«Δεν μπορεί μια προσπάθεια για μεταρρύθμιση και εκσυγχρονισμό του εκπαιδευτικού μας συστήματος να τερματιστεί επειδή μια συνδικαλιστική οργάνωση αποφασίζει να πάρει για τους δικούς της λόγους μέτρα»
«Όταν πας να αλλάξεις παγιωμένες καταστάσεις, έστω κι αν όλοι αναγνωρίζουν ότι αυτές είναι λανθασμένες, θα έχεις αντιδράσεις, εμείς όμως, βάζουμε υπεράνω των όποιων αντιδράσεων και σκοπιμοτήτων το καλώς νοούμενο συμφέρον των παιδιών και της κοινωνίας και θα προχωρήσουμε και προχωρούμε ανεξαρτήτως των αντιδράσεων»
Αυτό ανέφερε σε συνέντευξή του στο ΚΥΠΕ ο υπουργός Παιδείας Κώστας Καδής.
Ο υπουργός Παιδείας μίλησε επίσης για την κατάσταση στην ΠΟΕΔ και την προειδοποίηση για απεργίες, τη στελέχωση, το νέο σύστημα διορισμών, τη δημιουργία Κυπριακής Ακαδημίας Επιστημών, Γραμμάτων και Τεχνών και άλλα.
Με την ευκαιρία της 5ης Οκτωβρίου, Διεθνούς Ημέρας Εκπαιδευτικού, ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού παραχώρησε συνέντευξη στο τηλεοπτικό στούντιο του Κυπριακού Πρακτορείου Ειδήσεων (ΚΥΠΕ).
Δεν δικαιολογούνται τα μέτρα της ΠΟΕΔ
Απαντώντας σε ερώτηση για τη διασάλευση των σχέσεων ΥΠΠ και Παγκύπριας Οργάνωσης Ελλήνων Δασκάλων (ΠΟΕΔ) οι οποίοι διασταυρώνουν τα ξίφη τους τις τελευταίες ημέρες, ο κ. Καδής, είπε πως “εμείς δεν διασταυρώνουμε τα ξίφη μας με κανέναν και εμείς λειτουργούμε στη βάση τεκμηριωμένων δεδομένων, στη βάση και με γνώμονα την ομαλή λειτουργία των σχολείων μας”.
Ο Υπουργός Παιδείας είπε πως πεποίθησή του είναι ότι “μέσα από τις ενέργειες που έχουν γίνει όλη αυτή την περίοδο, ως Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού δουλέψαμε πολύ σκληρά, προετοιμάσαμε την ομαλή έναρξη των σχολείων μας και από τα δεδομένα, μέσα από την πράξη, έχει φανεί ότι καταφέραμε να λειτουργήσουμε τα σχολεία μας με τα λιγότερο δυνατά προβλήματα και να έχουμε μια ομαλή έναρξη της σχολικής χρονιάς”.
“Αυτό επιβεβαιώνεται από όλα τα δεδομένα που έχουμε ενώπιόν μας”, συνέχισε, ενώ σε ερώτηση για την δίωρη απεργία της ΠΟΕΔ την 21η Σεπτεμβρίου, ο κ. Καδής είπε ότι “και η δίωρη στάση εργασίας της ΠΟΕΔ και η συνεχιζόμενη αναστάτωση μέσα από τις εξαγγελίες για μέτρα δεν δικαιολογούνται και μόνο προβληματισμό μπορούν να φέρουν”.
Είπε ότι εμείς, ως Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, “θεωρούμε ότι με υπεύθυνη αντιμετώπιση των ζητημάτων, με εποικοδομητική συνεργασία και με διάλογο, αυτά τα ζητήματα μπορούν να αντιμετωπισθούν χωρίς να προκαλείται αναστάτωση στο εκπαιδευτικό μας σύστημα”.
Δεν μπορεί να σταματήσει η προσπάθεια για μεταρρύθμιση
Κατέστησε σαφές ότι “ δεν μπορεί μια προσπάθεια για μεταρρύθμιση και εκσυγχρονισμό του εκπαιδευτικού μας συστήματος να τερματιστεί επειδή μια συνδικαλιστική οργάνωση αποφασίζει να πάρει για τους δικούς της λόγους μέτρα ”.
Ο Υπουργός Παιδείας είπε ότι “πρέπει να θέτουμε ως γνώμονα και ως προτεραιότητά μας τη βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος, την διόρθωση στρεβλώσεων που λειτουργούσαν όλα αυτά τα χρόνια και την εφαρμογή πολιτικών που θα αναβαθμίζουν αυτό που προσφέρουμε στα παιδιά μας”.
