Απαιτείται αναγνώριση του έργου των νηπιαγωγών από το ΥΠΠ

ΤΗΣ ΤΖΟΥΛΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ*

Ο Κλάδος των Νηπιαγωγών κρίνει για πάρα πολλούς λόγους  ότι η Προδημοτική Εκπαίδευση και οι νηπιαγωγοί αποτελούν τον φτωχό συγγενή της Εκπαίδευσης. Απόδειξη τούτου αυτή τη φορά είναι  η ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας& Πολιτισμού ότι: «μετά την αξιολόγηση των αιτήσεων για την πλήρωση μιας (1) θέσης Διευθύντριας Δημοτικής Εκπαίδευσης (Προδημοτική Εκπαίδευση), προέκυψε ότι καμία από τις αιτήτριες δεν πληρούσε τα απαιτούμενα από το Σχέδιο Υπηρεσίας για τη θέση προσόντα. Ως αποτέλεσμα καμία αιτήτρια δεν προτάθηκε στην Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας και η θέση ΔΕΝ θα πληρωθεί. Συνεπώς, η έκθεση και ο κατάλογος για τη θέση της Βοηθού Διευθύντριας Δημοτικής Εκπαίδευσης (Προδημοτική Εκπαίδευση) που αναρτήθηκε στις 19/1/17 αποσύρεται, εφόσον η πλήρωση της θέσης αυτής θα ήταν συνεπακόλουθη της πλήρωσης της θέσης Διευθύντριας Δημοτικής Εκπαίδευσης (Προδημοτική Εκπαίδευση)».

Η αλήθεια όμως είναι ότι  δε θα έπρεπε να κρίνεται μια θέση αλλά δεκάδες θέσεις Β. Διευθυντριών Νηπιαγωγείων, αφού σήμερα  εκτελούν χρέη  Διευθύντριας  59 (Διευθύνουσες) απλές νηπιαγωγοί ανά το Παγκύπριο σε διθέσια νηπιαγωγεία.Το ΥΠΠ βολεύεταιμε αυτή τη διευθέτηση ελλείψει πολιτικής βούλησης:

• Κρυμμένο πίσω από τα σχέδια υπηρεσίας της νηπιαγωγού αναθέτει στην περίπτωση διθέσιου σχολείου τη διεύθυνση σε απλές και εντελώς άπειρες πολλές φορές τη διεύθυνσή του, χωρίς να υπολογίζονται στον τύπο του σχολείου και τα κοινοτικά τμήματα. Ταυτόχρονα το ΥΠΠ δεν υπολογίζει επίσημα τον ελάχιστο χρόνο της μιας σαραντάλεπτης περιόδου, που δίνεται για τη διοίκηση των κοινοτικών τμημάτων με αποτέλεσμα να τον ψάχνει  κάθε Σεπτέμβρη από τυχόντα περισσεύματα…
• Στηριγμένο στην ευσυνειδησία και την εργατικότητα των νηπιαγωγών. Αν όλες οι απλές νηπιαγωγοί «αρνηθούν» να αναλάβουν τον Σεπτέμβρη χρέη διευθύνουσας,τι θα συμβεί στα νηπιαγωγεία μας;Πάρα πολλές νηπιαγωγοί παγκύπρια αναλαμβάνουν και διεκπεραιώνουν τα τελευταία χρόνια, με επαγγελματισμό, ευθύνη,εργατικότητα, φιλοτιμία, άοκνα και πάνω απ’ όλα με πολλή αγάπη για τα παιδιά το δύσκολο ρόλο της διευθύνουσας, γιατί  τους ανατέθηκε, αλλά χωρίς κανένα κίνητρο ή στήριξη. Αντίθετα αναλαμβάνουν γνωρίζοντας ότι αν αρνηθούν, που σύμφωνα με τους κανονισμούςμπορούν, υπόκεινται σε μετάθεση ή μετακίνηση, για να αναλάβει μια άλλη συνάδελφος «πιο άξια» ή  «πιο ικανή», όπως αφήνεται τελικά να νοηθεί…

Ζητούμε για ακόμα μια φορά από το ΥΠΠ να εγκρίνει ένα σημαντικό μέρος των θέσεων αυτών ως  θέσεις Βοηθών Διευθυντριών, από τη στιγμή που οι διευθύνουσες για πάρα πολλά χρόνια εκτελούν όλα τα σχετικά καθήκοντα.

Το αίτημα αυτό, όπως και άλλα αιτήματα του Κλάδου των Νηπιαγωγών, έχουν κατατεθείεπανειλημμένα στα σώματα της Π.Ο.Ε.Δ.. Παρόλο που αναγνωρίζουμε ταεμπόδια που παρεμβάλλονται από το ΥΠΠ, εν ονόματι του «εξορθολογισμού στην εκπαίδευση», και τα οποίακαλείται να ξεπεράσει η Οργάνωση, πιστεύουμε ότι θα πρέπει να προτάξει αυτά αλλά και όλα τα θέματα που απασχολούν τον Κλάδο των Νηπιαγωγών, ώστε να παύσει η ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗ να αποτελεί τον φτωχό συγγενή της εκπαίδευσης.

*Νηπιαγωγός

Πρόεδρος Παγκύπριας Κλαδικής Επιτροπής Νηπιαγωγών

Μέλος Δ.Σ.ΠΟΕΔ