνάντηση της ΟΕΛΜΕΚ με τον Διευθυντή Μέσης του Υπουργείου Παιδείας. 




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











155