TOY ΛΑΜΠΡΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΥ*
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: 0024133…
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: Με λίγα χρόνια καθυστέρηση…
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ: Σε αναμονή…
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ-ΣΠΟΥΔΕΣ: 1) Απόφοιτος λυκείου με βαθμό ΑΡΙΣΤΑ (στη συντριπτική πλειοψηφία), 2) Απόφοιτος Τμήματος Επιστημών της Αγωγής (στη συντριπτική πλειοψηφία), 3) Κάτοχος μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών (στη συντριπτική πλειοψηφία).
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ: Διδασκαλία όλων των μαθημάτων σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού Σχολείου (μέχρι και τα τελευταία 5 χρόνια)…
ΠΡΟΣΟΝΤΑ-ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ: 1) Ειδικός στη διαχείριση του άγχους αποχωρισμού (πόσο συχνά και πόσες παιδικές καρδούλες να αποχαιρετήσω και να με αποχαιρετήσουν;), 2) Ειδικός στο να αποδεικνύει εαυτόν σε σύντομο χρονικό διάστημα, 3) Ειδικός στις ταχύρυθμες διαδικασίες (ταχύρυθμη διάγνωση του επιπέδου και των αναγκών μιας τάξης, ταχύρυθμη αναδόμηση της διδασκαλίας για να ικανοποιήσει τις διαφορετικές ανάγκες των παιδιών, ταχύρυθμη συνεργασία με συναδέλφους και γονείς κλπ.), 4) Ειδικός στη διαχείριση (σε κάποιες περιπτώσεις) της μοναξιάς (εκείνο το μαζεμένο αγόρι/κορίτσι στην αίθουσα των δασκάλων, που δεν πρόλαβες καλά καλά να γνωρίσεις, ήμουν εγώ), 5) Ειδικός στην ατομική επαγγελματική ανάπτυξη («αποκλεισμός» αντικαταστατών από τις επιμορφώσεις σε όλα τα επίπεδα), 6) Ειδικός στο γεωγραφικό εντοπισμό σχολικών μονάδων, 7) Ειδικός στην ανάπτυξη αντισωμάτων (απαγορεύεται να ασθενήσω πέραν των 3 ημερών, αφού θα χάσω την αντικατάσταση), 8) Ειδικός στην ανάπτυξη προσωπικής σχέσης με τη συσκευή του τηλεφώνου (το τηλέφωνο με συνοδεύει παντού, αφού δεν έχω την πολυτέλεια να χάσω αντικατάσταση…).
ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ: 1) Να αντιμετωπίζομαι ισότιμα από την Πολιτεία αφού επιτελώ ισάξιο έργο, 2) Να δικαιούμαι έστω και μία μέρα άδειας (με απολαβές) για σοβαρούς προσωπικούς λόγους, 3) Να ξεκαθαρίσει το καθεστώς εργοδότησής μου (είτε αυτό αφορά στην εργοδότησή μου σε ολοήμερα σχολεία, είτε στην εργοδότησή μου για σκοπούς αντικατάστασης), 4) Να πάψουν να με στοχοποιούν (μείωση κλιμάκων εισδοχής, κατακρεούργηση συνταξιοδοτικού, επέκταση ορίου αφυπηρέτησης κλπ.), 5) Να μάθει η κοινωνία την αλήθεια! Ο εκσυγχρονισμός της εκπαίδευσης που διατυμπανίζουν, μέσω της κατάργησης του καταλόγου διοριστέων, είναι άδικος και πλασματικός. Αρκεί να αναφέρω πως τα επόμενα δέκα χρόνια οι αφυπηρετήσεις δεν είναι παρά ελάχιστες. Κάποιοι θέλουν να αποπροσανατολίσουν την κοινή γνώμη, 6) Να νιώσω έμπρακτα τη συμπαράσταση της μεγάλης οικογένειας των εκπαιδευτικών.
Δεν είναι μόνο για ‘μένα που πρέπει να αγωνιστούμε! Είναι για την επαγγελματική μας υπόσταση, την αξιοπρέπειά μας, τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, αλλά και για τα ίδια τα παιδιά μας. Δυστυχώς η κατρακύλα δε φαίνεται να έχει σταματημό… Να κάνουμε πρέπει ένα βήμα μπροστά για να βρεθούν αυτιά να μας ακούσουν! Να διδάξουμε άλλη μια φορά τη νέα γενιά με το παράδειγμά μας…
*Γενικός Αντιπρόσωπος ΠΟΕΔ
