Διευθυντές/Διευθύντριες Δημόσιων και Ιδιωτικών Σχολείων

Μέσης Γενικής (Λυκειακός Κύκλος)

και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Θέμα: 4^ος Διαγωνισμός Παραγωγής Γραπτού Λόγου για Θέματα ΕΕ για τη Β' Λυκείου

Αναφορικά με το πιο πάνω θέμα, πληροφορείστε ότι το Γραφείο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Κύπρο, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας, ανακοινώνουν τη διεξαγωγή του 4^ου Διαγωνισμού Παραγωγής Γ ραπτού Λόγου για Θέματα ΕΕ για τη Β' Λυκείου.

Ο Διαγωνισμός διοργανώνεται για τέταρτη συνεχή χρονιά για μαθητές και μαθήτριες που φοιτούν στη Β' Λυκείου ή στη Β' Τάξη Τεχνικών και Επαγγελματικών Σχολών Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Ο γενικός σκοπός του Διαγωνισμού είναι η προώθηση της ιδέας της Ενωμένης Ευρώπης, η οποία διασφάλισε για τους πολίτες της συνθήκες ασφάλειας και σταθερότητας, αφού, από το 1952, οι χώρες μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης βιώνουν συνθήκες αδιάλειπτης ειρήνης. Επιπρόσθετα, ο Διαγωνισμός στοχεύει όπως, μέσα από τις θεματικές κάθε χρονιάς, γίνεται κατανοητό ότι η Ευρώπη αποτελεί τον θεματοφύλακα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, αναδεικνύοντας έμπρακτα τις διαχρονικές οικουμενικές αξίες της ελευθερίας, της δημοκρατίας, του σεβασμού των θεμελιωδών ελευθεριών και του κράτους δικαίου που πρεσβεύει ο πολυδιάστατος πολιτισμός της.

Το γενικό θέμα του φετινού Διαγωνισμού έχει καθοριστεί ως εξής: «Κλιματική Κρίση: Η απάντηση της Ευρώπης και ο ρόλος της νέας γενιάς»

Τον περασμένο Νοέμβριο, το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο κήρυξε την Ευρώπη σε κατάσταση κλιματικής έκτακτης ανάγκης, αναγνωρίζοντας έτσι τη σοβαρότητα της κατάστασης. Και όχι άδικα, αφού το περασμένο καλοκαίρι καταγράφηκαν θερμοκρασίες ρεκόρ στη Βόρεια Ευρώπη, με κύματα καύσωνα να επηρεάζουν ακόμη και τον αρκτικό κύκλο. Ο πλανήτης γη εκπέμπει σήματα κινδύνου με παρατεταμένες περιόδους ξηρασίας, βροχοπτώσεων και πλημμυρών, με κύματα καύσωνα και πυρκαγιές, αποδεικνύοντας περίτρανα ότι η κλιματική αλλαγή αποτελεί πια ζήτημα ζωής και θανάτου.

Τα επιστημονικά δεδομένα για τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής είναι πλέον συντριπτικά και τα μελλοντικά σενάρια επιδεινώνονται συνεχώς, δίνοντας πολύ στενά περιθώρια αναχαίτισης της αυξητικής τάσης της θερμοκρασίας και των καταστροφικών επιπτώσεών της. Γι’ αυτό, ο αγώνας για την αναχαίτιση της κλιματικής κρίσης δεν είναι αγώνας των επόμενων γενεών, αλλά αγώνας της δικής μας γενιάς.

Υπό το φως των διαδηλώσεων των νέων για το κλίμα και με το ευρωβαρόμετρο να αποκαλύπτει ότι η πλειονότητα των Ευρωπαίων πολιτών θέτει την κλιματική αλλαγή ως κορυφαία προτεραιότητα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, η Ευρωπαϊκή Ένωση πρωτοστατεί, αναλαμβάνοντας πραγματική δράση για την κλιματική αλλαγή.

