ΤΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΤΑΣΟΥ*

(Β΄ ΜΕΡΟΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ)

Εκείνο το οποίο χρειάζεται και πρέπει να γίνει, πέραν της διασφάλισης της ποιότητας για τα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια είναι απαραιτήτως να εξασφαλιστεί η επίσημη αναγνώριση των Κυπριακών Πανεπιστημίων από τις αρμόδιες κρατικές αρχές των χωρών που μας ενδιαφέρουν για προσέλκυση φοιτητών από Ρωσία, Κίνα, Ουκρανία, Αραβικές Χώρες κ.λπ..        

       Θεωρώ ότι είναι σχήμα οξύμωρο να θέλουμε την Κύπρο να γίνει εκπαιδευτικό περιφερειακό κέντρο και τον μεγαλύτερο ποσοστό των Κύπριων να  σπουδάζουν στο εξωτερικό( 55% των φοιτητών είναι ένα σοβαρό θέμα που πρέπει να εξευρεθούν εκείνοι οι τρόποι παραμονής περισσότερων φοιτητών στην Κύπρο.

Πρέπει και τα ίδια τα πανεπιστήμια να δείξουν στην πράξη ότι νοιάζονται για την ποιότητα και το κύρος των σπουδών, χωρίς βέβαια να αστυνομεύονται από το κράτος.

Ένα σημαντικό για μένα κομμάτι το οποίο προωθώ και  που κατά την γνώμη μου  θα με βοηθούσε αφάνταστα στο να καταστεί η Κύπρος περιφερειακό κέντρο εκπαίδευσης  είναι να παρασχεθεί η δυνατότητα ολοκλήρωσης των σπουδών πτυχιακού επιπέδου σε τρία χρόνια σε όσους φοιτητές επιθυμούν. Αυτό χωρίς βέβαια τη μείωση των πιστωτικών μονάδων των 240 ECTS, παρόλο που μόνο η Κύπρος από το σύνολο των 27 κρατών μελών της Ε.Ε. εφαρμόζει το μοντέλο των 240 ECTS, σε αντίθεση με τις λεγόμενες χώρες Big Four (Γερμανία, Γαλλία, Αγγλία και Ιταλία), οι οποίες λειτουργούν ως διεθνή κέντρα σπουδών που δίνουν πτυχία με τριετή φοίτηση,  μέσα από τη διαδικασία της Μπολόνιας.  

            Μια τέτοια αλλαγή θα επιφέρει μείωση του κόστους σπουδών για τους φοιτητές επιβραβεύοντας τις σκληρές προσπάθειες των καλών φοιτητών. Εξοικονόμηση κατά 25% του κόστους της ετήσιας επιχορήγησης που καταβάλει το κράτος ως επίσης από φοιτητικές χορηγίες, φοιτητική μέριμνα υποτροφίες κ.λ.π

Πιστεύω και θα ήθελα τα σχόλια εισηγητών, αλλά και ακροατών, γιατί για μένα, αυτή η αλλαγή συνδέεται άμεσα με το όραμα να καταστεί η Κύπρος διεθνές εκπαιδευτικό κέντρο.

 Η δυνατότητα τριετούς φοίτησης θα αυξήσει το ενδιαφέρον των αλλοδαπών φοιτητών για σπουδές στην Κύπρο, μιας και θα μειωθεί σημαντικά το κόστος σπουδών τους σε ενδεχόμενη επιλογή τους να σπουδάσουν σε πανεπιστήμια της Κύπρου.

Με βάση απόφαση πολιτικής του ΚΥΣΑΤΣ «επιτρέπεται αναγνώριση προηγούμενης μάθησης, σε μη πανεπιστημιακό επίπεδο, υπό την προϋπόθεση ότι δεν υπερβαίνει το 10% του συνόλου των πιστωτικών μονάδων του προγράμματος σπουδών, και προέρχεται από αναγνωρισμένες εξωτερικές εξετάσεις ή από σχετική επαγγελματική πείρα».

Η πρόνοια αυτή θα είναι κίνητρο, τόσο για τους υποψήφιους αλλοδαπούς φοιτητές να προτιμήσουν την Κύπρο για τις σπουδές τους, όσο και για τα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια της Κύπρου στην προσπάθεια τους να προσελκύσουν ποιοτικούς φοιτητές.

Η Κύπρος θα γίνει δηλαδή πιο ανταγωνιστική σε σχέση με χώρες που προσφέρουν ήδη τριετή προγράμματα σπουδών (π.χ. Αγγλία, Τσεχία, Ουγγαρία κτλ) και, κατά συνέπεια, ελκυστικότερος εκπαιδευτικός προορισμός.