“Αυτό που έχουμε πει είναι ότι αυτή προσπάθεια δεν μπορεί να τερματιστεί, εάν αυτό είναι που επιθυμεί η ΠΟΕΔ, και να ξαναρχίσει όποτε επιθυμεί η ΠΟΕΔ”, σημείωσε ο Υπουργός.
Ανέφερε ότι “αυτή η προσπάθεια συνεχίζεται και καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς εταίρους να συμμετέχουν σε αυτήν.
Όπως είπε ο Υπουργός Παιδείας, “έχουμε δείξει ότι ακούμε και εισηγήσεις και προβληματισμούς και λειτουργούμε με εποικοδομητικό τρόπο. Είμαι βέβαιος ότι εάν όλοι θέσουν υπεράνω σκοπιμοτήτων το καλώς νοούμενο συμφέρον των παιδιών και της εκπαίδευσης θα βρεθούμε στο ίδιο μετερίζι και θα προσπαθήσουμε για τις πολυπόθητες μεταρρυθμίσεις στο εκπαιδευτικό μας σύστημα”.
Διερωτήθηκε με ποιο τρόπο θα διορθωθούν οι στρεβλώσεις, οι δυσλειτουργίες και τα προβλήματα, που έχουν εντοπιστεί εδώ και χρόνια, “εάν δεν κάνουμε τις απαραίτητες διορθώσεις, εάν δεν εισαγάγουμε καινοτομίες, εάν δεν εφαρμόσουμε μεταρρυθμίσεις τις οποίες έχουμε σχεδιάσει και στις περισσότερες από αυτές έχουμε περάσει από την εξαγγελία στην υλοποίηση”.
Κανείς δεν τις ακουμπούσε
“Θέλουμε μαζί με όλους τους εκπαιδευτικούς εταίρους να πορευτούμε στο δρόμο της πλήρους υλοποίησης αυτών των μεταρρυθμίσεων”, είπε ο Υπουργός Παιδείας.
Απαντώντας σε ερώτηση για την εκφρασθείσα θέση του Υπουργείου Παιδείας ότι με απεργιακές κινητοποιήσεις τα προβλήματα δεν λύνονται αλλά αντίθετα οξύνονται, ο κ. Καδής είπε ότι “είχαμε κινητοποιήσεις όταν επρόκειτο να αλλάξουμε πολιτικές που για δεκαετίες όλοι θεωρούσαν ότι έπρεπε να αλλάξουν αλλά κανείς δεν τις ακουμπούσε”.
Σημείωσε πως “οι πολιτικές αυτές ήταν παγιωμένες για πολλά χρόνια, και είχαμε κινητοποιήσεις όταν θα αλλάξαμε το σύστημα διορισμών, για το οποίο εδώ και 30 χρόνια λέγαμε ότι είναι αναχρονιστικό, είναι ισοπεδωτικό και πρέπει να αλλάξει, και το αλλάξαμε, έστω κι αν είχαμε εκπαιδευτικούς με πλακάτ έξω από το Υπουργείο Παιδείας”.
Ο Υπουργός Παιδείας είπε ότι “είχαμε κινητοποιήσεις όταν αλλάζαμε το ωρολόγιο πρόγραμμα το οποίο δεν άλλαξε όλα αυτά χρόνια διότι υπήρχαν εμπλεκόμενα συμφέροντα και διάφοροι Σύνδεσμοι Εκπαιδευτικών θεωρούσαν ότι ο δικός τους ο κλάδος είναι ο πιο σημαντικός και θα έπρεπε να ενισχυθεί μέσα από ένα νέο ωρολόγιο πρόγραμμα”.
Υπέδειξε ότι “εάν εφαρμόζαμε όλες τις εισηγήσεις όλων των κλάδων θα είχαμε ένα νέο ωρολόγιο πρόγραμμα που θα ξεκινούσε στις έξι το πρωί και θα τέλειωνε τα μεσάνυχτα διότι όλοι ήθελαν περισσότερες ώρες για τον δικό τους τον κλάδο πράγμα ανεφάρμοστο και ανέφικτο”.
Ο κ. Καδής είπε ότι “και εκεί έπρεπε να ληφθούν αποφάσεις για διόρθωση του συστήματος, τις οποίες και πήραμε, και είχαμε για αυτό εκπαιδευτικούς έξω από το Υπουργείο Παιδείας με πλακάτ”.
