Η Α΄ Τεχνική Σχολή Λευκωσίας και η δράση μας «Η Αγωγή Υγείας βασικό συστατικό στοιχείο της Εκπαίδευσης» βραβεύτηκε μαζί με τις δράσεις άλλων έξη σχολείων από το Συμβούλιο για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Εγκληματικότητας και από το Παρατηρητήριο για τη Βία στο Σχολείο.
Στη διαθεματική δράση συνένωσαν τις δυνάμεις οι μαθητές των τμημάτων της Α΄ τάξης, οι διδάσκοντες φιλόλογοι και οι διδάσκοντες του Κλάδου Εφαρμοσμένων Τεχνών, συνδύασαν από τον Ιανουάριο έως τον Απρίλιο τις φάσεις του Παρεμβατικού Προγράμματος σε συνεργασία με την Αστυνομία Κύπρου, την έρευνα- διδασκαλία, την παραγωγή γραπτού λόγου και τις εικαστικές δημιουργίες ως αντίδραση στην παραβατικότητα, τις εξαρτησιογόνες ουσίες, την ανομία και τη βία.
Στο σκεπτικό όσων έλαβαν μέρος βρισκόταν η επιθυμία να προαχθούν τα δημοκρατικά ιδεώδη, η αξία της δικαιοσύνης, ο αλληλοσεβασμός, η ανεκτικότητα στο διαφορετικό, η συνεργασία, η ομαδικότητα και ο διάλογος. Στο πλαίσιο αυτό τα μαθητικά ερωτηματολόγια για την καταγραφή των στάσεων, οι συζητήσεις και οι αναλύσεις που προηγήθηκαν, «έδεσαν» με την παραγωγή γραπτού λόγου και με εικαστικές δημιουργίες κατά της «Βίας στο σχολείο και την κοινωνία».
Στην εκδήλωση βράβευσης των σχολικών μονάδων στις 8 Μαϊου 2018 η Α΄ Τεχνική Σχολή μετείχε στην Έκθεση με την παρουσίαση Καλών Πρακτικών της σχολής, με την Έκθεση του Προγράμματος και των εικαστικών δημιουργιών στον ειδικό χώρο που της είχε διατεθεί από τους οργανωτές. Τους καθηγητές της Α΄ Τεχνικής Σχολής Λευκωσίας εκπροσώπησαν οι φιλόλογοι Γιώργος Κ. Μύαρης (Β.Δ. Συντονιστής) και Έλενα Μαρίνου. Από τους μαθητές μετείχαν ο Πέτρος Τουλέκκη με τη γραπτή του κατάθεση προβληματισμών και οι Magdalena Sv. Yordaneva, Παναγιώτης Λάμπρου με τις εκφραστικές ζωγραφιές τους. Πολλοί από τους διοργανωτές και τους εκπροσώπους των βραβευθέντων σχολείων επισκέφθηκαν τον χώρο της Έκθεσης και συνομίλησαν με τους εκπροσώπους της Α΄ Τεχνικής Σχολής Λευκωσίας. Αντάλλαξαν σκέψεις και προτάσεις για μελλοντικές συνεργασίες υπέρ της πρόληψης της αντικοινωνικής συμπεριφοράς των μαθητών και της καλλιέργειας δημοκρατικής συνείδησης στους μελλοντικούς ενεργούς πολίτες του τόπου.