Ταυτόχρονα, η διεθνοποίηση της Ανώτερης Εκπαίδευσης της Κύπρου θα έχει όλα εκείνα τα οφέλη για τη βελτίωση της παρεχόμενης εκπαίδευσης στα εκπαιδευτικά ιδρύματα Ανώτερης Εκπαίδευσης της Κύπρου και της ποιότητας των φοιτητών που ολοκληρώνουν τις σπουδές τους στην Κύπρο.

1. Επιπλέον, οι Κύπριοι φοιτητές θα έχουν ακόμη ένα παραπάνω λόγο για να πραγματοποιούν τις σπουδές τους εντός Κύπρου. Εάν συγκρίνουμε ίδια μεγέθη, π.χ. δημόσια και ιδιωτικά πανεπιστήμια της Κύπρου με πανεπιστήμια χωρίς δίδακτρα ή δίδακτρα του εξωτερικού, τότε το μειωμένο κόστος σπουδών στην Κύπρο θα είναι χαμηλότερο από τις χώρες που προσφέρουν τριετή προγράμματα σπουδών, ενώ θα ανοίξει ακόμη περισσότερο η ψαλίδα του κόστους σπουδών σε σχέση με τις χώρες που προσφέρουν τετραετή προγράμματα σπουδών (π.χ. Ελλάδα). Ο «επαναπατρισμός» Κυπρίων φοιτητών στην Κύπρο θα αποτρέψει την εκροή συναλλάγματος στο εξωτερικό, ενώ θα τονώσει την ντόπια αγορά.
2. Ένας άλλος σημαντικός παράγοντας υπέρ της δυνατότητας τριετούς αποφοίτησης, ο οποίος συχνά αγνοείται, έχει να κάνει με τη μείωση του κόστους ευκαιρίας (opportunity cost) των φοιτητών. Ένας φοιτητής δηλαδή έχει, κατά πάσα πιθανότητα, απώλειες μισθών κατά τη διάρκεια των σπουδών του. Εάν ολοκληρώνει τις σπουδές του σε τρία έτη, θα μπορεί να εισέλθει στην αγορά εργασίας κατά ένα έτος νωρίτερα και, κατά συνέπεια, να κερδίσει περισσότερους μισθούς κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής του καριέρας. Την ίδια στιγμή, το κράτος θα έχει οφέλη από τη φορολόγηση των εισοδημάτων των φοιτητών που ολοκληρώνουν νωρίτερα τις σπουδές του.
3. Η εφαρμογή της δυνατότητας αποφοίτησης στα τρία χρόνια από τα δημόσια και ιδιωτικά πανεπιστήμια της Κύπρου θα μειώσει, χωρίς να άρει όμως, το αθέμιτο πλεονέκτημα των  κυπριακών ΙΣΤΕ που προσφέρουν τριετή προπτυχιακά προγράμματα σπουδών με τη μέθοδο της δικαιόχρησης (franchize). Με την προτεινόμενη αλλαγή θα λειτουργήσει ένας πιο υγιής ανταγωνισμός ανάμεσα στις ΙΣΤΕ που προσφέρουν προγράμματα δικαιόχρησης και τα δημόσια και ιδιωτικά πανεπιστήμια της Κύπρου, μιας και όλα τα ιδρύματα Ανώτερης Εκπαίδευσης στην Κύπρο θα προσφέρουν τη δυνατότητα αποφοίτησης στα τρία χρόνια.

Το ενδεχόμενο παροχής της δυνατότητας ολοκλήρωσης σπουδών πτυχιακού επιπέδου στα τρία χρόνια στα κυπριακά πανεπιστήμια αποτελεί σαφώς ένα βήμα προς τα εμπρός για την ανώτερη εκπαίδευσης της Κύπρου.

            Εν κατακλείδι πιστεύω εάν εργαστούμε όλοι συλλογικά μακριά από μικροπολιτικές και συμφέροντα τότε μπορούμε να ατενίζουμε με αισιοδοξία το μέλλον της Κυπριακής Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης αλλά και ως καταλύτης στην αντιμετώπιση της οικονομικής κρίσης.

*Τοποθέτηση Προέδρου της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής, κατά την παρουσίαση της μελέτης με θέμα «Το μέλλον της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Κύπρο» που έγινε από το Κέντρο Ευρωπαϊκών και Διεθνών Υποθέσεων του Πανεπιστημίου Λευκωσίας.