Σύνδεσμος Οικονομολόγων: Οι μαθητές καλούνται να επιλέξουν μαθήματα στα τυφλά όπως πριν 35 χρόνια


Ο Σύνδεσμος Οικονομολόγων Καθηγητών Κύπρου (Σ.Ο.ΚΑ.Κ) με ανακοίνωσή του αναφέρει ότι «συμμερίζεται την ανησυχία της Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Ομοσπονδιών Συνδέσμων Γονέων Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης για το γεγονός ότι τα παιδιά τους, που είναι τώρα στη  Γ΄ Γυμνασίου καλούνται εντός των επόμενων  ημερών να επιλέξουν δύο από τις τέσσερεις Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού της Α΄ Λυκείου,  χωρίς να έχουν ιδία γνώση για όλα τα μαθήματα που περιλαμβάνονται σε αυτές, όπως τα Οικονομικά».

Ο Σύνδεσμος ακολούθως επισημαίνει τα εξής:  

«Αυτό μας παίρνει πολλά χρόνια πίσω όταν εμείς τότε καλούμαστε να κάνουμε επιλογή κλάδου χωρίς να γνωρίζουμε για τα μαθήματα που περιλαμβάνονταν στον Οικονομικό ή  Εμπορικό Κλάδο που επιλέγαμε.  Φαίνεται ότι κάποιοι δεν κατάλαβαν ότι οι καιροί άλλαξαν και τα παιδιά ΣΗΜΕΡΑ θέλουν να γνωρίζουν από μόνοι τους τα μαθήματα που θα ακολουθήσουν και δεν αποδέχονται εύκολα το τι τους λένε οι άλλοι, είτε οι γονείς, είτε οι Σύμβουλοι είτε οι πιο μεγάλοι.

Ο Σ.Ο.ΚΑ.Κ. πολύ εύστοχα εισηγήθηκε από την αρχή του διαλόγου για το νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα την εισαγωγή του μαθήματος Οικονομική Παιδεία στη Γ΄ Γυμνασίου αλλά δεν εισακούστηκε ούτε από την ΟΕΛΜΕΚ ούτε από το ΥΠΠ.

Πιστεύουμε ότι βασικές οικονομικές γνώσεις θα πρέπει να προσφέρονται στο μαθητή στα πλαίσια και της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, δηλαδή στο Γυμνάσιο.  Ο μαθητής αποφοιτώντας από το Γυμνάσιο είναι απαραίτητο να γνωρίζει βασικά οικονομικά θέματα που να του διευρύνουν τις γνώσεις του, να του καλλιεργούν σωστή καταναλωτική και οικονομική συνείδηση, να του αναπτύσσουν πνεύμα επιχειρηματικότητας και δημιουργικότητας.  Σημειώνεται ότι η εισαγωγή του μαθήματος αυτού συνάδει και με τις οδηγίες της ΕΕ στα πλαίσια του προγράμματος Dolceta (Οικονομική Παιδεία) που έχουν υιοθετήσει οι πλείστες Ευρωπαϊκές χώρες με εξαίρεση την Κύπρο.  Παράλληλα το μάθημα αυτό θα βοηθήσει τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου  να έχουν ολοκληρωμένη αντίληψη για τις Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού που καλούνται να ακολουθήσουν στην Α΄  Λυκείου.   

Είναι άδικο οι μαθητές να καλούνται να επιλέξουν δύο από τις τέσσερεις Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού της Α΄ Λυκείου,  χωρίς να τους δίνεται η ευκαιρία να γνωρίσουν κατά το ελάχιστο  και να αποκτήσουν ιδία γνώση για το περιεχόμενο βασικών  μαθημάτων που περιλαμβάνονται σ΄ αυτές τις δύο Ομάδες Μαθημάτων.  

Στο ενημερωτικό έντυπο «Πληροφορίες Για το Νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα για του Μαθητές Γ΄ Γυμνασίου της σχολικής χρονιάς 2014 – 2015» που έκδωσε πριν λίγες βδομάδες το ΥΠΠ για να βοηθήσει τους μαθητές στην επιλογή τους αναφέρει μεταξύ άλλων:

«Για να πάρω την κατάλληλη απόφαση για την Α΄ Λυκείου, θα πρέπει να προβληματιστώ για τα ακόλουθα:

  • Ποια μαθήματα με ενδιαφέρουν περισσότερο; Δηλαδή ποια μαθήματα “ξεχώριζα” ως τα αγαπημένα μου κατά την διάρκεια της σχολικής μου ζωής από το Δημοτικό μέχρι το Γυμνάσιο;
    • Ποια είναι η επίδοση μου σε αυτά τα μαθήματα;»

Αυτό που είναι σίγουρο είναι ότι ο συντάκτης αυτού του εντύπου αναφέρεται σε όλα τα μαθήματα εκτός από τα Οικονομικά αφού οι μαθητές μέχρι την Γ΄ Γυμνασίου δεν είχαν και δεν θα έχουν την ευκαιρία να διδαχθούν Οικονομικά με βάση το νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα.

Τέλος καλούμε το ΥΠΠ να κάνει δεύτερες σκέψεις και να ακούσει τους προβληματισμούς της Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Ομοσπονδιών Συνδέσμων Γονέων Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης αλλά και  του Σ.Ο.ΚΑ.Κ. στο θέμα αυτό».

 



Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter










147