- Μέση Γενική
- 22 Δεκ 2015 - 13:29
Αιτήσεις Συμμετοχής στο Σεμινάριο Εκπαιδευτικών Μέσης: Χτίζοντας Υγιείς Σχέσεις ανάμεσα στα Δύο Φύλα
* βιωματική και θεωρητική επιμόρφωση εκπαιδευτικών σε θέματα στερεοτυπικών αντιλήψεων για τους ρόλους των δύο φύλων, ισότητας των φύλων και έμφυλης βίας στις σχέσεις των εφήβων,
* παροχή της απαιτούμενης τεχνογνωσίας και ανάπτυξη δεξιοτήτων για την υλοποίηση και αξιολόγηση βιωματικών εργαστηρίων ευαισθητοποίησης εφήβων σε σχολικό πλαίσιο, και
* ανάπτυξη δεξιοτήτων αναγνώρισης, διαχείρισης και κατάλληλης παραπομπής τυχόν περιστατικών κακοποίησης παιδιών και εφήβων.
Από τους/τις εκπαιδευτικούς που θα επιμορφωθούν, τουλάχιστον πέντε (5), θα κληθούν να υλοποιήσουν το πρόγραμμα ευαισθητοποίησης εφήβων μαθητών/-τριών στις τάξεις, υπό το συντονισμό και τη στήριξη του MIGS κατά το σχολικό έτος 2015-16.
Χαρακτηριστικά Σεμιναρίου
| Απευθύνεται σε | Εκπαιδευτικούς που διδάσκουν στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. |
| Τόπος διεξαγωγής | Λευκωσία. |
| Περιεχόμενο | § Βιωματικό μέρος (συμμετοχή σε προσομοιωμένο πρόγραμμαευαισθητοποίησης µε τη χρήση βιωματικών ασκήσεων), § Πρακτικό μέρος (ενημέρωση για τον τρόπο οργάνωσης και υλοποίησης του προγράμματος ευαισθητοποίησης εφήβων), και § Θ εωρητικό μέρος (ενημέρωση για θέµατα ισότητας των φύλων, έμφυλης βίας και κακοποίησης-παραµέλησης των παιδιών, για το ισχύον νοµικό πλαίσιο, για τις διαθέσιµες υποστηρικτικές υπηρεσίες για θύµατα κακοποίησης κ.ά.). |
| Υλικό | Σε όλους/όλες τους/τις συμμετέχοντες/συμμετέχουσες θα δοθεί το εκπαιδευτικό υλικό σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή. |
| Βεβαίωση | Θα χορηγηθεί βεβαίωση παρακολούθησης. |
| Κόστος | Δεν υπάρχει κόστος συμμετοχής στην επιμόρφωση. |
| Χρόνος διεξαγωγής σεμιναρίου | Παρασκευή 15 Ιανουαρίου 2016. Σάββατο 16 Ιανουαρίου 2016. Σάββατο 23 Ιανουαρίου 2016. |
| Διάρκεια | 24 ώρες (σε 3 ημέρες, Παρασκευή – Σάββατο Σάββατο). |
| Διαλείμματα για καφέ και ελαφρύ φαγητό | Καλύπτεται από το MIGS για όλες/-ους τις/τους εκπαιδευτικούς. |
Προϋπόθεση συμμετοχής: Οι εκπαιδευτικοί που θα λάβουν μέρος στο σεμινάριο επιμόρφωσης είναι υποχρεωτικό να μπορούν να παρακολουθήσουν ολόκληρο το σεμινάριο (βλέπετε διάρκειά του).
Κριτήρια επιλογής: Σε περίπτωση υπεράριθμων αιτήσεων, θα χρησιμοποιηθούν τα παρακάτω κριτήρια επιλογής:
α) η δυνατότητα/επιθυμία υλοποίησης του προγράμματος με τους/τις μαθητές/-τριες,
β) η γεωγραφική περιοχή του σχολείου στο οποίο διδάσκουν,
γ) η βαθμίδα (Γυμνάσιο ή Λύκειο) και η τάξη (Α, Β, Γ) στην οποία διδάσκει ο/η εκπαιδευτικός [προτεραιότητα θα δοθεί σε εκπαιδευτικούς που διδάσκουν στη Β΄ Γυμνασίου ή στην Α΄ και Β΄ Λυκείου],
δ) η σειρά προτεραιότητας της αίτησης συμμετοχής (εκτός εάν ισχύει το κριτήριο ε.), και
ε) ο αριθμός των εκπαιδευτικών που προέρχονται από το ίδιο σχολείο. Λόγω του περιορισμένου αριθμού θέσεων, ενδέχεται να γίνει επιλογή ενός μόνο ατόμου σε περίπτωση που έχουν δηλώσει συμμετοχή πάνω από ένας/μια εκπαιδευτικός ανά σχολείο.
Σε κάθε περίπτωση, θα ενημερωθείτε για την επιλογή σας να συμμετέχετε.
