Στα πλαίσια της προώθησης της ψυχικής υγείας μέσα στο σχολικό πλαίσιο κατά τη νέα σχολική χρονιά 2014-2015, στο Γ' Δημοτικό Σχολείο του Αγίου Γεωργίου της Λακατάμειας, μέσα από τη συνεργασία του Διευθυντή του σχολείου, της Εκπαιδευτικού Ψυχολόγουκαι δύο μεταπτυχιακών φοιτητριών του Πανεπιστημίου Κύπρου στον κλάδο της Σχολικής Ψυχολογίας, δημιουργήθηκε η αίθουσα της εκπαιδευτικής ψυχολογίας.
Στόχος ήταν η δημιουργία μιας αίθουσας που θα αποτελέσει ένα σταθερό πλαίσιο για την εκπαιδευτικό ψυχολόγο του σχολείου, ώστε να χειρίζεται τις περιπτώσεις μαθητών που παραπέμπονται στην Υ.Ε.Ψ. (Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας). Επιδιώχθηκε, με άλλα λόγια, η διευκόλυνση του δύσκολου, πολύπλευρου αλλά και πολύ σημαντικού έργου των εκπαιδευτικών ψυχολόγων μέσα στα σχολεία. Ωστόσο, η αίθουσα αναμένεται να χρησιμοποιείται κυρίως από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου εφόσον οργανώθηκε με τέτοιο τρόπο ώστε να παρέχει εύκολη πρόσβαση σε υλικό από το χώρο της ψυχολογίας, για παράδειγμα υλικό σχετικά με τη συναισθηματική αγωγή. Το σχολείο έχει παραγγέλλει σύγχρονα βιβλία ψυχολογίας, κι έχει οργανώσει ένα σημαντικό όγκο ψηφιακών δεδομένων: στον υπολογιστή της αίθουσας τοποθετήθηκαν ηλεκτρονικά άρθρα, εργαστήρια και εύχρηστες εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους εκπαιδευτικούς για τον χειρισμό απλών μαθησιακών και συναισθηματικών ζητημάτων που ενδέχεται να αντιμετωπίσουν οι μαθητές. Για σκοπούς ενημέρωσης και χρήσης της αίθουσας, σχετικό έντυπο γιατο ψηφιακό υλικό δόθηκε σε όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου. Αναμένεται ότι η αίθουσα θα αποτελέσει ένα χώρο πληροφόρησης και μάθησης για όλο το προσωπικό του σχολείου και τους μαθητές. Συγχρόνως,οι εκπαιδευτικοί θα έχουν την ευκαιρία σε ένα χώρο φιλικό και άνετο να δέχονται τις επισκέψεις γονέων.
Περαιτέρω, οι μαθητές θα είναι σε θέση μέσω παρουσιάσεων που έχουν αναρτηθεί στον ηλεκτρικό υπολογιστή της αίθουσας εκπαιδευτικής ψυχολογίας καθώς και μέσα από σχετικά έντυπα, να αυτό-ενημερώνονται σε θέματα που τους απασχολούν, όπως είναι τα θέματα της φιλίας, του θυμού, του άγχους και του εκφοβισμού. Σε κάποιες περιπτώσεις η αίθουσα θα είναι διαθέσιμη ως ένας χώρος χαλάρωσης και σε μαθητές που το έχουν ανάγκη, εφόσον έχει δημιουργηθεί η γωνία χαλάρωσης.
Το σχολείο μέσα από τη δημιουργία της αίθουσας εκπαιδευτικής ψυχολογίας, επιθυμεί να δώσει το μήνυμα ότι η ψυχική υγεία και η ευημερία του παιδιού είναι πάνω από όλα, και πως δεν μπορεί να νοείται μάθηση χωρίς ψυχική υγεία.
Με δεδομένες τις δυσμενείς συνθήκες της εξασφάλισης εξοπλισμού για τη δημιουργία της αίθουσας,αισθανόμαστε υπερήφανοι που προωθούμε την ψυχική υγεία στο σχολείο με ό,τι μέσα έχουμε, και κυρίως που είμαστε στην ευνοϊκή θέση να οραματιστούμε ένα σχολείο όπου όλα τα παιδιά θα είναι χαρούμενα, με διάθεση για μάθηση.
Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας Επ. Γραφείο Λευκωσίας
