Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού – Παιδαγωγικό Ινστιτούτο ανακοινώνει τη συμμετοχή της Κύπρου στη Διεθνή Έρευνα Ικανοτήτων Ενηλίκων, η οποία αποτελεί την πιο διεξοδική και εκτενή διεθνή έρευνα μελέτης των δεξιοτήτων και ικανοτήτων ενηλίκων που έχει διεξαχθεί ποτέ στον κόσμο. Η Διεθνής Έρευνα Ικανοτήτων Ενηλίκων (PIAAC) οργανώνεται από τον Οικονομικό Οργανισμό Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ) και σε αυτήν συμμετέχουν 24 χώρες, εκ των οποίων οι 17 είναι χώρες κράτη - μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού συμμετέχει κατά τα τέσσερα τελευταία έτη στο μεγάλο αυτό διεθνές ερευνητικό πρόγραμμα μέσω του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (Π.Ι.) και του Κέντρου Εκπαιδευτικής Έρευνας και Αξιολόγησης (Κ.Ε.Ε.Α.).
Στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή, οι ενήλικες χρησιμοποιούν ολοένα και περισσότερες πληροφορίες και τεχνολογία στην εργασία αλλά και στις καθημερινές τους δραστηριότητες. Η Διεθνής Έρευνα Ικανοτήτων Ενηλίκων στοχεύει ακριβώς στη διερεύνηση αυτών των ικανοτήτων που κρίνονται απαραίτητες για την αποτελεσματικότερη συμμετοχή των ατόμων στον χώρο εργασίας και στην κοινωνία. Ειδικότερα, η έρευνα αυτή έρχεται να δώσει πληροφορίες για τα επίπεδα γλωσσικού, μαθηματικού και τεχνολογικού αλφαβητισμού των ενηλίκων ηλικίας 16 με 65 ετών σε καθεμιά από τις συμμετέχουσες χώρες. Με την ολοκλήρωσή της, η έρευνα αναμένεται να παράσχει σημαντικές πληροφορίες και να βοηθήσει τις κυβερνήσεις να εντοπίσουν πώς τα εκπαιδευτικά συστήματα μπορούν να βελτιώσουν τις ικανότητες των ατόμων για να συμμετάσχουν με επιτυχία στην οικονομία και κοινωνία του 21ου αιώνα.
Κατά την περίοδο Σεπτεμβρίου 2011 – Μαρτίου 2012 ολοκληρώθηκε με επιτυχία από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού η κύρια φάση της έρευνας με τη συμμετοχή περισσοτέρων από 4500 ατόμων, τα οποία επιλέγηκαν με τη μέθοδο της τυχαίας στρωματοποιημένης αναλογικής δειγματοληψίας, καλύπτοντας όλες τις περιοχές της Κύπρου. Τη συλλογή των δεδομένων και τη διενέργεια των συνεντεύξεων ανέλαβε μετά από ανοικτή διαδικασία προσφορών Κοινοπραξία εταιριών, εκ μέρους του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού. Με τη συμμετοχή τους στην έρευνα, τα άτομα κλήθηκαν να απαντήσουν σε ένα εκτενές ερωτηματολόγιο που αφορούσε κυρίως σε θέματα εργασίας και εκπαίδευσης, ενώ στη συνέχεια κλήθηκαν είτε να πραγματοποιήσουν μια σειρά εργασιών στον ηλεκτρονικό υπολογιστή, είτε να συμπληρώσουν ένα βιβλιάριο με γλωσσικές ή μαθηματικές εργασίες.
Σύμφωνα με προκαταρκτικά στοιχεία σχετικά με τις διαδικασίες της έρευνας, η Κύπρος κατάφερε να τοποθετηθεί στην πρώτη πεντάδα χωρών που μπόρεσαν να ικανοποιήσουν όλες τις απαιτήσεις της έρευνας μέσα στα χρονοδιαγράμματα που τέθηκαν από τους διοργανωτές. Ειδικότερα, η Κύπρος ήταν η πρώτη χώρα που υπέβαλε την τελική βάση δεδομένων της έρευνας χωρίς οποιαδήποτε τεχνικά προβλήματα, ενώ με ποσοστό ανταπόκρισης 73% κατάφερε να φτάσει τον στόχο του 70% που τέθηκε εξαρχής από τους διοργανωτές. Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι μεταξύ των πέντε χωρών που κατάφεραν να ικανοποιήσουν τα κριτήρια των διοργανωτών είναι πολύ μεγάλες χώρες με μεγάλη πείρα στη διεξαγωγή μεγάλης κλίμακας ερευνών. Η επίτευξη αυτού του στόχου είναι πάρα πολύ σημαντική για την χώρα μας αφού δείχνει ότι μπορεί να συμμετάσχει και να αντεπεξέλθει με επιτυχία στις απαιτήσεις διεθνών έργων του μεγέθους της Διεθνούς Έρευνας Ικανοτήτων Ενηλίκων PIAAC. Παράλληλα έχει ανοίξει το δρόμο σε πετυχημένη συμμετοχή του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού σε μεγάλης κλίμακας έρευνες για την εκπαίδευση και κυρίως έδωσε την ευκαιρία για ανάπτυξη τεχνογνωσίας στο χώρο.
Η Διεθνής Έρευνα Ικανοτήτων Ενηλίκων αναμένεται να ολοκληρωθεί τον Οκτώβριο του 2013, με την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων σε διεθνές επίπεδο.
