Ο υπουργός Παιδείας Κώστας Καδής απαντώντας σε ερώτηση του Paideia-News για τις κυριότερες αποφάσεις που λήφθηκαν το 2015, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης παραθέτει τις εξής δώδεκα:
1.-Ψηφίστηκε από τη Βουλή των Αντιπροσώπων, μετά από συζητήσεις 26 χρόνων, ο νόμος που εισάγει ένα νέο, αδιάβλητο και αξιοκρατικό σύστημα διορισμών στην εκπαίδευση. Το νέο σύστημα προσμετρά ως βασικά κριτήρια για την επιλογή των εκπαιδευτικών, τις γνώσεις και τις δεξιότητες (οι οποίες θα διαπιστώνονται μέσα από γραπτή εξέταση), τη συναφή εμπειρία και τα προσόντα.
2.-Μετά από εκτεταμένη διαβούλευση, εγκρίθηκε από το Υπουργικό Συμβούλιο η πρόταση για την επαγγελματική μάθηση των εκπαιδευτικών η οποία άρχισε να εφαρμόζεται πιλοτικά . Για πρώτη φορά διαμορφώθηκε ολοκληρωμένο πλαίσιο που διέπει την επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών και θα εφαρμόζεται από την προσεχή σχολική χρονιά.
3.- Ψηφίστηκε από τη Βουλή των Αντιπροσώπων, μετά από συζητήσεις 8 χρόνων, ο νόμος για τη δημιουργία του Φορέα Διασφάλισης Ποιότητας στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, που αποτελεί σταθμό για τα θέματα της ανώτερης και ανώτατης εκπαίδευσης της χώρας μας και αναμένεται να συμβάλει καθοριστικά στην υλοποίηση του στόχου να καταστεί η Κύπρος διεθνές εκπαιδευτικό κέντρο.
4.- Στο πλαίσιο της αξιοποίησης της διεθνούς τάσης για προσφορά προγραμμάτων σπουδών εξ αποστάσεως, διαμορφώθηκε και προσφέρεται από τον περασμένο Σεπτέμβριο του 2015, δέσμη προγραμμάτων σπουδών εξ αποστάσεωςυπό την εποπτεία του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, η οποία προσφέρεται από το Ανοικτό Πανεπιστήμιο, με τη συνεργασία όλων των δημόσιων και ιδιωτικών Πανεπιστημίων της Κύπρου. Τα προγράμματα αυτά ήδη προσελκύουν σημαντικούς αριθμούς φοιτητών από το εξωτερικό. Επίσης: Σε συνεργασία με το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου και το Υπουργείο Άμυνας, εφαρμόστηκε για πρώτη φορά εξ αποστάσεως πρόγραμμα πανεπιστημιακής εκπαίδευσης στους εθνοφρουρούςμε πολυδιάστατα οφέλη. Το πρόγραμμα εφαρμόστηκε πιλοτικά με επιτυχία το εαρινό εξάμηνο της ακαδημαϊκής χρονιάς 2014/2015 και από τον Σεπτέμβριο του 2015 εφαρμόζεται καθολικά.
5.- Εγκρίθηκαν από το Υπουργικό Συμβούλιο και εφαρμόζονται από τον περασμένο Σεπτέμβριο τα νέα ωρολόγια προγράμματα στη Μέση Εκπαίδευση. Καταργείται ο αναχρονιστικός θεσμός του Ενιαίου Λυκείου και υιοθετείται η προσέγγιση των κατευθύνσεων επιλογής μαθημάτων. Επίσης: Εγκρίθηκαν από το Υπουργικό Συμβούλιο και εφαρμόζονται από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο τα νέα ωρολόγια προγράμματα στη Δημοτική Εκπαίδευση. Ενισχύονται μαθήματα που τεκμηριωμένα χρειάζονταν αναβάθμιση και αξιοποιείται πιο αποτελεσματικά ο διδακτικός χρόνος.
6-. Εκσυγχρονίστηκε η ύλη των μαθημάτων που διδάσκονται σε όλες τις βαθμίδες. Στη βάση της αξιολόγησης των υφιστάμενων αναλυτικών προγραμμάτων, και με τη συμβολή πέραν των 50 πανεπιστημιακών και πολλών μάχιμων εκπαιδευτικών, έγινε η αναθεώρηση και τελική διαμόρφωση των αναλυτικών προγραμμάτων για όλα τα αντικείμενα, τα οποία εφαρμόζονται από τον περασμένο Σεπτέμβριο.
7-. Εγκρίθηκε από το Υπουργικό Συμβούλιο η αναβάθμιση των Μεταλυκειακών Ινστιτούτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΜΙΕΕΚ). Έχουν ξεκινήσει οι διαδικασίες ώστε τα Ινστιτούτα να καταστούν Σχολές Τριτοβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και να αναβαθμιστεί η αξία των διπλωμάτων που προσφέρουν. Οι απόφοιτοι των περισσότερων από τους κλάδους των ΜΙΕΕΚ του 2014 εργοδοτήθηκαν σε ποσοστό που υπερβαίνει το 80 %.
8.-Εγκρίθηκε από το Υπουργικό Συμβούλιο και άρχισε να υλοποιείται η στρατηγική για την αναβάθμιση της Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Δημιουργήθηκαν νέες υποδομές/εργαστήρια στις Τεχνικές Σχολέςγια να ικανοποιηθεί το αυξημένο ενδιαφέρον των μαθητών για συγκεκριμένους κλάδους της Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Μέσα στο 2015 δημιουργήθηκαν υποδομές που μπορούν να φιλοξενήσουν 300 περίπου επιπρόσθετους μαθητές σε δημοφιλείς κλάδους.
9-. Εγκρίθηκε από το Υπουργικό Συμβούλιο η μεταφορά της ευθύνης για τη λειτουργία του συνόλου του Συστήματος Μαθητείας από το Υπουργείο Εργασίας, Πρόνοιας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων στο Υπουργείο Παιδείας. Εγκρίθηκε επίσης από το Υπουργικό Συμβούλιο ολοκληρωμένη πρόταση για την αναβάθμιση/βελτίωση της λειτουργίας του θεσμού.
10-. Έχει εγκριθεί από το ΥΣ, και τη Βουλή, η νομοθεσία που εκσυγχρονίζει τα θέματα που αφορούν στη φοιτητική μέριμνα. Οι νέες διαδικασίες μειώνουν την γραφειοκρατία και καθιστούν στοχευμένη την παροχή χορηγιών, ώστε οι διαθέσιμοι πόροι, που σημειώνεται δεν μειώνονται, να στηρίζουν τους φοιτητές μας που έχουν μεγαλύτερη ανάγκη.
11.- Εγκρίθηκε από το Υπουργικό Συμβούλιο η επέκταση των Αθλητικών και Μουσικών Λυκείων και από τον περασμένο Σεπτέμβριο λειτουργούν σε όλες τις πόλεις καθώς δημιουργία μουσικών και αθλητικών Γυμνασίων Από τον Σεπτέμβριο λειτουργούν για πρώτη φορά μουσικά και αθλητικά γυμνάσια σε τρεις και δύο επαρχίες, αντίστοιχα.
12.- Λειτούργησαν για πρώτη φορά το 2015 με μεγάλη επιτυχία τα θερινά σχολεία, τα οποία αγκαλιάστηκαν, ιδιαίτερα από τις ευάλωτες ομάδες του πληθυσμού. Τα σχολεία αυτά κάλυψαν όλες τις αιτήσεις που υποβλήθηκαν (πάνω από 2200 παιδιά).