Εκδήλωση ενδιαφέροντος για την Υλοποίηση του Προγράμματος «Χτίζοντας Υγιείς Σχέσεις ανάμεσα στα δύο φύλα» κατά το σχολικό έτος 2015-16
Μετά το Σεμινάριο τουλάχιστον πέντε (5) εκπαιδευτικοί θα κληθούν κατά το σχολικό έτος 2015-16 να υλοποιήσουν το πρόγραμμα στην τάξη τους υπό τον συντονισμό και τη στήριξη του MIGS. Η υλοποίηση θα πραγματοποιηθεί στη Β΄ Γυμνασίου ή στην Α΄ Λυκείου (ανάλογα με τον αριθμό των εκπαιδευτικών που θα εκδηλώσουν ενδιαφέρον).
Υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών που θα υλοποιήσουν το Πρόγραμμα «Χτίζοντας Υγιείς Σχέσεις ανάμεσα στα δύο φύλα»
- προετοιμασία και υλοποίηση του προγράμματος ευαισθητοποίησης μαθητών/-τριών κατά το σχολικό έτος 2015-16 (ελάχιστη διάρκεια: 13 διδακτικές ώρες),
- συμμετοχή των μαθητών/-τριών στην Εθνική Καμπάνια ευαισθητοποίησης εφήβων με υλικά και μηνύματα που θα δημιουργήσουν τα ίδια τα παιδιά στο πλαίσιο του προγράμματος,
- αναφορά βασικών πληροφοριών για την πορεία της υλοποίησης (σε ηλεκτρονικές φόρμες), και
- συμμετοχή στο Εθνικό Συνέδριο μαζί με δύο παιδιά που θα εκπροσωπήσουν την τάξη/ομάδα τους.
Ο ρόλος του MIGS κατά την υλοποίηση
Εκτός από την παροχή του εκπαιδευτικού υλικού που περιγράφει την βήμα-προς-βήμα υλοποίηση των δραστηριοτήτων στην τάξη, η στήριξη του MIGS συνίσταται στα παρακάτω:
- καθοδηγεί την διερεύνηση των αναγκών της τάξης προκειμένου να επιλεγούν οι καταλληλότερες δραστηριότητες,
- αποστέλλει σε κάθε εκπαιδευτικό όλα τα υλικά που χρειάζεται για να υλοποιήσει στην τάξη της/του τις δραστηριότητες που έχει επιλέξει, και
- βρίσκεται σε επικοινωνία με τις/τους εκπαιδευτικούς σε όλη τη διάρκεια της υλοποίησης (και μετά), προκειμένου να καλυφθούν οι όποιες ανάγκες σχετικά με την υλοποίηση του προγράμματος.
Παρότι το MIGS θα προσπαθήσει να στηρίξει τις υλοποιήσεις όλων των εκπαιδευτικών που θα εκδηλώσουν ενδιαφέρον, ενδέχεται να υπάρξουν περιορισμοί για οικονομικούς λόγους. Σε αυτή την περίπτωση θα χρησιμοποιηθούν τα προαναφερθέντα κριτήρια επιλογής β, γ, και δ.
Το Σεμινάριο υλοποιείται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος με τίτλο Gender Equality Awareness Raising against Intimate Partner Violence – II (GEARagainstIPV- II) το οποίο υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση του Προγράμματος DAPHNE III της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να δηλώσουν συμμετοχή στο Σεμινάριο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών του Προγράμματος GEAR against IPV ΙΙ με τίτλο «Χτίζοντας Υγιείς Σχέσεις ανάμεσα στα Δύο Φύλα» καλούνται να συμπληρώσουν τη συνημμένη Αίτηση Εγγραφής και να την αποστείλουν στο Μεσογειακό Ινστιτούτο Μελετών Κοινωνικού Φύλου έ ως τι ς 11 Ια νουαρί ου 2016.
Για περισσότερες πληροφορίες ή διευκρινίσεις παρακαλώ επικοινωνήστε μαζί με:
Μεσογειακό Ινστιτούτο Μελετών Κοινωνικού Φύλου (MIGS), 46 Λεωφόρος Μακεδονίτσσας, Τ.Κ 24005, Λευκωσία 1703, Κύπρος Τηλ.: 22842036
Ε-mail: info@medinstgenderstudies.org / christina@medinstgenderstudies.org
Website: www.medinstgenderstudies.org
FB: https://www.facebook.com/medinstgenderstudies
Ιστοσελίδα προγράμματος (στα Αγγλικά): www.gear-ipv.eu
Δρ Κυπριανός Δ. Λούης Δρ Αθηνά Μιχαηλίδου-Ευριπίδου
Διευθυντής Διευθύντρια
Μέσης Εκπαίδευσης Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
Η Αίτηση Συμμετοχής στο πιο κάτω έγγραφο:
Comments (0)
This thread has been closed from taking new comments.

