«Σταυροφόροι της Γνώσης»: Ένα χρονικό ταξίδι στα Πυργά μέσω της Τεχνητής Νοημοσύνης

Δημόσια Μέση Γενική
19 Μαι 2026 - 09:24

«Σταυροφόροι της Γνώσης»: Ένα χρονικό ταξίδι στα Πυργά μέσω της Τεχνητής Νοημοσύνης

Μια πρωτοποριακή διδακτική δράση από το Αθηναΐδειο Γυμνάσιο Καθολικής με την χρήση AI και εργαλείων Gamification.

Πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 12 Μαΐου 2026, η καινοτόμος εκπαιδευτική δράση «Χρονικό Ταξίδι στα Πυργά: Η Ιστορία συναντά την Τεχνητή Νοημοσύνη». Μαθητές και μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου του Αθηναΐδειου Γυμνασίου Καθολικής Λεμεσού, υπό την καθοδήγηση της φιλολόγου κας Λουκίας Κουλουμή και την εποπτεία της Β.Δ. κας Μάρως Ιορδάνου, μεταφέρθηκαν στον 14ο αιώνα, αξιοποιώντας τις πιο σύγχρονες τεχνολογίες.

Βιωματική Μάθηση και Τεχνολογία

Η δράση ξεκίνησε με τους μαθητές/τριες να εξερευνούν το Βασιλικό Παρεκκλήσι της Αγίας Αικατερίνης. Μέσα από την εφαρμογή Actionbound, οι έφηβοι «Σταυροφόροι της Γνώσης» συμμετείχαν σε ένα ψηφιακό κυνήγι κρυμμένου θησαυρού με τίτλο «Το Μυστικό του Ιερού Μανδηλίου», επιλύοντας γρίφους που βασίζονταν στην ιστορία της δυναστείας των Λουζινιάν και στα κάστρα του Πενταδακτύλου.

Στην παρουσία του Επιθεωρητή Μέσης Εκπαίδευσης κου Άγγελου Χρυσοστόμου, οι μαθητές/τριες παρουσίασαν τα αποτελέσματα της δίμηνης έρευνάς τους, η οποία βασίστηκε σε εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης (Gemini, NotebookLM) για τη συλλογή και διασταύρωση ιστορικών πληροφοριών. Ιδιαίτερη στιγμή της ημέρας ήταν η ανάγνωση του πρωτότυπου συλλογικού διηγήματος «Η Πριγκίπισσα Αικατερίνη και το Μυστικό του Μανδηλίου», ενός έργου που συνέθεσαν οι ίδιοι οι μαθητές/τριες με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Γεφυρώνοντας το Παρελθόν με το Μέλλον

Η ημερίδα περιλάμβανε επίσης:

Ιστορική και αρχιτεκτονική ξενάγηση στο μνημείο και στο χωριό από την αφυπηρετήσασα φιλόλογο κα Δώρα Γεωργίου.
Παρουσίαση ψηφιακών έργων ΑΙ που δημιούργησαν οι ομάδες (Βιογράφοι, Αρχιτέκτονες, Ιστορικοί, Εικονογράφοι).
Απονομή πιστοποιητικών επίτευξης, αναγνωρίζοντας τις «ψηφιακές αρετές» των μαθητών στη διαμόρφωση εντολών (prompting) και τον έλεγχο εγκυρότητας των δεδομένων.

Η δράση πέτυχε τον στόχο της για διεπιστημονική προσέγγιση της Λατινοκρατίας. Όπως αποδείχθηκε, η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι απλώς ένα εργαλείο, αλλά μια γέφυρα που επιτρέπει στους νέους να ανακαλύψουν την ιστορική αλήθεια με κριτική σκέψη και δημιουργικότητα.

Υπεύθυνη Δράσης: κα Κουλουμή Λουκία, Φιλόλογος