Η Ανάγνωση αρχίζει πριν τις πρώτες λέξεις

Πανεπιστήμιο Κύπρου
26 Μαρ 2026 - 08:35

Η Ανάγνωση αρχίζει πριν τις πρώτες λέξεις

Συνεχίζεται το πρωτοποριακό πρόγραμμα «Αναγνώστες από Κούνια» του Παιδικού Τμήματος της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Κύπρου

Η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κύπρου, αναγνωρίζοντας τον καθοριστικό ρόλο των πρώτων εμπειριών των παιδιών με τον λόγο, την αφήγηση και το βιβλίο, συνεχίζει το καινοτόμο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας για βρέφη με τίτλο: «Αναγνώστες από Κούνια». Το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 0–3 ετών και βασίζεται στις σύγχρονες παιδαγωγικές αρχές του αναδυόμενου αλφαβητισμού.

Μέσα από κοινές εμπειρίες ανάγνωσης μεταξύ παιδιού και γονέα, παρατήρηση εικόνων, ακρόαση ιστοριών και παιχνίδι με τον ρυθμό και τη μουσικότητα της γλώσσας, τα βρέφη ενισχύουν την προσοχή, τη μνήμη, την ακουστική διάκριση και την πρώιμη συμβολική σκέψη, ενώ ταυτόχρονα αναπτύσσουν θετική συναισθηματική σχέση με το βιβλίο. Έτσι, χτίζονται οι πρώτες γέφυρες της γλωσσικής ανάπτυξης, της γνώσης αλλά και της νοητικής ενδυνάμωσης, θέτοντας γερά θεμέλια για τη μελλοντική αναγνωστική τους πορεία.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η δεύτερη δράση το Σάββατο 7 Μαρτίου 2026, η οποία σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από την Ομάδα Βρεφικής, Νηπιακής και Πρώτης Σχολικής Ηλικίας του Παιδικού Τμήματος της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Κύπρου.

Κατά τη διάρκεια της δράσης πραγματοποιήθηκε θεατρική αφήγηση του παραμυθιού «Θα σε αγαπώ ό,τι κι αν γίνει», μέσα από μια διαδραστική και παιδαγωγικά σχεδιασμένη προσέγγιση, η οποία ενθάρρυνε τη συμμετοχή των βρεφών με ποικίλα μέσα και ερεθίσματα.

Ακολούθησε βιωματικό εργαστήριο για γονείς και βρέφη, όπου τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδια αισθητηριακής και γλωσσικής ανάπτυξης, ενώ οι γονείς ενημερώθηκαν για πρακτικούς τρόπους ενσωμάτωσης της ανάγνωσης στην καθημερινότητα των παιδιών τους ήδη από τη βρεφική ηλικία. Δόθηκαν επίσης κατευθυντήριες οδηγίες για την επιλογή κατάλληλων βιβλίων, τη δημιουργία θετικών εμπειριών ανάγνωσης καθώς και τη τεράστια σημασία της αλληλεπίδρασης γονέα και παιδιού κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης ενός παραμυθιού.

Η δράση απευθυνόταν σε βρέφη ηλικίας από 4 μηνών έως 2,5 ετών καθώς και στους συνοδούς τους, αποτελώντας μια σημαντική ευκαιρία για δημιουργική αλληλεπίδραση, μάθηση και ενδυνάμωση της σχέσης παιδιού και γονέα μέσω του βιβλίου.

Τον σχεδιασμό και την επιμέλεια του προγράμματος είχε η επιστημονικά υπεύθυνη της Ομάδας Βρεφικής, Νηπιακής και Πρώτης Σχολικής Ηλικίας κα. Νάσια Χαραλάμπους. Την υλοποίηση της δράσης ανέλαβαν: η Δέσποινα Ιωάννου, νηπιαγωγός, και η Νάσια Χαραλάμπους, Επιστημονικά Υπεύθυνη της Ομάδας Βρεφικής, Νηπιακής και Πρώιμης Σχολικής Ηλικίας του Παιδικού Τμήματος της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Κύπρου.

Με την ολοκλήρωση της δράσης, διανεμήθηκε στους γονείς έντυπο ενημερωτικό υλικό, σχεδιασμένο να υποστηρίζει την ανάπτυξη φιλαναγνωστικών συνηθειών στο οικογενειακό περιβάλλον, λειτουργώντας ως παιδαγωγική συνέχεια της εμπειρίας που ξεκίνησε εντός της Βιβλιοθήκης.

Η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κύπρου εκφράζει θερμές ευχαριστίες στη νηπιαγωγό–εμψυχώτρια Δέσποινα Ιωάννου για την άψογη παρουσίαση και την υψηλού επιπέδου παιδαγωγική συνεργασία, καθώς και στους γονείς που συμμετείχαν ενεργά μαζί με τα βρέφη τους, ενισχύοντας έμπρακτα μια διαδικασία που θέτει γερά θεμέλια για τη μελλοντική νοητική, γλωσσική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.

Με το πρόγραμμα «Αναγνώστες από Κούνια», η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κύπρου αναδεικνύεται σε πρωτοπόρο παιδαγωγικό χώρο, όπου η φιλαναγνωσία από την πρώτη στιγμή γέννησης του παιδιού λειτουργεί ως θεμελιώδες εργαλείο ανάπτυξης. Η φιλαναγνωσία καλλιεργείται ήδη από τη βρεφική ηλικία και συνοδεύει το παιδί σε όλη την πορεία της νοητικής, γλωσσικής και συναισθηματικής του εξέλιξης. Η ανάγνωση ξεκινά πριν διαβαστεί η πρώτη λέξη, στην αγκαλιά, στον ήχο της φωνής, στο βλέμμα και στην αλληλεπίδραση που συνοδεύουν την αφήγηση, επιβεβαιώνοντας ότι κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να συναντήσει το βιβλίο από την πρώτη στιγμή της ζωής του, θέτοντας τα θεμέλια για δια βίου μάθηση, δημιουργικότητα και αγάπη για το βιβλίο.