Η Γ΄ Τεχνική Σχολή Λεμεσού πήρε την πρωτοβουλία να εισαγάγει έναν νέο θεσμό στην Τεχνική Εκπαίδευση της Κύπρου με την πίστη της δημιουργίας και προώθησης μιας ποιοτικά ανώτερης εκπαίδευσης των νέων μας καθώς και με το όραμα της ύπαρξης ενός καλύτερου και πιο ευοίωνου μέλλοντος για τις επόμενες γενεές.
Το συνέδριο, που πραγματοποιήθηκε στις 30 Απριλίου, διοργανώθηκε από τη Γ΄ Τεχνική Σχολή Λεμεσού με πρωτοστάτη το Διευθυντή της Σχολής κ. Πόλυ Γιάννακα. Ο τίτλος του συνεδρίου «αειφόρο σχολείο – ποιότητα ζωής» εμπίπτει στους βασικούς στόχους που έθεσε το Υπουργείο Παιδείας προς επίτευξη για τη φετινή σχολική χρονιά. Παράλληλα, η επιλογή του θέματος συμπλέει με το ευρωπαϊκό πνεύμα αφού συμπίπτει με το Έτος Ανάπτυξης που έχει ορίσει η Ευρωπαϊκή Ένωση για το 2015.
Μέσα στα πιο πάνω πλαίσια οι τρεις Τεχνικές Σχολές Λεμεσού παρουσίασαν τις δράσεις αλλά και τις εργασίες που υλοποίησαν κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά, έτσι ώστε να καταστήσουν το σχολείο τους αειφόρο. Περαιτέρω, διαφάνηκε μέσω των πιο πάνω εργασιών, ο καθοριστικός ρόλος των Τεχνικών Σχολών στη διαμόρφωση μιας αειφόρου κοινωνίας.
Το συνέδριο χαιρέτισαν η Επίτροπος Περιβάλλοντος κ. Ιωάννα Παναγιώτου, ο Πρώτος Λειτουργός Τεχνικής Εκπαίδευσης κ. Τάσος Μενελάου, ο Επιθεωρητής Φιλολογικών Μαθημάτων κ. Πέτρος Πέτρου, καθώς και εκπρόσωποι των συνδικαλιστικών οργανώσεων ΟΛΤΕΚ και ΟΕΛΜΕΚ.
Κύριες ομιλήτριες ήταν η κυρίαΑραβέλλαΖαχαρίου, Συντονίστρια Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου καθώς και η κυρία Ανθή Χαραλάμπους Διευθύντρια στο Ενεργειακό Γραφείο Κυπρίων Πολιτών. Η κυρίαΑραβέλλαΖαχαρίου μίλησε για τον ρόλο και την ευθύνη μας στην επίτευξης της αειφόρου ανάπτυξης, ενώ, η κυρία Ανθή Χαραλάμπους ανέπτυξε το θέμα της εξοικονόμησης ενέργειας και των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας στις σχολικές μονάδες.
Στον χώρο φιλοξενήθηκε έκθεση εκπαιδευτικών δράσεων, τεχνολογικών προτάσεων και εικαστικών δημιουργιών για την προώθηση του «Αειφόρου Σχολείου», από τις τρεις Τεχνικές Σχολές Λεμεσού.
Ειδικότερα, οι εργασίες των μαθητών των τριών Τεχνικών Σχολών Λεμεσού που παρουσιάστηκαν ήταν οι εξής:
1. Α΄ Τεχνική Σχολή Λεμεσού:
2. Β΄ Τεχνική Σχολή Λεμεσού:
3. Γ΄ Τεχνική Σχολή Λεμεσού:
Αποτέλεσμα των πιο πάνω η θετική αλληλεπίδραση με γόνιμα αποτελέσματα τόσο για τους μαθητές, όσο και για τους εκπαιδευτικούς.
Γενικότερα, τα πορίσματα που εξήχθηκαν από το συνέδριο είναι ότι το αειφόρο σχολείο μπορεί και πρέπει να επιτευχθεί καθώς θέτει ένα όραμα και έναν σκοπό που είναι η βελτίωση της ζωής του σχολείου σε όλες τις πτυχές της καθώς και η ευημερία του ανθρώπου σε ατομικό και συλλογικό επίπεδο. Αειφόρο Σχολείο είναι ένα οραματικό σχολείο που λειτουργεί ως κοινότητα, βασίζεται στην επικοινωνία και τη συνεργασία μεταξύ όλων των μελών της σχολικής κοινότητας και εξυπηρετεί τον πολιτισμό, το περιβάλλον, την οικονομία των φυσικών πόρων και την ευημερία του ατόμου. Η ομαδική εργασία, η ευελιξία, η δημιουργικότητα, η αυτοοργάνωση, η κριτική σκέψη, η συστημική σκέψη, η συμμετοχή στις διαδικασίες λήψης απόφασης και η ανάληψη δράσης, είναι βασικά σημεία στα οποία στηρίζεται η λειτουργία ενός τέτοιου σχολείου.
Απόσπασμα από την ομιλία του Διευθυντή της Γ΄ Τεχνικής Σχολής Λεμεσού:
«Άρα λοιπόν, η βιώσιμη, η αειφόρος ανάπτυξη αναδεικνύεται επιτακτικά αναγκαία για την ορθή εξέλιξη της κοινωνίας, της οικονομικής ανάπτυξης γενικότερα αλλά και της διατήρησης της ισορροπίας του οικολογικού συστήματος. Διαχρονικός αλλά και επίκαιρος ο λόγος του Θεόφραστου, πατέρα της οικολογίας, ο οποίος, αντίθετα προς την αριστοτελική άποψη για τον ανθρωποκεντρικό σκοπό της φύσης, διατύπωσε πως αν υπάρχει σκοπός στην φύση, δεν είναι η εξυπηρέτηση του ανθρώπου, αλλά η διασφάλιση της αναπαραγωγής των γενών, ειδών και πόρων».
