Νέο Σύστημα Αξιολόγησης: Ιδού η Ρόδος…

ΠΟΕΔ
08 Νοε 2025 - 20:06

Νέο Σύστημα Αξιολόγησης: Ιδού η Ρόδος…

TΩΝ ΜΑΡΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΣΚΟΥΡΟΥΠΑΤΗ** ΚΑΙ ΛΑΜΠΡΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΥ***

Η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών, έχοντας πλήρη επίγνωση των ευθυνών της απέναντι στους/στις εκπαιδευτικούς του τόπου αλλά και απέναντι στο δημόσιο σχολείο, δεν αποδέχεται το τροποποιημένο Νομοσχέδιο για την Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών και του Εκπαιδευτικού Έργου. Στο πλαίσιο του Παγκύπριου Συμβουλίου Γενικών Αντιπροσώπων της ΠΟΕΔ (6/11/2025) και σε πλήρη ευθυγράμμιση με τις θέσεις και αρχές της Κίνησης, η Προοδευτική δεν έδωσε το «πράσινο φως» για συζήτηση του σχετικού Νομοσχεδίου στη Βουλή.

Τον τελευταίο χρόνο, η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών, έθεσε συγκεκριμένες προτεραιότητες στην προσπάθεια οικοδόμησης ενός νέου Συστήματος Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών και Εκπαιδευτικού Έργου. Η Προοδευτική πρόταξε την εκπαιδευτική πτυχή του εν λόγω εγχειρήματος και αγωνίστηκε για την απόδοση έμφασης στη διαμορφωτική αξιολόγηση· στην αξιολόγηση εκείνη που επικεντρώνεται στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και όχι στην κατάταξη των εκπαιδευτικών για σκοπούς προαγωγής.

Ως Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών, αναγνωρίζουμε τις θετικές πρόνοιες του προτεινόμενου Συστήματος Αξιολόγησης και ταυτόχρονα την προσπάθεια που κατέβαλε το ΥΠΑΝ για να πλησιάσει τις θέσεις της ΠΟΕΔ. Ωστόσο, οι όποιες τροποποιήσεις έγιναν – κατά την εκτίμησή μας – δεν διασφαλίζουν την οικοδόμηση ενός ουσιαστικού συστήματος διαμορφωτικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών (π.χ. διασφάλιση της μη συμμετοχής των διευθυντών/ριών στην αριθμητική αξιολόγηση, διάκριση του διπλού ρόλου των επιθεωρητών, διασαφήνιση των επιμέρους πτυχών του συστήματος διαμορφωτικής αξιολόγησης).

Ξεκαθαρίζουμε πως η εργασιακή πτυχή της εφαρμογής του προτεινόμενου Συστήματος Αξιολόγησης απασχολεί έντονα την Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών. Χωρίς τη δρομολόγηση των απαραίτητων μηχανισμών στήριξης (π.χ. αύξηση αριθμού οργανικών θέσεων ή θέσεων προαγωγής, μειώσεις διδακτικού χρόνου με βάση τα επιπρόσθετα καθήκοντα) το όποιο νέο Σύστημα Αξιολόγησης θα ήταν καταδικασμένο σε αποτυχία.

Είναι τώρα η ώρα των ΚΑΘΑΡΩΝ τροποποιήσεων επί του Νομοσχεδίου πριν από τη συζήτηση στη Βουλή. Τροποποιήσεις που πρέπει να επέλθουν μέσα από διάλογο και σχετική συμφωνία μεταξύ ΥΠΑΝ και ΠΟΕΔ. Η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών, θα σταθεί απέναντι στην όποια προσπάθεια για συμμετοχή των διευθυντών/ριών στην αριθμητική αξιολόγηση – είτε τώρα είτε μετά από πέντε χρόνια. Θα σταθούμε απέναντι στην όποια προσπάθεια δημιουργίας ενός Συστήματος Αξιολόγησης που αντί να επιδιώκει τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας, θα επικεντρώνεται στην αυξημένη λογοδοσία, στην αριθμητική βαθμολόγηση και στην κατάταξη των εκπαιδευτικών για σκοπούς προαγωγής. Η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών καλεί το Υπουργείο Παιδείας να επενδύσει σε εκείνη τη μορφή αξιολόγησης, που φαίνεται να συνδέεται άμεσα με τα μαθησιακά αποτελέσματα. Ιδού η Ρόδος…

*Πρόεδρος Προοδευτικής Κίνησης Δασκάλων και Νηπιαγωγών, μέλος ΕΔΣ ΠΟΕΔ

** Αντιπρόεδρος ΠΟΕΔ, μέλος Κεντρικής Γραμματείας Προοδευτικής Κίνησης Δασκάλων και Νηπιαγωγών

***Β. Γενικός Οργανωτικός ΠΟΕΔ, μέλος Κεντρικής Γραμματείας Προοδευτικής Κίνησης Δασκάλων και Νηπιαγωγών