Δωρεάν διδασκαλία Προγραμματισμού για μαθητές στο Ανοικτό Σχολείο Λατσιών


Με επιτυχία διοργανώθηκε η σειρά δωρεάν μαθημάτων προγραμματισμού για μαθητές γυμνασίου, στα πλαίσια του διεθνούς θεσμού CoderDojo που διοργάνωσε το Ανοικτό Σχολείο Λατσιών και υποστήριξε ο Κυπριακός Σύνδεσμος Πληροφορικής (Cyprus Computer Society – CCS).

Οι συναντήσεις διδασκαλίας CoderDojo έληξαν με το διαγωνισμό που πραγματοποιήθηκε στις 16 Μαΐου 2015. Στο διαγωνισμό οι μαθητές ανάπτυξαν ένα ρομπότ σε περιβάλλον προγραμματισμού Scratch, το οποίο διαγωνίστηκε σε πρωτάθλημα για την ανάδειξη του ρομπότ που θα μπορούσε να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις που του τέθηκαν. 

To CCS ανέλαβε τη βράβευση των τριών πρώτων νικητών και την απονομή πιστοποιητικών συμμετοχής σε όλους τους μαθητές που έλαβαν μέρος στο διαγωνισμό. Το βραβείο ήταν ένα ρομπότ και δόθηκε στους μαθητές σε τελετή απονομής που πραγματοποιήθηκε στο Περιφερειακό Γυμνάσιο Λιβαδιών στις 27/5/2015.

Λίγα λόγια για το CoderDojo;

Το CoderDojo (www.coderdojo.com) είναι ανοικτή διεθνής πρωτοβουλία που βασίζεται αποκλειστικά σε εθελοντική εργασία και έχει σκοπό τη δωρεάν διδασκαλία κώδικα προγραμματισμού (code programming) στους μαθητές μέσω εβδομαδιαίων συναντήσεων. Η πρωτοβουλία ξεκίνησε το 2011 και σήμερα λειτουργούν 399 κέντρα Coder Dojo σε 43 χώρες τα οποία λειτουργούν αυτόνομα.

Στην Κύπρο λειτουργεί το πρώτο CoderDojo CY με τη στήριξη του Ανοικτού Σχολείου Λατσιών (Γυμνάσιο Λατσιών) όπου στις  συναντήσεις οι καθοδηγητές βοηθούν  τα παιδιά να μαθαίνουν παίζοντας, να εξερευνούν διάφορα περιβάλλοντα προγραμματισμού, να συμμετέχουν σε πρωτότυπους διαγωνισμούς και να συνεργάζονται να αναπτύξουν έργα τα οποία «ανεβάζουν» στο διαδίκτυο. Βασικός στόχος είναι αναβάθμιση των δεξιοτήτων των παιδιών στην επίλυση προβλημάτων (problem solving) μέσω του προγραμματισμού. Η οριζόντια δεξιότητα της επίλυσης προβλημάτων είναι σημαντική για όλα τα παιδιά ανεξαρτήτως των ενδιαφερόντων ή των στοχεύσεων τους για πανεπιστημιακές σπουδές. Μέχρι σήμερα ολοκληρώθηκαν δύο σειρές συναντήσεων, για μαθητές Δημοτικού και μαθητές Γυμνασίου.

 



Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter










202