- ΤΕΠΑΚ
- 16 Δεκ 2025 - 14:46
Ο Σώτος Βοσκαρίδης προσκεκλημένος - ξένος ομιλητής σε διεθνές Εκπαιδευτικό Συνέδριο στην Σλοβενία
Το 4ο διεθνές εκπαιδευτικό Συνέδριο με τίτλο "To Teach is to Build" πραγματοποιήθηκε στις 14 και 15 Νοεμβρίου στο Biotechnical Center Naklo στην Σλοβενία, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος "Erasmus +".
Ένας από τους δύο προσκεκλημένους ξένους ομιλητές ήταν ο συνεργαζόμενος καθηγητής του ΤΕΠΑΚ, Σώτος Βοσκαρίδης, ο οποίος παρουσίασε το θέμα “Από τον Δάσκαλο-Αρχιτέκτονα στον Δάσκαλο-Κηπουρό: καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση, τη δημιουργικότητα και την ασφάλεια στα σχολεία μας”.
Ο Δρ Βοσκαρίδης πρότεινε, μέσα από παραδείγματα από συγκεκριμένες εφαρμογές σε σχολεία και πανεπιστήμια, ιδίως της Κύπρου, τον «Κηπουρό» - Δάσκαλο που καλλιεργεί ένα ασφαλές και δημιουργικό περιβάλλον μάθησης, όπου τα παιδιά, σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, μπορούν να αναπτυχθούν, να εκφραστούν (και να αμφισβητήσουν) ελεύθερα, ούτως ώστε να αναπτύξουν την ικανότητά τους να κατανοούν τους (οποιουσδήποτε) άλλους και να συν δημιουργούν το μέλλον.
Οι κύριοι άξονες της ομιλίας ήταν η διεπιστημονική - συναισθηματική μάθηση, η δημιουργική αφήγηση, ο συνεργατικός σχεδιασμός και η Αγάπη του Δασκάλου για τα παιδιά των άλλων ανθρώπων, μέσω των οποίων ενισχύεται η εν συναισθητική επικοινωνία των παιδιών, αυξάνεται το αίσθημα του ανήκειν και η υποστήριξη της ψυχολογικής ασφάλειας για την δημιουργία μιας ανθρώπινης, έτοιμης για το μέλλον εκπαιδευτικής και παιδαγωγικής εμπειρίας.
Στο πλαίσιο του Συνεδρίου, ο Δρ Βοσκαρίδης είχε την ευκαιρία να συναντηθεί με πολλούς συμμετέχοντες από τη Σλοβενία και άλλες χώρες, στο πλαίσιο των οποίων πραγματοποιήθηκαν ανταλλαγές εμπειριών και ιδεών, καθώς και συζητήσεις για μελλοντικές συνεργασίες.
Παράλληλα με την συμμετοχή του στο Συνέδριο, ο Δρ Βοσκαρίδης είχε, τις δύο προηγούμενες μέρες, συναντήσεις με την Διευθυντική ομάδα και εκπαιδευτικούς του Biotechnical Centre Naklo, για θέματα δικτύωσης και για εντοπισμό συγκεκριμένων τομέων, μάθησης και έρευνας, για μελλοντική συνεργασία.
Είχε επίσης την ευκαιρία να επισκεφθεί διάφορες πλήρεις αίθουσες διδασκαλίας, να παρατηρήσει τις πρακτικές διδασκαλίας και μάθησης και να εξοικειωθεί με την δυναμική του Σλοβενικού Εκπαιδευτικού Συστήματος.
Κατά την διάρκεια των πιο πάνω επισκέψεων, παρακολούθησε την ροή των μαθημάτων, σημείωσε τις όποιες διαφορετικές προσεγγίσεις στην συμμετοχή των παιδιών και απέκτησε μια συνολική εικόνα των καθημερινών δραστηριοτήτων.
Στην συνέχεια έδωσε σειρά διαλέξεων σε τέσσερις ομάδες μαθητών/τριών και φοιτητών/τριών σχετικά με την Γελοιογραφία, τα Μαθηματικά, την Επιστήμη, τα Αγγλικά, για το «Πώς περνούμε άνετα οποιανδήποτε εξέταση» και για την «Θετικότερη Λεκτική Επικοινωνία στην Εκπαίδευση».
Comments (0)
This thread has been closed from taking new comments.