“ Γενικότερα όταν πας να αλλάξεις παγιωμένες καταστάσεις έστω κι αν όλοι αναγνωρίζουν ότι αυτές είναι λανθασμένες, θα έχεις αντιδράσεις, εμείς όμως, βάζουμε υπεράνω των όποιων αντιδράσεων και σκοπιμοτήτων το καλώς νοούμενο συμφέρον των παιδιών και της κοινωνίας και θα προχωρήσουμε και προχωρούμε ανεξαρτήτως των αντιδράσεων”, τόνισε ο Υπουργός Παιδείας.
Πρόσθεσε ότι “ακούμε βέβαια και λαμβάνουμε και τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς και τις εισηγήσεις από τους εκπαιδευτικούς εταίρους, στο τέλος, όμως, πρέπει να εφαρμόσουμε αυτό που θεωρείται υπεύθυνο και αυτό που θεωρείται καλύτερο για την παιδεία και την κοινωνία μας”.
Συνάντηση με τους Διευθυντές Δημοτικών Σχολείων
Την Δευτέρα το πρωί πραγματοποιήθηκε συνάντηση του Υπουργού Παιδείας με όλους τους Διευθυντές Δημοτικών Σχολείων και ερωτηθείς σχετικά είπε ότι “κάνουμε μια συστηματική προσπάθεια να ερχόμαστε σε επαφή με τη βάση του εκπαιδευτικού μας συστήματος, με τον απλό εκπαιδευτικό με τον Διευθυντή”.
Ανέφερε ότι “αυτή την χρονική περίοδο συναντηθήκαμε σε Επαρχιακές Συγκεντρώσεις με όλους τους Διευθυντές των σχολείων της Κύπρου και αυτό είναι πάρα πολύ σημαντικό γιατί αφενός προσπαθούμε να τους μεταφέρουμε και το όραμά μας και τη λογική των πολιτικών που οι ίδιοι καλούνται στο τέλος να εφαρμόσουν στα σχολεία τους και αφετέρου έχουμε την ευκαιρία να ακούσουμε από πρώτο χέρι, άμεσα, χωρίς την παρεμβολή του οποιουδήποτε ενδιάμεσου φορέα ή οργάνωσης, τις ανησυχίες, τους προβληματισμούς, τις εισηγήσεις των Διευθυντών των σχολείων οι οποίοι αποτελούν ένα πάρα πολύ σημαντικό κομμάτι του εκπαιδευτικού μας συστήματος”.
Όπως είπε ο Υπουργός Παιδείας, “είναι αυτοί που προσδιορίζονται ως φορείς των μεταρρυθμίσεων και όσο καλά σχεδιασμένοι και τεκμηριωμένοι κι αν είναι, μια μεταρρύθμιση ή μια νέα πολιτική, δεν θα είναι πετυχημένη εάν δεν την αγκαλιάσουν οι ίδιοι οι Διευθυντές των σχολείων και οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί”.
Συνέχισε λέγοντας πως “θεωρούμε πάρα πολύ σημαντικό να βρισκόμαστε με τους Διευθυντές των σχολείων μας πρόσωπο με πρόσωπο, να ακούν τί έχουμε να τους πούμε και να ακούν τί έχουμε να τους μεταφέρουμε, έτσι θεωρούμε ότι μέσα από τέτοιες εποικοδομητικές συναντήσεις μόνο μπροστά μπορεί να πάμε και μόνο κέρδος μπορούμε να αποκομίσουμε”.
Ο Κώστας Καδής είπε ότι “τέτοιου είδους συναντήσεις θα συνεχιστούν και όπως χαρακτηριστικά δήλωσα τη Δευτέρα στους Διευθυντές των Δημοτικών Σχολείων, θα ακολουθήσουν και άλλες συναντήσεις στα σχολεία μας και προειδοποιημένες και απροειδοποίητες μέσα από τις οποίες μπορούμε να δούμε τί συμβαίνει ακριβώς στα σχολεία μας και ποια μέτρα μπορούμε να λάβουμε για βελτίωση των πολιτικών μας που στο τέλος της ημέρας έχουν αποδέκτες τα παιδιά μας”.
