ΔΗΚΙ ΟΛΤΕΚ: Tο Σχέδιο Αξιολόγησης δεν στοχεύει στη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου...


...Αλλά ούτε και στη δίκαιη αξιολόγηση

Η Δημοκρατική Κίνηση ΟΛΤΕΚ θεωρεί ότι το Νέο Σχέδιο Αξιολόγησης (ΝΣΑ) των εκπαιδευτικών, που πρόσφατα κατέθεσε το ΥΠΠ, δεν στοχεύει στη βελτίωση του Εκπαιδευτικού Έργου και των Εκπαιδευτικών, αλλά ούτε και στη δίκαιη αξιολόγηση. Ένα σωστό σχέδιο αξιολόγησης θα πρέπει να αποσκοπεί πρώτιστα στη βελτίωση της παρεχόμενης εκπαίδευσης, την αντικειμενικότητα και την αξιοκρατία.

Η Δημοκρατική Κίνηση ΟΛΤΕΚ θεωρεί ότι το προτεινόμενο ΝΣΑ περιέχει απαράδεκτες πρόνοιες όπως :

*Την αξιολόγηση των Καθηγητών, των Β. Διευθυντών και των Β. Διευθυντών Α΄, πέντε (5) τουλάχιστον φορές τον χρόνο (χρόνο παρά χρόνο),

* Την εύκολη απόλυση των Καθηγητών , των Β.Δ. και των Β.Δ.Α΄ που δεν συγκεντρώνουν, κάθε φορά, κατά την αξιολόγησή τους, ποσοστό πέραν του 60%,

* Την κατάργηση όλων των προηγούμενων αξιολογήσεων των Καθηγητών, εκτός των δύο τελευταίων αξιολογήσεων, πράγμα το οποίο σημαίνει ότι όλοι ξεκινούν από την αρχή,

* Τη μείωση των χρόνων υπηρεσίας για σκοπούς προαγωγής πράγμα το οποίο αποβαίνει σε βάρος των Καθηγητών που έχουν αρκετά χρόνια υπηρεσίας,

* Τη δημιουργία Σχολής Εκπαιδευτικής Ηγεσίας με μαθήματα σε απογευματινό χρόνο και Σαββατοκύριακα, γραπτές εξετάσεις κλπ., το οποίο θα επιβαρύνει ακόμη περισσότερο το ήδη βεβαρημένο πρόγραμμα των εκπαιδευτικών.

Η Δημοκρατική Κίνηση ΟΛΤΕΚ , εν κατακλείδι, απορρίπτει την πρόταση αυτή του ΥΠΠ και καλεί το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει με τις Εκπαιδευτικές Οργανώσεις σε ουσιαστικό διάλογο, μέσα από τον οποίο θα συμφωνηθεί ένα σύγχρονο Σύστημα Αξιολόγησης το οποίο θα συμβάλλει στην αναβάθμιση του Δημόσιου Σχολείου.




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter










205