Παγκύπριος διαγωνισμός «Γαλλοφωνία 2016» για μαθητές Γυμνασίων, Λυκείων και Τεχνικών


Tο Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού σε συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο Κύπρου διοργανώνουν και φέτος τον καθιερωμένο ετήσιο Παγκύπριο διαγωνισμό «Γαλλοφωνία 2016», που απευθύνεται στους μαθητές Γυμνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών.

Θέμα του φετινού διαγωνισμού είναι:

-      Κατηγορία Γυμνασίων : La bande dessinee au service de la francophonie

-      Κατηγορία Λυκείων / Τεχνικών Σχολών : Etre jeune et volontaire.

Ο συντονισμός των εργασιών των μαθητών για τη συμμετοχή τους στον πιο πάνω διαγωνισμό θα γίνεται μέσα στα πλαίσια του μαθήματος των Γαλλικών.

Οι εγγραφές για συμμετοχή στον διαγωνισμό θα πρέπει να υποβληθούν στο Γαλλικό Ινστιτούτο Κύπρου, το αργότερο μέχρι τις 11 Δεκεμβρίου 2015 ταχυδρομικά (Ταχ. Θυρ. 24352 - 1703 Λευκωσία) ή μέσω τηλεομοιότυπου στον αριθμό 22 772146. Το έντυπο δήλωσης συμμετοχής στο διαγωνισμό θα πρέπει να φέρει απαραίτητα την υπογραφή του Διευθυντή και τη σφραγίδα του σχολείου.

Η παράδοση των εργασιών θα πρέπει να γίνει το αργότερο μέχρι τις 5 Φεβρουαρίου 2016 στην πιο πάνω ταχυδρομική διεύθυνση ή στο οίκημα του Γαλλικού Ινστιτούτου Κύπρου (Λεωφόρος Στροβόλου αρ. 59, 2018 Λευκωσία).

Η τελική φάση αξιολόγησης των εργασιών θα γίνει την Τετάρτη 9 Μαρτίου 2016 στην αίθουσα Καστελλιώτισσα. Η απονομή των βραβείων στους νικητές του διαγωνισμού θα πραγματοποιηθεί στα πλαίσια των εκδηλώσεων της Παγκόσμιας Εβδομάδας Γαλλοφωνίας την Τετάρτη 16 Μαρτίου 2016. Όλοι όσοι θα συμμετάσχουν στο διαγωνισμό θα προσκληθούν στην τελετή απονομής των βραβείων όπου οι βραβευθείσες ομάδες (τρεις από τον Λυκειακό και τρεις από τον Γυμνασιακό κύκλο) θα παρουσιάσουν τις εργασίες τους ενώπιον του κοινού.

Επισυνάπτεται έντυπο στα Γαλλικά, με όλες τις λεπτομέρειες και τους κανονισμούς για τη διεξαγωγή του διαγωνισμού, καθώς και το έντυπο δήλωσης συμμετοχής τα οποία παρακαλούμε να θέσετε υπόψη των καθηγητών των Γαλλικών του σχολείου σας.

Αιτήσεις και όροι εγγραφής




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











125