Καδής: Βήμα για εκσυγχρονισμό η επέκταση του Μουσικού και Αθλητικού Σχολείου και των Θερινών


Ως ένα ακόμα βήμα για εκσυγχρονισμό του εκπαιδευτικού μας συστήματος και για προώθηση πολιτικώνπου ανταποκρίνονται σε κοινωνικές και άλλες ανάγκες των μαθητών μας χαρακτήρισε ο Υπουργός Παιδείας Κώστας Καδής την ανακοίνωση για την επέκταση της λειτουργίας του θεσμού του Μουσικού Σχολείου και του Αθλητικού Σχολείου από την επόμενη σχολική χρονιά 2015-16, και την έναρξη της λειτουργίας Θερινού Σχολείου από τον προσεχή Ιούλιο. Μιλώντας σε Διάσκεψη Τύπου σήμερα Σάββατο ο κ. Καδής είπε πως πρόκειται για τρεις νέες πολιτικές, που μας καθιστούν όλους υπερήφανους.

Συνεχίζοντας επισήμανε τα εξής:   

«Ο θεσμός του Μουσικού Σχολείου εισήχθη το 2006 με την ίδρυση Μουσικού Λυκείου, αρχικά σε δύο επαρχίες και κατόπιν σε όλες. Ο θεσμός ήρθε να καλύψει ένα κενό στην παιδεία μας, καθώς, με την ένταξη της χώρας μας στην Ευρωπαϊκή Ένωση, η ανάγκη για προσαρμογή μαςστα μουσικά και καλλιτεχνικά εκπαιδευτικά δεδομένα των υπολοίπων χωρών ήταν επιβεβλημένη. Ο θεσμός από φέτος επεκτείνεται και στον γυμνασιακό κύκλο, με την ίδρυση, σε πρώτο στάδιο, τριών Γυμνασίων παγκύπρια, και την παροχή δυνατότητας σε μαθητές μικρότερων ηλικιών να αναπτύξουν τη μουσική κλίση και το ταλέντο τους.

Το Αθλητικό Σχολείο πρωτοϊδρύθηκε το 2006 ως Αθλητικό Λύκειο σε δύο επαρχίες, και ήρθε να συμβάλει στην ενίσχυση της αθλητικής παιδείας και αναβάθμιση του σχολικού αθλητισμού. Το πρόγραμμα του σχολείου παρέχει στους μαθητές μας ευκαιρία για προπονήσεις, καλλιέργεια των αθλητικών τους ταλέντων και δεξιοτήτων, με παράλληλη ψυχολογική και ακαδημαϊκή στήριξη. Ο θεσμός από τη νέα σχολική χρονιά επεκτείνεται, με τη λειτουργία Αθλητικών Λυκείων και στις άλλες επαρχίες, και με την ίδρυσηΑθλητικών Γυμνασίων αρχικά σε δύο επαρχίες.Πρόθεσή μας είναι, σε επόμενο στάδιο, τόσο τα Αθλητικά Γυμνάσια όσο και τα Μουσικά Γυμνάσια να επεκταθούν σε όλες τις επαρχίες.  

Χαρακτηριστικό γνώρισμα των Μουσικών και των Αθλητικών Σχολείων αποτελεί το γεγονός ότι η εξειδίκευση των μαθητών και η συστηματική ενασχόλησή τους με τη Μουσική και τον Αθλητισμό, αντίστοιχα, σε καμιά περίπτωση δεν αντιστρατεύεται τη γενικότερη ακαδημαϊκή τους μόρφωση. Αντίθετα, το πρόγραμμα των Σχολείων είναι με τέτοιο τρόπο διαμορφωμένο, ώστε –στο πλαίσιο του πρωινού προγράμματος, αλλά και με την επέκταση της φοίτησης και σε κάποιες απογευματινές ώρες– να διασφαλίζεται η δυνατότητα των μαθητών να εντάσσονται σε όλες τις κατευθύνσεις στο Λύκειο και να ακολουθούν τις σπουδές που επιθυμούν.

Καινοτομία για τον τόπο μας αποτελεί και η λειτουργία, από την περίοδο των φετινών καλοκαιρινών διακοπών, Θερινών Δημόσιων Δημοτικών Σχολείων. Η λειτουργία των σχολείων αυτών αποτελεί την απάντησή μας σε μια καθολική απαίτηση της κοινωνίας, καθώςθα συμβάλει στη δημιουργική απασχόληση των παιδιών μας κατά τις διακοπές,και θα ενισχύσει κυρίως τις οικογένειες που πλήγηκαν από την οικονομική κρίση των τελευταίων ετών. Τα παιδιά θα σιτίζονται δωρεάν με πρόγευμα και φρούτο, και θα έχουν την ευκαιρία να καλλιεργούν τα ενδιαφέροντά τους και να κοινωνικοποιούνται, με όλες τις θετικές συνέπειες που έχει αυτό. Ήδη ο κόσμος έχει αγκαλιάσει τον νέο θεσμό, απ’ ό,τι φαίνεται από τον αριθμό των 2200 αιτήσεων, οι οποίες έχουν υποβληθεί και έχουν γίνει όλες αποδεκτές.

Είμαστε σίγουροι ότι οι καινοτομίες που εισάγουμε σήμερα θα αγκαλιαστούν από όλους τους εμπλεκόμενους – εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς, τοπικούς φορείς – και θα τύχουν στήριξης από την πολιτεία, ώστε να λειτουργήσουν προς όφελος των μαθητών μας, της παιδείας και του τόπου μας».




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











119