Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού κήρυξε και φέτος «Εβδομάδα Μουσειακής Αγωγής» από τις 16 μέχρι τις 20 Μαΐου 2016 με την ευκαιρία της «Διεθνούς Ημέρας Μουσείων». Μέσα σε αυτό το πλαίσιο και για την προώθηση των στόχων της Μουσειακής Αγωγής, διοργανώθηκαν εκπαιδευτικές εκδηλώσεις εμπνευσμένες από τα εκπαιδευτικά προγράμματα Μουσειακής και Εικαστικής Αγωγής της Διεύθυνσης Δημοτικής Εκπαίδευσης.
Οι εκπαιδευτικές εκδηλώσεις πραγματοποιήθηκαν σε όλες τις πόλεις,σε μουσεία και πινακοθήκες στις οποίες εφαρμόζονται τα εκπαιδευτικά προγράμματα του ΥΠΠ και σε αυτά συμμετείχαν τα παιδιά μαζί με τους γονείς τους. Σκοπός των πρωτοποριακών αυτών δράσεων ήταν το άνοιγμα προς τον πολιτισμό και τους μουσειακούς μας χώρους όχι μόνο για τα παιδιά αλλά και για τους γονείς. Γονείς και παιδιά συνεργάστηκαν στις δραστηριότητες των εκπαιδευτικών προγραμμάτων μέσα στο μουσείο, και αυτή η συνεργασία διεύρυνε τις δυνατότητες επικοινωνίας ανάμεσά τους, αλλά και των γονιών με τον μουσειακό χώρο. Μέσα απότέτοιες δράσεις θεμελιώνεται η συνεργασία του μουσείου με την τοπική κοινωνία και καθιστά τους γονείς ενεργητικούς και δραστήριους πολίτες με λόγο και άποψη για την εκπαίδευση των παιδιών τους.
Οι εκδηλώσεις διενεργήθηκαν στα ακόλουθαμουσεία και πινακοθήκες:
- Κυπριακό Μουσείο, Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Ειδώλιο το δόλιο» για μαθητές Δ΄ τάξηςδημοτικού και τους γονείς τους.
- Βυζαντινό Μουσείο και Πινακοθήκη Ιδρύματος Αρχιεπισκόπου Μακαρίου Γ΄, Εκπαιδευτικά Προγράμματα «Ταξίδι στη Βυζαντινή Τέχνη» και «Ύμνος στην Ελευθερία» για παιδιά της Ε΄ τάξης δημοτικού. Παρουσίαση και εφαρμογή οικογενειακών πακέτων για γονείς και παιδιά και εγκαίνια έκθεσης έργων τέχνης των παιδιών που συμμετείχαν στασυγκεκριμένα προγράμματα.
- Κρατική Πινακοθήκη Σύγχρονης Κυπριακής Τέχνης, Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Ο παιδικός κόσμος της Πινακοθήκης» για παιδιά της Δ΄ τάξης δημοτικού. Εκδήλωση παρουσίασης σακιδίου οικογενειακών δραστηριοτήτων και εγκαίνια έκθεσης έργων τέχνης των παιδιών που συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
- Δημοτικό Μουσείο Αγίας Νάπας Thalassa, Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Στην Αγία Νάπα τη Θαλασσοφίλητη. Καράβι άνοιξε πανιά» για παιδιά της Δ΄ τάξης δημοτικούκαι τους γονείς τους.
- Τοπικό Αρχαιολογικό Μουσείο Παλαιπάφου, Κούκλια, Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Στα χνάρια της θεάς Αφροδίτης» για μαθητές Δ΄ και Ε΄ τάξης δημοτικού και τους γονείς τους.
- Μουσείο Εκπαίδευσης- ΠΟΕΔ (Βάσα Κοιλανίου), Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Tο σχολείο στη Βάσα θυμάται» για παιδιά της Γ΄ - Στ΄ τάξης δημοτικού και τους γονείς τους.
- Δημοτική Πινακοθήκη Λεμεσού, Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Ο τόπος μας με την παλέτα των ζωγράφων» για μαθητές Ε΄ τάξης δημοτικού και τους γονείς τους.
- Μεσαιωνικό Μουσείο Κύπρου (Κάστρο Λεμεσού), Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Μες στου Κάστρου τη σιγή, ιστορία ν’ ακουστεί…» για μαθητές Ε΄ τάξης δημοτικούκαι τους γονείς τους.
Το πρόγραμμα στο Κάστρο Λεμεσού:
Την Παρασκευή 20 Μαΐου2016 εφαρμόστηκε στο Μεσαιωνικό Μουσείο Κύπρου – Κάστρο Λεμεσού από Συμβούλους Μουσειακής Αγωγής,το εκπαιδευτικό πρόγραμμα«Μες του κάστρου τη σιγή…ιστορία ν’ ακουστεί» με τη συμμετοχή γονιών και παιδιών του Θ΄ Δημοτικού Σχολείου Λεμεσού. Στα πλαίσια της καινοτόμου αυτής δράσης, γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικοί έκαναν ένα νοερό ταξίδι πίσω στο χρόνο για να γνωρίσουν την ιστορία του Κάστρου Λεμεσού.
Με οδηγό τη φαντασία, ξετύλιξαν το νήμα της ιστορίας ενός γενναίου ιππότη και μιας καλόκαρδης πριγκίπισσας. Ανακάλυψαν οικόσημα, όπλα, πανοπλίες, πολεμικές μηχανές, κανόνια και άντλησαν πληροφορίες για τη ζωή των ιπποτών. Υποδυόμενοι ρόλους και λύνοντας γρίφους, μέσα σε ένα κλίμα συνεργασίας και χαράς, έφεραν σε πέρας μια αποστολή περνώντας μέσα από διάφορα μέρη του Κάστρου. Στο τέλος τα παιδιά ντυμένα σαν ιππότες και πριγκίπισσες με τη συνοδεία μελών της οικογένειάς τους έλαβαν μέρος σε ένα μεσαιωνικό γλέντι με χορό και μουσική.
Η δράση «Γονείς και παιδιά στο μουσείο» άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις τόσο στα παιδιά όσο και στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς. Μετά το τέλος της εκδήλωσης, τα παιδιά ανέφεραν ότι χάρηκαν την παρουσία και ενεργητική συμμετοχή μελών της οικογένειάς τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ενώ γονείς εξέφρασαν τον ενθουσιασμό τους για την ευκαιρία που τους δόθηκε να συνυπάρξουν δημιουργικά μαζί με τα παιδιά τους σε ένα μουσειακό χώρο τον οποίο και γνώρισαν. Η δράση αυτή μπορεί να αποτελέσει μέρος των εκπαιδευτικών προγραμμάτων κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, έτσι ώστε να δοθεί η ευκαιρία σε περισσότερες οικογένειες να εμπλακούν και το μουσείο να αποτελέσει σημαντικό προορισμό για την οικογένεια στη σημερινή εποχή.
