Το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο έτοιμο να συνεργαστεί με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο μέσα από δράσεις


Ο Κοσμήτορας Δρ. Λοΐζος Συμεού και οι Πρόεδροι των Τμημάτων της Σχολής Τεχνών και Επιστημών της Αγωγής του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου Δρ. Σοφία Χατζήπαπα και Δρ. Λουκάς Λουκά είχαν πρόσφατα συνάντηση στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου με τη Διευθύντρια του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου Δρα Αθηνά Μιχαηλίδου.  Στη συνάντηση συμμετείχαν, επίσης η Πρώτη Λειτουργός Εκπαίδευσης Δρ. Έλενα Χατζηκακού και η Προϊστάμενη του Τομέα Επιμόρφωσης Δρ. Παυλίνα Χατζηθεοδούλου.

Στη συνάντηση συζητήθηκαν τρέχοντα θέματα της εκπαίδευσης, και κυρίως θέματα που άπτονται των υπό συζήτηση αλλαγών και μεταρρυθμίσεων στην εκπαίδευση και τα οποία εστιάζουν στις δράσεις και ρόλο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου και της Σχολής Τεχνών και Επιστημών της Αγωγής του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου στα τρέχοντα εκπαιδευτικά ζητήματα.

Στο πλαίσιο της συνάντησης παραδόθηκε επίσης στη Διευθύντρια του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου κείμενο καταγραφής των θέσεων και απόψεων μελών της Σχολής Τεχνών και Επιστημών της Αγωγής για τα μείζονα ζητήματα που άπτονται του εκσυγχρονισμού του εκπαιδευτικού συστήματος, καθώς επίσης και έγγραφο με προτάσεις πρακτικής συνεισφοράς του ακαδημαϊκού προσωπικού των δύο Τμημάτων της Σχολής στην υλοποίηση συγκεκριμένων δράσεων επαγγελματικής μάθησης και ανάπτυξης των εκπαιδευτικών. Στη συζήτηση επισημάνθηκε, τέλος, εκ μέρους του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου ότι το ακαδημαϊκό προσωπικό της Σχολής είναι έτοιμο να συνεργαστεί με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτου μέσα από συγκεκριμένες δράσεις σε τομείς που σχετίζονται με τις τρέχουσες και μελλοντικές θεσμικές δράσεις του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου και εστιάζουν στον εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης στον τόπο μας, ενώ από πλευράς Παιδαγωγικού Ινστιτούτου δηλώθηκε η προθυμία για συνεργασία με το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, όπως και με όλα τα πανεπιστήμια του τόπου, στο πλαίσιο της ενδυνάμωσης των εκπαιδευτικών στη βάση των προτεραιοτήτων του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού.




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











128