Την αναβάθμιση του Παγκυπρίου Γυμνασίου Φανερωμένης ζήτησε από τον Καδή ο Σύνδεσμος Αποφοίτων


Συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού κ. Κώστα Καδή, παρουσία υπηρεσιακών παραγόντων του Υπουργείου είχε ο Σύνδεσμός Αποφοίτων Παγκυπρίου Γυμνασίου Φανερωμένης. Θέμα της συζήτησης ήταν η  αναβάθμιση του ιστορικού Σχολείου.

Σύμφωνα με ανακοίνωση:

 Στη συνάντηση τέθηκαν θέματα, προτεραιότητες και δράσεις απαραίτητες για την αναβάθμιση του ακριτικού σήμερα εκπαιδευτικού ιδρύματος και οι οποίες αφορούν:

  1. Την αυστηρή εφαρμογή των προνοιών του περί Εκπαιδευτικών Περιφερειών Νόμων, προς αντιμετώπιση της υποβάθμισης του Σχολείου σε αριθμό μαθητών, σε σύγκριση με άλλα Σχολεία με παρόμοιες ιδιαιτερότητες όσον αφορά τη σύνθεση των μαθητών. Να διερευνηθεί η περίπτωση της αναπροσαρμογής της εκπαιδευτικής περιφέρειας του Σχολείου Φανερωμένης. Κατ’ εξαίρεση να επιτρέπονται εγγραφές παιδιών καταστηματαρχών και εργαζομένων στην περιοχή.
  2. Σε συνεργασία με τον Δήμο Λευκωσίας και το Υπουργείο Συγκοινωνιών να διερευνηθεί το θέμα διευκόλυνσης της μεταφοράς μαθητών και επίλυσης προβλημάτων που σχετίζονται με τις πρακτικές δυσκολίες που δημιουργεί η μεταφορά των μαθητών από διευρυμένη εκπαιδευτική περιφέρεια.
  3. Αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου που επιτελείται στο Σχολείο και παροχή κινήτρων, κυρίως θεσμοθέτησης περισσότερων βραβείων για ταλαντούχους μαθητές. Προς τούτο να διερευνηθεί το περιθώριο που πιθανόν να προκύπτει από κληροδοτήματα.
  4. Αντιμετώπιση του προβλήματος της ελληνικής γλώσσας και στήριξης ιδιαίτερα στους νεοεισερχόμενους αλλόγλωσσους μαθητές προς εξομοίωση του επιπέδου του μαθητών και τη βελτίωση της ποιότητας της προσφερόμενης εκπαίδευσης.
  5. Ψηφιοποίηση, τεκμηρίωση και διάθεση του ιστορικού και πλούσιου υλικού της βιβλιοθήκης του Γυμνασίου Φανερωμένης και αξιοποίησή της προς όφελος της εκπαιδευτικής, πανεπιστημιακής και ευρύτερης επιστημονικής κοινότητα της Κύπρου.
  6. Άμεση ικανοποίηση των αναγκών σε υλικοτεχνική υποδομή.



Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











152