«Εμπνεύστηκα από το πάθος, τη ζέση και την ενέργεια των εκατομμυρίων νέων μας που κάνουν τη φωνή τους να ακουστεί στους δρόμους και στις καρδιές μας. Εκείνοι ορθώνουν το ανάστημά τους για το μέλλον τους και η γενιά μας έχει καθήκον να επιτύχει αποτελέσματα γι’ αυτούς», είπε στις 11 Δεκεμβρίου 2019, η Πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, Ursula von der Leyen, παρουσιάζοντας ενώπιον της ολομέλειας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου τη φιλόδοξη πολιτική της Ευρωπαϊκής Πράσινης Συμφωνίας.

Το σχέδιο αυτό θα λειτουργήσει ως οδικός χάρτης για τις βασικές πολιτικές που πρέπει να ακολουθηθούν, για να καταστήσουν την Ευρώπη την πρώτη κλιματικά ουδέτερη ήπειρο μέχρι το 2050, μετατρέποντας παράλληλα την ΕΕ σε μια σύγχρονη, αποδοτική ως προς τη χρήση των πόρων και ανταγωνιστική οικονομία, με μηδενικές εκπομπές αερίων του θερμοκηπίου.

Αναλαμβάνοντας ηγετικό ρόλο στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής, η ΕΕ θα γίνει, παράλληλα, παγκόσμιος ηγέτης στην κυκλική οικονομία και στις πράσινες τεχνολογίες, αποδεικνύοντας ότι η οικονομία της μπορεί να είναι
βιώσιμη και ανταγωνιστική, αποτελώντας παράδειγμα προς μίμηση, για τις άλλες ηπείρους.

Ο Διαγωνισμός θα διεξαχθεί σε προαιρετική βάση, την Τετάρτη, 19 Φεβρουαρίου 2019, και ώρα 09:15 π.μ. - 10:45 π.μ., με βάση τους κανονισμούς, οι οποίοι επισυνάπτονται στην παρούσα εγκύκλιο. Υπενθυμίζεται ότι η συμμετοχή των 15 Σχολείων που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα «Σχολείο Πρεσβευτής του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου- European Parliament Ambassador School Programme (EPAS)» είναι υποχρεωτική.

Βασικά χαρακτηριστικά της παραγωγής γραπτού λόγου πρέπει να είναι: η ορθότητα και ο πλούτος των ιδεών, η πρωτοτυπία, η καθαρότητα και η σαφήνεια των σκέψεων, η πληρότητα, η ακριβολογία και η καλλιέπεια στη διατύπωση των διανοημάτων, η αναλυτική-συνθετική σκέψη, η γνώση της επικαιρότητας, η επιχειρηματολογία και η τεκμηρίωση.

Τα αρτιότερα κείμενα (ένα από κάθε Σχολείο) θα πρέπει να σταλούν στη Διεύθυνση Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης, υπόψη της Δρος Ειρήνης Ροδοσθένους, Επιθεωρήτριας Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης, το αργότερο μέχρι τη Δευτέρα 16 Μαρτίου 2020. Το Γραφείο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Κύπρο θα βραβεύσει τους/τις 12 (δώδεκα) μαθητές/μαθήτριες, των οποίων οι εκθέσεις θα διακριθούν παγκύπρια, με συμμετοχή τους σε Σύνοδο της Ευρωβουλής των Νέων, γνωστής ως EUROSCOLA, στην έδρα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στο Στρασβούργο, κατά τη σχολική χρονιά 2020-2021.

Χρήσιμο υλικό στον πιο κάτω σύνδεσμο :

https://www.europarl.europa.eu/cyprus/el/για-νέους-μαθητές-σπουδαστές/4ος-διαγωνισμόςπαραγωγής-γραπτού-λόγου-για-θέματα-εε-για-τη-β΄-λυκείου

Δρ Κυπριανός Δ. Λούης                                         Δρ Ηλίας Μαρκάτζιης 

Διευθυντής Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης                Διευθυντής Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής
                                                                                          Εκπαίδευσης