Δύο σημανικές ευκαιρίες επιμόρφωσης για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές

Δύο σημανικές ευκαιρίες επιμόρφωσης για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές

 Από το SciLMi Teacher Academy Project

Σε μια εποχή όπου η υπερπληροφόρηση, η παραπληροφόρηση και η ραγδαία εξάπλωση ψηφιακών μέσων διαμορφώνουν τον τρόπο που μαθαίνουμε και διδάσκουμε, το ευρωπαϊκό έργο SciLMiπροσφέρει δύο ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. 

Το SciLMi Teacher Academy, στο οποίο συμμετέχει το ερευνητικό κέντρο ΙnSSTER (https://www.unic.ac.cy/insster/) του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, στοχεύει στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για βελτίωση της διδασκαλίας και της μάθησης μέσα από την ενσωμάτωση των μετα-επιστημονικών δεξιοτήτων — κριτικός γραμματισμός, ψηφιακές δεξιότητες, δημοκρατικές αξίες και δεξιότητες συμπερίληψης. Μέσα από επιμορφώσεις που συνδέουν θεωρία και πράξη, οι συμμετέχοντες/ουσες θα αποκτήσουν εργαλεία και διδακτικές προσεγγίσεις που θα τους βοηθήσουν να στηρίξουν τους μαθητές τους να αποκτήσουν δεξιότητες που σχετίζονται με τη διαχείριση πληροφοριών. 

Η πρώτη δράση, το SciLMi Train the Trainer Week, απευθύνεται σε εκπαιδευτές και στελέχη δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα από 20 έως 24 Απριλίου 2026, με στόχο να ενδυναμώσει τους/τις συμμετέχοντες/ουσες ώστε να υποστηρίξουν καλύτερα τους εκπαιδευτικούς στα σχολεία να ενσωματώνουν τον κριτικό γραμματισμό στη διδασκαλία τους. 

Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι συμμετέχοντες/ουσες θα εξερευνήσουν πρακτικά παιδαγωγικά πλαίσια, θα γνωρίσουν το μοντέλο μετα-επιστημονικών δεξιοτήτων του SciLMi και θα αναπτύξουν στρατηγικές που μπορούν να εφαρμοστούν σε πραγματικές διδακτικές καταστάσεις. 

Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: 11 Μαρτίου 2026

Περισσότερα: https://s.scilmi.eu/?r=ttt_application&o=ni

Η δεύτερη δράση, το SciLMify Your Teaching, απευθύνεται αποκλειστικά σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και θα πραγματοποιηθεί στη Βουδαπέστη από 11 έως 15 Μαΐου 2026. Η επιμόρφωση εστιάζει στο πώς οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ενσωματώσουν τις μετα-επιστημονικές δεξιότητες μέσα στην καθημερινή διδασκαλία τους — από τον κριτικό γραμματισμό και την αξιολόγηση πηγών, μέχρι τη δημιουργία μαθησιακών δραστηριοτήτων που ενθαρρύνουν τον συλλογικό και υπεύθυνο διάλογο στην τάξη. 

Οι συμμετέχοντες/ουσες θα μάθουν πώς να σχεδιάζουν δραστηριότητες μάθησης με πραγματικό περιεχόμενο, να αξιοποιούν τις πόρους του SciLMi και εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης και να ενισχύουν την εκπαιδευτική εμπειρία σε ποικίλα γνωστικά αντικείμενα. 

Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: 6 Απριλίου 2026

Περισσότερα: https://s.scilmi.eu/?r=SciLMify_application&o=ni

Το SciLMi προσφέρει μια σημαντική ευκαιρία για επαγγελματική ανάπτυξη, συνεργασία και εξέλιξη των πρακτικών διδασκαλίας που ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της σύγχρονης εκπαιδευτικής πραγματικότητας. Οι δύο αυτές δράσεις ενισχύουν την ικανότητα των εκπαιδευτικών να αντιμετωπίζουν τις προκλήσεις της εποχής με καινοτόμο και αποτελεσματικό τρόπο, συμβάλλοντας στην ποιοτική εκπαίδευση των μαθητών.

Eρευνητικό Kέντρο ΙnSSTER,
Τμήμα Παιδαγωγικών Σπουδών,
Πανεπιστήμιο Λευκωσίας

Tags SCILMI TEACHER ACADEMY PROJECT, ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΝSSTER, ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.