Ανακοίνωση του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου αναφέρει ότι η σταθερά ανοδική πορεία του ΑΠΚΥ επιβεβαιώνει η ερευνητική δουλειά αλλά και η εκδοτική αποτύπωση αυτής από τα μέλη του διδακτικού ερευνητικού προσωπικού του, τα οποία συμβάλλουν σημαντικά στη διεθνή προβολή του ΑΠΚΥ και στην καταξίωσή του στην επιστημονική κοινότητα.
Μακβέθ. William Shakespeare. Μετάφραση – Σημειώσεις – Επίμετρο Βάιος Λιαπής
Με το αριστουργηματικό έργο Μακβέθ του μεγάλου θεατρικού συγγραφέα William Shakespeare καταπιάστηκε στην τελευταία του εκδοτική προσπάθεια ο Αναπληρωτής Καθηγητής Θεατρικών Σπουδών στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Βάιος Λιαπής. Η μετάφραση αυτή του Μακβέθ διαφέρει σε σχέση με τις υπόλοιπες, επειδή μένει πιστή στον ποιητικό χαρακτήρα του πρωτοτύπου, διατηρώντας το μέτρο και την ομοιοκαταληξία όπου υπάρχουν. Με τον τρόπο αυτό, δίνει στον σημερινό αναγνώστη μια ακριβέστερη εικόνα της λειτουργίας και της απήχησης του ποιητικού δράματος που καλλιεργήθηκε στην Αγγλία κατά την ελισαβετιανή περίοδο.
Περισσότερα για την έκδοση του Βάιου Λιαπή:
http://www.ouc.ac.cy/web/guest/university/news/ann/archive/15780?p_p_action=1&
Peace Education in a Conflict-Affected Society, ΜιχαλίνοςΖεμπύλας
Ο Μιχαλίνος Ζεμπύλας, Αναπληρωτής Καθηγητής της Θεωρίας της Παιδείας και Ανάπτυξης Προγραμμάτων στο ΑΠΚΥ, σε πολύ μικρό χρονικό διάστημα από την τελευταία του εκδοτική δουλειά καταθέτει και νέο πόνημα με τον τίτλο Peace Education in a Conflict – Affected Society.
Στο νέο του έργο ο συγγραφέας και οι δύο συνεργάτριές του, Κωνσταντίνα Χαραλάμπους και Παναγιώτα Χαραλάμπους, καταπιάνονται με την ερευνητική θεματική της παιδαγωγικής της ειρήνης (peace education), η οποία προκαλεί αντιπαραθέσεις μεταξύ των επιστημόνων και η πολυπλοκότητά της δεν έχει, ακόμη, κατανοηθεί σε βάθος. Στην προσπάθειά τους να συμβάλουν στην οριοθέτηση της παιδαγωγικής της ειρήνης βασίζονται οι συγγραφείς στην πρόσφατη ιστορικά κυπριακή σύγκρουση και την εξετάζουν ως μελέτη περίπτωσης, μέσα από την οποία διερευνούν συγκεκριμένα πώς οι δάσκαλοι αντιμετωπίζουν τις ιδεολογικές, παιδαγωγικές και συναισθηματικές προκλήσεις στην προσπάθειά τους να εφαρμόσουν τις αρχές της παιδαγωγικής της ειρήνης.
Περισσότερα για το βιβλίο Peace Education in a Conflict – Affected Society:
http://www.ouc.ac.cy/web/guest/university/news/ann/archive/15779?p_p_action=1&