Το νέο σύστημα διορισμών
Απαντώντας σε ερώτηση για το σύστημα διορισμών , ο Υπουργός Παιδείας, είπε ότι “υπήρχαν συζητήσεις επί συζητήσεων, νέα σχέδια διορισμών είχαν παρουσιαστεί τις τελευταίες δεκαετίες χωρίς αποτέλεσμα, επιτέλους, όμως, πρόσφατα πέρασε από τη Βουλή η νέα Νομοθεσία”.
Είπε ότι αυτή η νέα Νομοθεσία “προβλέπει ένα νέο σύστημα διορισμών στην εκπαίδευση στο οποίο οι εκπαιδευτικοί δεν θα διορίζονται με βάση την αρχαιότητα αλλά στη βάση κριτηρίων όπως είναι η εμπειρία τους, τα ακαδημαϊκά τους προσόντα, το αποτέλεσμα σε μια εξέταση”.
Ο κ. Καδής είπε ότι “το Υπουργείο Παιδείας, αυτή τη στιγμή, προετοιμάζεται πυρετωδώς για την εφαρμογή αυτού του νέου συστήματος και του χρόνου τέτοια περίοδο θα έχουμε την 1η εξέταση στο πλαίσιο του νέου συστήματος διορισμών”.
Ελπίζουμε, συνέχισε, “ότι μέσα από αυτό το σύστημα και τους καλύτερους εκπαιδευτικούς θα προσλαμβάνουμε και ελπίδα θα δίνουμε στα νέα παιδιά τα οποία τελειώνουν τις σπουδές τους, και με το υφιστάμενο καθεστώς δεν θα τους παρέχεται η δυνατότητα να ενταχθούν στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, να έχουν ελπίδα εάν είναι προσοντούχα και πετύχουν καλή απόδοση στις εξετάσεις, να έχουν ένα παράθυρο για εισαγωγή στο εκπαιδευτικό σύστημα”.
Η δημιουργία Κυπριακής Ακαδημίας Επιστημών, Γραμμάτων και Τεχνών
Σε άλλη ερώτηση για την απόφαση που έχει ήδη παρθεί από το Υπουργικό Συμβούλιο για τη δημιουργία Κυπριακής Ακαδημίας Επιστημών, Γραμμάτων και Τεχνών, ο Υπουργός Παιδείας πως “θεωρούμε αδιανόητο ότι η Κύπρος, με ένα τόσο σημαντικό πολιτιστικό και επιστημονικό πλούτο, με επιστήμονες παγκοσμίου εμβέλειας οι οποίοι διαπρέπουν σε διεθνές επίπεδο, να μην έχει τη δικιά της Ακαδημία, Γραμμάτων, Τεχνών και Επιστημών”.
Ανέφερε πως “αυτό μας οδήγησε στο να σκεφτούμε σοβαρά αυτό το ενδεχόμενο και το Υπουργικό Συμβούλιο πήρε ήδη την απόφαση για δημιουργία της ακαδημίας αυτής και εμείς από την πλευρά μας αξιοποιήσαμε την εμπειρία τεσσάρων κορυφαίων Κυπρίων επιστημόνων οι οποίοι διαπρέπουν σε παγκόσμιο επίπεδο, είναι όλοι ακαδημαϊκοί σε άλλες ακαδημίες”.
“Είναι καιρός να στήσουμε τη δικιά μας ακαδημία και μέσω της κυπριακής ακαδημίας θα συμμετέχουμε στο διεθνές επιστημονικό γίγνεσθαι με εκπροσώπηση στις πανευρωπαϊκές συναντήσεις και διεθνείς συναντήσεις των ακαδημιών στις οποίες διαμορφώνονται επιστημονικές τάσεις και θέσεις τις οποίες συμβουλεύονται οι κυβερνήσεις και τα διεθνή κέντρα λήψεως αποφάσεων”, σημείωσε ο Υπουργός Παιδείας.
Επανέλαβε το “αδιανόητο, η Κύπρος να απουσιάζει από αυτά τα διεθνή κέντρα”, ανακοινώνοντας ότι “αρχές του Νοέμβρη οι τέσσερις κορυφαίοι Κύπριοι επιστήμονες που έχουν διαμορφώσει την πρόταση για τη δημιουργία της Κυπριακής Ακαδημίας Επιστημών, Γραμμάτων και Τεχνών θα βρίσκονται στην Κύπρο και θα έχουν συναντήσεις σημαντικές και τότε θα ανακοινώσουμε τα επόμενα βήματα προς την κατεύθυνση της δημιουργίας της κυπριακής αυτής ακαδημίας”.
