Ένα πιο αποτελεσματικό σύστημα αξιολόγησης των εκπαιδευτικών ευνοεί η Παγκόσμια Τράπεζα. Σύμφωνα με έγκυρες πληροφορίες του Paideia-News, σε συνάντηση που πραγματοποιήθηκε την περασμένη εβδομάδα με αρμόδιους φορείς, οι εμπειρογνώμονες της Παγκόσμιας Τράπεζας ανέφεραν ότι θεωρούν ως το πρώτο και κυρίαρχο θέμα για βελτίωση της ποιότητας της δημόσιας παιδείας την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.
Τονίστηκε η ανάγκη οι επιθεωρητές να ασκούν πιο αυστηρά τα καθήκοντα τους και να εφαρμόζουν κατά γράμμα αυτό που προνοεί ο νόμος. Μάλιστα λέχθηκε ότι η αξιολόγηση δεν πρέπει να γίνεται πάντοτε προς τα πάνω, αλλά όταν επιβάλλεται και προς τα κάτω.
Ακολουθεί δεύτερο θέμα εκείνο της ανάπτυξης του προσωπικού (επιμόρφωση) και τρίτο του συστήματος διορισμών. Μάλιστα οι εμπειρογνώμονες της Παγκόσμιας Τράπεζας χαρακτήρισαν θετικό στοιχείο την προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας για αλλαγή του σημερινού συστήματος θεωρώντας την ενέργεια αυτή ως θετικό βήμα.
Με αυτά τα τρία στοιχεία, θεωρείται σίγουρο ότι η Παγκόσμια Τράπεζα θα επανέλθει τον ερχόμενο Μάιο με προτάσεις, οι οποίες θα επιβληθούν εμμέσως στο Υπουργείο.
