Το Πανεπιστ. Frederick στο ευρωπαϊκό έργο «Πανεπιστημιακοί Εκπαιδευτικοί για την Αειφόρο Ανάπτυξη»

Το έργο «Πανεπιστημιακοί Εκπαιδευτικοί για την Αειφόρο Ανάπτυξη» είναι μια νέα εκπαιδευτική πρωτοβουλία που σχεδιάζεται για να ανανεώσει τον τρόπο διδασκαλίας και μάθησης σε πανεπιστημιακό επίπεδο εξοπλίζοντας τους φοιτητές με τις δεξιότητες που απαιτούνται για να αντισταθμιστούν οι αυξανόμενες κοινωνικές, οικονομικές και περιβαλλοντικές ανισότητες. Το έργο «Πανεπιστημιακοί Εκπαιδευτικοί για την Αειφόρο Ανάπτυξη» συγκεντρώνει 55 εταίρους (κυρίως από πανεπιστήμια) 33 χωρών όλης της Ευρώπης και πέραν αυτής, ώστε να επανεξετάσουν πώς αντιμετωπίζεται η αειφόρος ανάπτυξη μέσα από τα προγράμματα σπουδών στην ανώτατη εκπαίδευση. Από την Κύπρο συμμετέχουν στο πρόγραμμα το Πανεπιστήμιο Frederick, με τo Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα για την Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφόρο Ανάπτυξη , όπως επίσης και το Πανεπιστήμιο Κύπρου, με το Τμήμα Επιστημών της Αγωγής. Οι δύο εταίροι στο πρόγραμμα, από κυπριακής πλευράς, καλούνται να μοιραστούν εμπειρίες με τα άλλα ιδρύματα ώστε να προωθηθεί η αλλαγή των προγραμμάτων σπουδών προς την αειφορία, με επίκεντρο την Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη.

Το  τριετές έργο, που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο πλαίσιο του Προγράμματος Δια Βίου Μάθησης - Ακαδημαϊκά Δίκτυα Erasmus, επικεντρώνεται στη σύνδεση της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΕΑΑ), με την ανώτατη εκπαίδευση, με στόχο την ποιοτική αναβάθμισή της στο συγκεκριμένο πεδίο. Το έργο επιδιώκει να προωθήσει την ακαδημαϊκή καινοτομία σε πρακτικές και προγράμματα σπουδών δημιουργώντας ευκαιρίες ανάπτυξης δεξιοτήτων και προώθησης της ακαδημαϊκής αριστείας σχετικά με την ΕΑΑ. Με άλλα λόγια, θα υποστηρίξει τους διδάσκοντες ώστε να προετοιμάζουν τους φοιτητές, στην ΕΑΑ, ανεξάρτητα από το στενό περιεχόμενο των μαθημάτων που διδάσκουν ή την ειδικότητά τους. Παράλληλα θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν σε βάθος τα ζητήματα της αειφόρου ανάπτυξης και να αναπτύξουν την υπευθυνότητά τους σε ότι αφορά την προώθηση της αειφόρου ανάπτυξης στον επαγγελματικό τους χώρο αλλά και παγκόσμια και να αναλάβουν την επαγγελματική όσο και την παγκόσμια ευθύνη τους ως προς την αειφορία. Τελικά, το έργο επιδιώκει να συμβάλει στον αναπροσανατολισμό της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης προς το μέλλον ώστε να είναι σε θέση να υποστηρίξει την οικοδόμηση ενός καλύτερου κόσμου.

Το αντικείμενο του έργου είναι καινοτόμο καθώς λίγα είναι τα στοιχεία που είναι γνωστά αναφορικά με την επάρκεια των πανεπιστημιακών διδασκόντων να προσεγγίσουν το θέμα της ΕΑΑ αποτελεσματικά. Για το λόγο αυτό οι εταίροι θα διεξάγουν μια εμπεριστατωμένη μελέτη που θα χαρτογραφήσει και αναλύσει τις υφιστάμενες ευκαιρίες ακαδημαϊκής ανάπτυξης και αριστείας στην ΕΑΑ σε εθνικό και περιφερειακό επίπεδο. Η συστηματική συλλογή πληροφοριών θα οδηγήσει σε τέσσερις περιφερειακές εκθέσεις και μία πανευρωπαϊκή και για τις 33 χώρες. Οι κορυφαίες καλές πρακτικές που θα εντοπιστούν θα αποτελέσουν τη βάση μιας έκδοσης όπως και μιας διαδικτυακής πλατφόρμας με υλικά και πηγές. Οι πηγές αυτές θα υποστηρίξουν με τη σειρά τους μια Ακαδημία για την ΕΑΑ στην τριτοβάθμια εκπαίδευση που επιδιώκει να στηρίξει τα ΑΕΙ στο να εφαρμόσουν προγράμματα για την προώθηση της ΕΑΑ και την αριστεία.

Οι δραστηριότητες του έργου συνδέονται στενά με το COPERNICUS ALLIANCE - Ευρωπαϊκό Δίκτυο Ανώτατης Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη, και τη «Συνθήκη Ρίο +20 για την Ανώτατη Εκπαίδευση», η οποία εγκαινιάστηκε στη Διάσκεψη των Ηνωμένων Εθνών για την Αειφόρο Ανάπτυξη στο Ρίο ντε Τζανέιρο τον Ιούνιο του 2012.

Περισσότερες πληροφορίες:

Έργο: Email: ue4sd@glos.ac.uk , Web: http://www.ue4sd.eu

---

---

This thread has been closed from taking new comments.

---