ΤΟΥ ΦΙΛΙΟΥ ΦΥΛΑΚΤΟΥ*
Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού στις 29 Σεπτεμβρίου 2016 απέστειλε με ηλεκτρονικό μήνυμα σε όλες τις διευθύνσεις των δημοτικών, νηπιαγωγείων και ειδικών σχολείων το ακόλουθο μήνυμα:
«Σε συνέχεια της εγκυκλίου με αρ. ypp4439 και ημερομηνίας 08/08/2016, σας ενημερώνουμε ότι η ημερομηνία έναρξης χρήσης των λειτουργιών Ηλεκτρονικής Υποβολής και Διαχείρισης των Αδειών των Εκπαιδευτικών στο Σύστημα Εκπαιδευτικού Προγραμματισμού (ΣΕΠ), μετατίθεται για τα Σχολεία της Δημοτικής και Ειδικής Εκπαίδευσης, μέχρι να ολοκληρωθούν οι μετακινήσεις/τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών.Η καινούργια ημερομηνία θα ανακοινωθεί από τη Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης.
Στόχος μας είναι να μπορέσετε να λειτουργήσετε το σύστημα ομαλά, χωρίς οποιαδήποτε προβλήματα που ενδεχομένως προκύψουν από τη μη ολοκλήρωση των τοποθετήσεων / μετακινήσεων.
Η ολοκλήρωση της στελέχωσης των σχολείων, η οποία αποτελεί προϋπόθεση για τη λειτουργία του συστήματος, αναμένεται να οριστικοποιηθεί εντός του μηνός.»
Σχετικά με το πιο πάνω μήνυμα που έχει σταλεί επίσημα από το ΥΠΠ οφείλω αντικειμενικά να σημειώσω δύο σημαντικά γεγονότα για να μπορέσει ο κάθε παρατηρητής και ο κάθε αναγνώστης να οδηγηθεί αβίαστα στα δικά του συμπεράσματα:
Γεγονός 1:
Το ΥΠΠ στο δημόσιο του λόγο «διαφήμισε» την εισαγωγή της Ηλεκτρονικής Υποβολής και Διαχείρισης των Αδειών των Εκπαιδευτικών στο Σύστημα Εκπαιδευτικού Προγραμματισμού (ΣΕΠ) και άφησε αιχμές εναντίον της ΠΟΕΔ ότι δεν συμφωνούσε, δήθεν, με την ηλεκτρονική υποβολή των αδειών, δήθεν, για να μην ελέγχονται οι εκπαιδευτικοί.
Η ΠΟΕΔ, απλώς, στις επαφές που είχε με το ΥΠΠ συμφώνησε με την εισήγηση του ΥΠΠ (περί τα μέσα Ιουλίου) να εφαρμοστεί πιλοτικά σε 10 μόνο σχολεία και να λειτουργούν παράλληλα και οι δύο διαδικασίες (η ισχύουσα με τα έντυπα και η ηλεκτρονική) έτσι ώστε να μην βρεθούν εκτεθειμένοι οι εκπαιδευτικοί.
Πώς αξιολογείται το ηλεκτρονικό μήνυμα του ΥΠΠ ως προς τη δική του οργάνωση και ετοιμότητα;
Γεγονός 2:
Το ΥΠΠ στο δημόσιο του λόγο «διαφήμισε» την επαρκή, έγκαιρη στελέχωση και ομαλότατη λειτουργία των σχολικών μονάδων, διεκδικώντας περγαμηνές για τη φετινή χρονιά.
Η ΠΟΕΔ, απλώς, παρουσίαζε μια πιο προσγειωμένη εικόνα της στελέχωσης η οποία ακόμη μέχρι και σήμερα, 4 Οκτωβρίου 2016, ΔΕΝ έχει ολοκληρωθεί και τις επόμενες μέρες δάσκαλοι θα συνεχίσουν να αλλάζουν σχολεία!
Πώς αξιολογείται η στάση αυτή του ΥΠΠ ως προς τη δική του οργάνωση και ετοιμότητα;
Μήπως οι αλλαγές, οι μεταρρυθμίσεις και οι «καινοτομίες» που «διαφημίζει» το ΥΠΠ, μπορεί, να έχουν την ίδια τύχη; Να δείξουμε, άραγε, τυφλή εμπιστοσύνη και να μην εκφράζουμε προβληματισμούς για να μην θεωρούμαστε ότι «μπλοκάρουμε» τον περιβόητο επί μία και πλέον δεκαετία εκσυγχρονισμό του εκπαιδευτικού μας συστήματος;
*Πρόεδρος ΠΟΕΔ
