Το Δημοτικό Σχολείο Ακακίου συμμετέχει ενεργά στα περιβαλλοντικά προγράμματα

Το Δημοτικό Σχολείο Ακακίου συμμετέχει ενεργά σε διάφορα περιβαλλοντικά προγράμματα τα τελευταία χρόνια. Έχουν πραγματοποιηθεί ποικίλες δράσεις που στόχο έχουν την αειφόρο περιβαλλοντική ανάπτυξη τόσο στα πλαίσια του σχολικού χώρου όσο και στην ευρύτερη κοινότητα, με τη βελτίωση του παιδικού πάρκου και τη διανομή ενημερωτικών φυλλαδίων

Σύμφωνα με ανακοίνωσή του Σχολείου:

Ως συνέχεια της περσινής μας οικολογικής δράσης φέτος πραγματευόμαστε το θέμα της ορθολογιστικής διαχείρισης των απορριμμάτων και του νερού στο σχολείο και την κοινότητα. Έχουν πραγματοποιηθεί διάφορες δραστηριότητες εντός και εκτός του σχολικού χώρου:

• έρευνα στην κοινότητα για τα σημεία που χρειάζονται βελτίωση
• οργανωμένες επισκέψεις στο μύλο του Χότζια, την κοίτη του ποταμού Σερράχη και το μύλο του Τσίγκη που βρίσκονται στην κοινότητα
• καταγραφή δραστηριοτήτων των παππούδων των μαθητών στον ποταμό Σερράχη
•  επισκέψεις στο Περιβαλλοντικό Κέντρο Αθαλάσσας και το Υπαίθριο Μουσείο Νερού στο Συμβούλιο Υδατοπρομήθειας Λευκωσίας
• εμπλουτίστηκε ο ανθόκηπος του σχολείου από τους μαθητές των τάξεων Α΄ και Γ΄
• δημιουργήθηκε λαχανόκηπος από τους μαθητές των τάξεων Β΄, Δ΄και από την Ειδική Μονάδα
•  δημιουργήθηκε βοτανόκηπος από τους μαθητές των τάξεων Ε΄ και Στ΄
• οι μαθητές της Ε΄τάξης τοποθέτησαν πέτρες γύρω από τα πευκάκια, τις οποίες πρώτα συνέλεξαν με βάση το σχήμα τους, τις έπλυναν κι έπειτα τις άσπρισαν, για να ομορφύνει ο χώρος
• πραγματοποίηση πειραμάτων σχετικά με τις μορφές του νερού και τους παράγοντες που επηρεάζουν την εξάτμισή του.
•  μαθητές έφτιαξαν κατασκευές από χαρτί που ανακύκλωσαν οι ίδιοι
•  οι μαθητές με τη βοήθεια των δασκάλων τους έφτιαξαν μια μασκότ  από μεγάλη μπουκάλα νερού και άχρηστα υλικά
• μαθητές έφτιαξαν τρισδιάστατες κατασκευές και σχετικά παιχνίδια είτε στον ελεύθερό τους χρόνο είτε στα πλαίσια των μαθημάτων της Τέχνης, της Λογοθεραπείας και της Τεχνολογίας, όπως πηγάδι, νερόμυλους , ανεμόμυλους, την κοίτη του ποταμού Σερράχη κ.ά.

Ακόμη,  αναλήφθηκαν πρωτοβουλίες από τους μαθητές με την επωνυμία πράσινοι ιππότες, έτσι ώστε να υπενθυμίζουν τα υπόλοιπα παιδιά για την εξοικονόμηση νερού, ενέργειας και το σωστό διαχωρισμό των απορριμμάτων, εντός του σχολικού χώρου. Οι μαθητές:

• δημιούργησαν αφίσες με οικολογικό περιεχόμενο
• ετοίμασαν  τρίπτυχα σχετικά με τα απορρίμματα και την εξοικονόμηση  νερού

Καταρτίστηκε, στη συνέχεια, ο οικολογικός κώδικας του σχολείου και αναρτήθηκε σε περίοπτη θέση στο σχολείο. Παιδιά μικρότερων τάξεων τοποθέτησαν σχετικά συνθήματα σε κοινόχρηστους χώρους του σχολείου. Όλοι οι μαθητές του σχολείου αναλαμβάνουν ενεργή δράση μέσω της οικολογικής επιτροπής του σχολείου η οποία συνεδριάζει περίπου μια φορά το μήνα,  φροντίζουν συστηματικά το σχολικό περιβάλλον και επιλαμβάνονται θεμάτων που αφορούν στη βελτίωσή του.