- Δημόσια Μέση Γενική
- 05 Μαι 2026 - 09:10
Μαθητές-τριες του Λυκείου Παραλιμνίου στο Μάριμπορ της Σλοβενίας μέσω Erasmus+
Το Λύκειο Παραλιμνίου συμμετείχε στην πρώτη διεθνή κινητικότητα του έργου eTwinning “Linguae Antiquae - Mundus Modernus”.Η κινητικότητα πραγματοποιήθηκε από τις 12 έως τις 19 Απριλίου 2026 στο Μάριμπορ της Σλοβενίας με χρηματοδότηση μέσω της Διαπίστευσης Erasmus+ που έλαβε το Σχολείο. Στην αποστολή συμμετείχαν τέσσερις μαθητές/τριες του Σχολείου, με τη συνοδεία δύο καθηγητριών. Στόχος της κινητικότητας ήταν η κατανόηση της επίδρασης της Αρχαίας Ελληνικής και Λατινικής γλώσσας στις σύγχρονες γλώσσες και στον Ευρωπαϊκό πολιτισμό και η προώθηση της διαπολιτισμικής συνεργασίας ανάμεσα σε μαθητές από την Κύπρο και τη Σλοβενία.
Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας οι μαθητές συμμετείχαν σε εργαστήρια, κατά τα οποία επανερμήνευσαν αρχαίους μύθους με δημιουργικό τρόπο, ανέλυσαν θέματα και χαρακτήρες και δημιούργησαν νέες, πρωτότυπες αφηγήσεις βασισμένες στις αρχαίες παραδόσεις μέσα από δραστηριότητες δημιουργικής γραφής. Κατανόησαν, επίσης, τη σημασία πυρηνικών αξιών του αρχαιοελληνικού κόσμου και στοχάστηκαν γύρω από τη σημασία των αξιών αυτών στη σύγχρονη πραγματικότητα της Κύπρου και της Σλοβενίας, νοηματοδοτώντας την έννοια του σύγχρονου ήρωα. Επιπλέον, συμμετείχαν σε γλωσσικές δραστηριότητες, κατά τις οποίες είχαν τη δυνατότητα να ετυμολογήσουν αγγλικές λέξεις αρχαίας ελληνικής ή λατινικής προέλευσης, να κατανοήσουν τη σημασία τους και να ερμηνεύσουν άγνωστες λέξεις αξιοποιώντας τη σημασία ελληνικών και λατινικών γλωσσικών ριζών. Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες δημιούργησαν ιστορίες με αγγλικές λέξεις ελληνικής και λατινικής προέλευσης, εικονογραφώντας τις με τη δημιουργική χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης. Παράλληλα, οι μαθητές πήραν μέρος σε debateς και ανέπτυξαν την επιχειρηματολογία τους γύρω από ερωτήματα που αφορούσαν μυθολογικούς ήρωες σε σύγχρονες καταστάσεις. Τέλος, καλλιέργησαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους μέσα από τη δραματοποίηση μυθολογικών ιστοριών ενταγμένων στη σύγχρονη πραγματικότητα.
Βασικός, επίσης, άξονας της κινητικότητας ήταν η κοινή παρακολούθηση μαθημάτων Λατινικών, Ιστορίας και Αγγλικών από τους Κύπριους και Σλοβένους μαθητές/τριες. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε δραστηριότητες μεταφραστικής φύσεως από τη Λατινική στη Σλοβενική, στην Αγγλική και στην Ελληνική γλώσσα, ενώ είχαν τη δυνατότητα να βελτιώσουν τις γνώσεις τους σε ποικίλες εκφάνσεις της Ρωμαϊκής Ιστορίας, εμφανείς σε διάφορες πόλεις της Σλοβενίας. Τέλος, η κοινή παρακολούθηση μαθημάτων έδωσε τη δυνατότητα σε μαθητές και καθηγητές να αναπτύξουν τη συνεργασία και την ομαδικότητά τους, συγκρίνοντας εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και ανταλλάζοντας εκπαιδευτικές πρακτικές, προάγοντας την διαπολιτισμική εκπαίδευση.
Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στο Μάριμπορ, οι μαθητές/τριες είχαν τη δυνατότητα να περιηγηθούν στα σημαντικότερα μνημεία της πόλης μέσα από το Κυνήγι του Κρυμμένου Θησαυρού. Επιπλέον, κατά τη διάρκεια της κινητικότητας, οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν την πόλη Ptuj, την αρχαιότερη πόλη της Σλοβενίας, επονομαζόμενη στα Ρωμαϊκά χρόνια Πετόβιο. Εκεί, είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στα Ρωμαϊκά κατάλοιπα, να εντρυφήσουν στη λατρεία του θεού Μίθρα και σε διάφορες εκφάνσεις της Ρωμαϊκού πολιτισμού και να συγκρίνουν ιστορικά στοιχεία ανάμεσα στην Αρχαία Ελληνική και Ρωμαϊκή παράδοση. Τέλος, η εκδρομή στην πόλη Celje («η πόλη κάτω από την πόλη») και η ξενάγηση στο Μουσείο της πόλης, έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές/τριες να περπατήσουν ανάμεσα σε αυθεντικά ερείπια της Ρωμαϊκής πόλης, με πλακόστρωτους δρόμους και τείχη, βελτιώνοντας τις γνώσεις τους γύρω από άξονες της Ρωμαϊκής Ιστορίας και εκτιμώντας τη σημασία διατήρησης της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Η κινητικότητα ολοκληρώθηκε με εκδρομή στην πόλη Graz της Αυστρίας και επίσκεψη στα σημαντικότερα αξιοθέατα της πόλης.
Σύμφωνα με την αξιολόγηση των συμμετεχόντων, η κινητικότητα χαρακτηρίστηκε εξαιρετικά επιτυχημένη, προσφέροντας νέες γνώσεις, ευκαιρίες για διαπολιτισμική επικοινωνία και βαθύτερη κατανόηση της επίδρασης των κλασικών γλωσσών και του κλασικού πολιτισμού στις σύγχρονες γλώσσες και στον σύγχρονο κόσμο. Τονίστηκε, επίσης, η σημασία του Erasmus+ ως εμπειρίας ζωής που προάγει το συναίσθημα της Ευρωπαϊκής ενότητας και καλλιεργεί γλωσσικές και επικοινωνιακές δεξιότητες και ευκαιρίες συνεργασίας, συνύπαρξης και αλληλεπίδρασης.
Comments (0)
This thread has been closed from taking new comments.
